劉徑言，女，校聘副教授，1984年4月2011年畢業於東北師範大學課程與教學論專業，獲得教育學博士學位。現任江南大學人文學院教育系教育學教研室主任。
基本介紹
- 中文名：劉徑言
- 出生日期：1984年4月
- 畢業院校：東北師範大學
- 性別：女
- 職稱：校聘副教授
教育科研
研究領域：課程與教學、教師教育
主要論著
1.專著.走向專業的教師課程領導.2014.
2.第一作者.泛在學習環境下教師培訓機制研究.中國電化教育.2014（11）CSSCI
3.獨撰.對教師培訓課程設計的思考.東北師範大學（哲學社會科學版）.2013（6）CSSCI
4.獨撰.學校文化的測量與診斷.教育科學.2013（4）CSSCI
5.第一作者.教師培訓中的教師學習特徵分析.中國電化教育.2013（4）CSSCI
6.第一作者.校長課程領導如何影響教師學習----兼談教育管理者的LCK.外國教育研究.2013（2）CSSCI .人大複印資料全文轉載 2013（6）
7.獨撰.從醫生的專業培養談職前教師教育.教育評論.2013（1）.CSSCI
8.第一作者.學習群體中教師課程領導的核心：解構實踐.教育理論與實踐.CSSCI.2012（34）. CSSCI.人大複印資料全文轉載2013（5）
9.第一作者.教師課程領導的概念詮釋與研究反思.現代教育管理.2010（11）CSSCI
10.第一作者.引領團隊學習的教師課程領導：特徵與培養方式.外國教育研究.2010（5）CSSCI
科研項目
1.主持國家社會基金（教育學）“十二五”規劃青年項目一項
2.主持江蘇省教育科學“十二五”規劃青年專項一項
成果獎勵
1.江蘇省哲學社會科學界第六屆學術大會優秀論文一等獎
開設課程
本科課程：教育研究方法、教育社會學、國小英語課程與教學、教育學
研究生課程：教育名著導讀、知識與課程
