創造天下(創造天下:訓練創新能力和創新執行能力)

創造天下

創造天下:訓練創新能力和創新執行能力一般指本詞條

《創造天下》是2009年1月1日清華大學出版社出版的圖書,作者是王達林。

基本介紹

  • 書名:創造天下
  • 作者:王達林
  • ISBN:9787302180463
  • 出版社: 清華大學出版社
基本信息,內容簡介,目錄,

基本信息

出版時間: 2009-01-01
版 次: 1
頁 數: 222
裝 幀: 平裝
開 本: 16開
所屬分類: 圖書>勵志與成功>成功學

內容簡介

《創造天下》在簡要介紹創造學基本原理的基礎上,結合大量豐富的經典案例,詳細分析了創造能力開發的主要技法和套用實務,揭示了創造性活動的基本規律。 《創造天下》旨在幫助讀者通過創造技能的開發與訓練學會創造並能靈活運用到工作、學習和生活中。 啟發創新思維,提高創新執行力從《創造天下》開始!

目錄

——基礎篇——
第一章認識創造——創造的概念與原理 2
第一節創造是一切文明的本源 2
第二節創造是為了實現心中美好的願望 9
第三節只有創造的生命才是偉大的生命 13
第四節創造學是創造財富與快樂的科學 18
本章小結 21
第二章理解創造——創造力的開發與訓練 23
第一節人人都有創造力 23
第二節開發你的創造力 28
本章小結 35
第三章感受創造——創造性成果的產生過程 36
第一節創造的過程很美妙 36
第二節大家一起來創造 43
第三節沒有條件創造條件也要創造 48
本章小結 51
第四章喜歡創造——創造能力的學習與運用 52
第一節擅於觀察才擅於創造 52
第二節專注力是創造的基礎能力 58
第三節沒有記憶力就沒有知識 62
第四節理解是創造知識的翅膀 65
第五節發現問題才能解決問題 66
第六節開發制定選題的能力 68
第七節抓住機遇需要判斷力 70
第八節動手操作能力 74
第九節智慧型技術運用能力 76
第十節系統分析和系統決策能力 79
本章小結 84
——技法篇——
第五章組合法——重新組合,便有無限創造可能 86
第一節打破原有序列,重新組合 86
第二節形態分析程式化組合——形態分析法 91
第三節深入挖掘創新組合——引申技法 94
本章小結 99
第六章類比法——以類相比,他山之石可以攻玉 101
第一節相似性的比較創造新意 101
第二節不打不相識的強制重組——綜攝法 105
第三節綜攝法的演變——引申類比技法 108
第四節其他類比法 112
本章小結 116
第七章設問法——提出問題,比解決問題更重要 118
第一節不斷地提出假設性問題——你必須回答 118
第二節檢核表設問法——創造學之父的列表問答 121
第三節設問法的發展與深入——三種引申技法 126
本章小結 130
第八章列舉法——羅列所有,創造元素皆在其中 131
第一節突破思維定勢——克勞福特的列舉之法 131
第二節分析列舉——屬性列舉法 138
第三節列舉法的四個引申技法 141
本章小結 150
——實務篇——
第九章科學研究——發現規律與創造世界 152
第一節科學是人類智慧的最高成果 152
第二節科學是一種強大的智慧力量 158
第三節科學研究的四種基本規律 169
本章小結 173
第十章技術發明——科技創造美好生活 174
第一節技術發明是科學的果實 174
第二節技術發明的創造過程與注意事項 181
第三節保護髮明者的勞動成果 190
第四節把發明成果轉化為財富 199
本章小結 203
第十一章藝術創作——把科學變成精神享受 204
第一節藝術是人類的精神財富 204
第二節藝術創作的創造性過程 211
第三節浪漫與現實——藝術創作的手法 216
本章小結 220
參考文獻 221

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