跨代持續成長與創業精神的延續是家族企業保持創新活力、實現家族企業持續發展的關鍵。成功的跨代創業正是家族企業在傳承中不斷革新，獲取競爭優勢的重要手段。《創業學習：家族企業跨代成長機理研究》通過對我國家族後代企業家創業學習方式的深入考察，探索其基於教育、經驗和網路的不同學習方式對家族跨代創業成長中創業知識獲取和創業績效的影響；並通過實證研究結果揭示基於教育、經驗和網路嵌入等多種創業學習方式在家族企業跨代發展及創業精神傳承中的貢獻，以及在制度與環境變化的過程中不同學習路徑的所形成不同的創業路徑和績效差異。《創業學習：家族企業跨代成長機理研究》通過對創業學習機制的研究剖析了家族企業跨代創業成長的機理，揭示了我國家族企業跨代創業成長的關鍵要素所在，具有現實與理論雙重意義。
基本介紹
- 中文名：創業學習:家族企業跨代成長機理研究
- 外文名：Entrepreneurial Learning:Trans-generational Entrepreneurship Growth of Family Firms
- 作者：陳文婷
- 出版日期：2014年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：703041019X
- 出版社：科學出版社
- 頁數：195頁
- 開本：5
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《創業學習:家族企業跨代成長機理研究》由科學出版社出版。
作者簡介
陳文婷,女,1983年生，滿族。任教於東北財經大學工商管理學院人力資源管理系。管理學博士，講師，碩士生導師,同時為中山大學中國家族企業研究中心研究員。主要研究方向為創業管理與家族企業治理。近年來在《管理世界》、《中國工業經濟》等國家級重要學術期刊發表論文20餘篇,其中多篇文章被全文轉載及El核心全文收錄。主持國家自然科學基金青年課題1項，入選遼寧省高校優秀人才計畫，完成遼寧省社會科學規劃基金課題1項，參與國家自然科學基金及國家社會科學基金研究多項。2012年獲全國優秀博士學位論文提名獎，2011年獲遼寧省優秀博士學位論文獎勵。撰寫的學術論文多次獲”茅理翔家族企業研究優秀論文獎”。
圖書目錄
前言
第一章家族企業跨代創業與創業精神的傳承
第一節家族企業跨代創業的現狀
一、中國家族企業的創業式成長：優勢與困境
二、家族企業的未來成長：創業與傳承
第二節創業學習與家族創業精神的傳承
一、家族情境中創業問題的研究特色
一、創業精神傳承中創業學習的重要性
二、家族跨代創業中的創業學習研究問題
第二章家族企業跨代創業成長的關鍵要素
第一節家族創業中的跨代創業者與企業家
一、經濟學中創業者角色的消失與回歸
二、家族作為創業主體的特殊性
三、家族涉入與企業動態創業創新能力
四、家族創業中的跨代創業者/企業家
第二節基於Timmons模型改進的家族創業成長要素分析
一、創業活動要素的Timmons模型
二、家族跨代創業成長的要素
第三章家族跨代創業者的創業學習機制
第一節創業學習形成的理論基礎
一、創業學習的理論溯源：熊彼特與科茲納觀點的對比
二、創業學習的界定與研究重點
第二節家族跨代創業者的學習機制
一、家族跨代創業者的非正式學習機制
二、家族跨代創業者的正式學習機制
第三節家族跨代創業中的創業知識
一、一般知識的分類
二、家族跨代創業中的知識分類
三、家族跨代創業中的知識整合機制
第四節結語
第四章創業學習與家族企業跨代創業成長的理論模型
第一節創業學習及其作用機制：質性研究
一、第二代企業家創業學習的途徑與方式
二、第二代企業家創業學習的動機與影響
第二節創業學習及其作用機制：理論模型
一、創業學習與家族後代企業家的創業選擇
二、創業學習對家族跨代創業績效的貢獻
第五章創業學習與家族企業跨代創業成長的實證模型
第一節創業學習、創業知識與跨代創業績效的操作惟定義
一、量表開發
二、對測量量表的探索性分析：第一階段定量研究
三、其他變數的操作性定義
第二節中國家族企業跨代創業的基本現狀的統計分析
一、創業者個體特徵
二、企業特徵
三、創業學習與跨代創業績效的描述性統計
第三節經驗、網路與教育對家族跨代創業成長的實證分析
一、經驗、網路、教育對家族跨代創業成長的貢獻
二、教育、經驗與網路學習對跨代創業績效的互動影響
三、創業學習在家族跨代創業的不同階段、行業和規模的作用差異
第四節結語
第六章創業學習對家族跨代創業成長的影響機理與結論
第一節創業學習對家族跨代創業成長的多重影響路徑
一、多樣化的創業學習對家族跨代創業成長的推動作用
二、轉型經濟下創業者教育對於跨代創業成長的重要意義N157
三、經驗學習的路徑依賴性與作用條件
四、嵌入在網路中的學習與創業者家族在跨代創業中的角色變遷
五、教育、經驗與網路學習的相對重要性及其動態權衡
第二節對創業學習影響機理的拓展
一、創業學習與家族企業跨代創業的研究價值
二、未來研究方向的拓展
第三節結語
參考文獻
附錄家族第二代企業家創業學習與創業成長研究問卷
第一章家族企業跨代創業與創業精神的傳承
第一節家族企業跨代創業的現狀
一、中國家族企業的創業式成長：優勢與困境
二、家族企業的未來成長：創業與傳承
第二節創業學習與家族創業精神的傳承
一、家族情境中創業問題的研究特色
一、創業精神傳承中創業學習的重要性
二、家族跨代創業中的創業學習研究問題
第二章家族企業跨代創業成長的關鍵要素
第一節家族創業中的跨代創業者與企業家
一、經濟學中創業者角色的消失與回歸
二、家族作為創業主體的特殊性
三、家族涉入與企業動態創業創新能力
四、家族創業中的跨代創業者/企業家
第二節基於Timmons模型改進的家族創業成長要素分析
一、創業活動要素的Timmons模型
二、家族跨代創業成長的要素
第三章家族跨代創業者的創業學習機制
第一節創業學習形成的理論基礎
一、創業學習的理論溯源：熊彼特與科茲納觀點的對比
二、創業學習的界定與研究重點
第二節家族跨代創業者的學習機制
一、家族跨代創業者的非正式學習機制
二、家族跨代創業者的正式學習機制
第三節家族跨代創業中的創業知識
一、一般知識的分類
二、家族跨代創業中的知識分類
三、家族跨代創業中的知識整合機制
第四節結語
第四章創業學習與家族企業跨代創業成長的理論模型
第一節創業學習及其作用機制：質性研究
一、第二代企業家創業學習的途徑與方式
二、第二代企業家創業學習的動機與影響
第二節創業學習及其作用機制：理論模型
一、創業學習與家族後代企業家的創業選擇
二、創業學習對家族跨代創業績效的貢獻
第五章創業學習與家族企業跨代創業成長的實證模型
第一節創業學習、創業知識與跨代創業績效的操作惟定義
一、量表開發
二、對測量量表的探索性分析：第一階段定量研究
三、其他變數的操作性定義
第二節中國家族企業跨代創業的基本現狀的統計分析
一、創業者個體特徵
二、企業特徵
三、創業學習與跨代創業績效的描述性統計
第三節經驗、網路與教育對家族跨代創業成長的實證分析
一、經驗、網路、教育對家族跨代創業成長的貢獻
二、教育、經驗與網路學習對跨代創業績效的互動影響
三、創業學習在家族跨代創業的不同階段、行業和規模的作用差異
第四節結語
第六章創業學習對家族跨代創業成長的影響機理與結論
第一節創業學習對家族跨代創業成長的多重影響路徑
一、多樣化的創業學習對家族跨代創業成長的推動作用
二、轉型經濟下創業者教育對於跨代創業成長的重要意義N157
三、經驗學習的路徑依賴性與作用條件
四、嵌入在網路中的學習與創業者家族在跨代創業中的角色變遷
五、教育、經驗與網路學習的相對重要性及其動態權衡
第二節對創業學習影響機理的拓展
一、創業學習與家族企業跨代創業的研究價值
二、未來研究方向的拓展
第三節結語
參考文獻
附錄家族第二代企業家創業學習與創業成長研究問卷
