田新蕊、王海英主編的《創新能力實用教程》具有鮮明的創新特色，是在總結多年教學經驗和學生學習實踐基礎上編寫的一本實用性教材，著力於學生創新能力的培養。主要內容包括全國創新能力測評項目介紹，創新的概念、基本原理、基本模式等基礎知識，創新能力的構成、創新素質、創新能力形成的基本原理等創新能力基礎知識，創新能力開發的途徑和方法，創新思維主要方式的類型、方法和訓練，創新技法的主要類型和具體套用，創新成果的套用與推廣，創新成果的保護等，具有很強的可操作性。 《創新能力實用教程》可作為高等職業院校學生學習用書，也可供社會其他行業人員學習參考。
基本介紹
- 書名：創新能力實用教程
- 出版社：石油工業出版社
- 頁數：213頁
- 開本：16
- 定價：22.00
- 作者：田新蕊 王海英
- 出版日期：2009年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787502173029
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
為了使高等職業院校的學生能夠不斷獲得和運用新知識，自覺培養創新意識，儘快了解和掌握更多的創新思維方法，不斷增強創新實踐能力，以全面提升創新能力，儘快成長為建設創新型國家所需的、具有創新精神和創新能力的高素質高技能人才，田新蕊、王海英編寫了《創新能力實用教程》。
圖書目錄
緒論
第一節 創新能力課程背景
第二節 創新能力的測評與取證
第三節 創新能力測評大綱
第四節 創新能力的課程設定
第一章 創新基礎知識
第一節 創新概述
第二節 創新的方法與基本原理
第三節 創新的基本模式
思考題
第二章 創新能力基礎知識
第一節 創新能力概述
第二節 創新素質
第三節 創新能力形成的基本原理
思考題
第三章 創新能力的開發
第一節 突破思維障礙
第二節 擴展思維視角
第三節 創新能力開發的主要領域
思考題
第四章 創新思維
第一節 創新思維概述
第二節 發散思維
第三節 收斂思維
第四節 逆向思維
第五節 邏輯思維
第六節 聯想思維
第七節 想像思維
第八節 靈感思維和直覺思維
思考題
第五章 創新技法
第一節 創新技法概述
第二節 智力激勵法
第三節 組合型技法
第四節 設問檢查型技法
第五節 聯想類比型技法
第六節 分析列舉型技法
第七節 卡片整理型技法
思考題
第六章 創新成果的套用與推廣
第一節 創新成果套用
第二節 創新成果的分析與評估
第三節 創新成果的研製與開發
第四節 創新成果的轉化與實施
第五節 創新成果的推廣
思考題
第七章 創新成果的保護
第一節 智慧財產權與智慧財產權保護
第二節 專利權與專利權保護
第三節 我國智慧財產權保護的現狀和對策
思考題
參考文獻
第一節 創新能力課程背景
第二節 創新能力的測評與取證
第三節 創新能力測評大綱
第四節 創新能力的課程設定
第一章 創新基礎知識
第一節 創新概述
第二節 創新的方法與基本原理
第三節 創新的基本模式
思考題
第二章 創新能力基礎知識
第一節 創新能力概述
第二節 創新素質
第三節 創新能力形成的基本原理
思考題
第三章 創新能力的開發
第一節 突破思維障礙
第二節 擴展思維視角
第三節 創新能力開發的主要領域
思考題
第四章 創新思維
第一節 創新思維概述
第二節 發散思維
第三節 收斂思維
第四節 逆向思維
第五節 邏輯思維
第六節 聯想思維
第七節 想像思維
第八節 靈感思維和直覺思維
思考題
第五章 創新技法
第一節 創新技法概述
第二節 智力激勵法
第三節 組合型技法
第四節 設問檢查型技法
第五節 聯想類比型技法
第六節 分析列舉型技法
第七節 卡片整理型技法
思考題
第六章 創新成果的套用與推廣
第一節 創新成果套用
第二節 創新成果的分析與評估
第三節 創新成果的研製與開發
第四節 創新成果的轉化與實施
第五節 創新成果的推廣
思考題
第七章 創新成果的保護
第一節 智慧財產權與智慧財產權保護
第二節 專利權與專利權保護
第三節 我國智慧財產權保護的現狀和對策
思考題
參考文獻
