《創新力+:創造性解決問題的12種思維工具》是2016年人民郵電出版社出版的圖書,作者是[英]伊恩·阿特金森。
基本介紹
- 中文名:創新力+:創造性解決問題的12種思維工具
- 作者:[英]伊恩·阿特金森
- 類別:決策學
- 出版社:人民郵電出版社
- 出版時間:2016年
- 頁數:208 頁
- 定價:39 元
- 開本:32 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787115409188
《創新力+:創造性解決問題的12種思維工具》是2016年人民郵電出版社出版的圖書,作者是[英]伊恩·阿特金森。
《創新力+:創造性解決問題的12種思維工具》是2016年人民郵電出版社出版的圖書,作者是[英]伊恩·阿特金森。內容簡介皮克斯動畫工作室如何在一次午餐會上就構思出了《蟲蟲特工隊》《怪物公司》《海底總動員》《機器人瓦力》等好...
《創新設計思維:創造性解決複雜問題的方法與工具導向》是2018年機械工業出版社出版的圖書。內容簡介 設計思維是當下備受熱議、令人著迷的概念之一:以人為本,基於新的便利化方法和空間概念產生創新。本書分為三個部分共14章,第一部分由兩位主編對何為設計思維,設計思維有何潛能,以及如何學習和套用設計思維等進行...
第五章 德博諾思維工具的使用 思維與感知 思維與信息 十二種思維工具 第六章 建立思維俱樂部 目的 資格條件 創新思維技巧訓練 本書總結 《思考的機制》第1部分 大腦的功能和組織 第一章 理解系統 // 3 第二章 複雜事物背後的基礎 // 7 第三章 基礎單元與更高層次組織 // 13 第四章 模型與符號 // ...
《12堂思維課》是2014年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是愛德華·徳博諾。我們活在資訊時代,必須依賴頭腦的創新才能存活。德博諾的思維課成功地幫助杜邦的工程師們解決眾多技術難題!內容簡介 本書前所未有地囊括愛德華·德·博諾幾乎所有創新思維課程,是這些受到全球政府及組織認可的思維課程的精華版,並以深入淺...
(2)策略性。在問題面前,主體根據自己原有的思維水平和知識經驗在頭腦中構成相應的策略或解決問題的手段,然後使這些策略在解決思維任務中生效。(3)全面性。在思維活動中善於客觀地考慮正反兩方面的論據,認真地把握問題的進展情況,隨時堅持正確計畫,修改錯誤方案。(4)獨立性。即不為情境性的暗示所左右,不人...
創造思維的流暢性 指思考和解決問題的思維速度敏捷順暢。如筆者引導學生從歷史角度討論馬歇爾計畫的目的,有一個學生在短短的三分鐘思考後,一口氣說出五個要點,而且富於創新:a.挽救戰後世界資本主義經濟;b.阻止西歐國家發生革命,從而排除蘇聯勢力;c.打開美國商品和資本進入歐洲的大門;d.用蘇聯不能提供的東西來...
從不同角度思考同一個問題,從而創造高效能的解決方案。用“平行思維“取代批判式思維和垂直思維。提高團隊成員的集思廣益能力,為統合綜效提供操作工具。六頂思考帽是德·博諾博士在創新思維領域的研究成果,一經發表便得到學術界和社會各界的廣泛認同。1984年首次個人承辦奧運會成功並獲得1.5億美元巨額利潤的美國...
99%或者更多/經常做,容易做/堅持習慣/破除舊習慣/創造性思維的習慣/秘密:催化劑/嘗試新的路徑/測驗一下你的習慣/開動一下大腦第二部分踢出創新第一腳 6 隨意詞………73 最棒的隨意詞/找到一^、詞/特徵與好處/隨便一個例子/一些建議/一個主題的多樣性/隨意的練習/隨意詞/行業環形島 7專家的眼光………8...
4.2思維的心理基礎: 情緒 4.3思維的傳播基礎: 語言 4.4創新思維潛能的認識和挖掘 第二篇戰略引領思維 第5章右腦思考的潛能 5.1左腦右腦論 5.2右腦的功能 5.3左腦和右腦在創新思維活動中的重要作用 5.4開發右腦潛能 第6章戰略引領思維的工具以及套用實例 6.1設計思維與新問題產生 6.2新產品開發與模糊...
在其1969年的研究報告《成功的工業創新》中將創新定義為技術變革的集合。認為技術創新是一個複雜的活動過程,從新思想、新概念開始,通過不斷地解決各種問題,最終使一個有經濟價值和社會價值的新項目得到實際的成功套用。到70年代下半期,他們對技術創新的界定大大擴寬了,在NSF報告《1976年:科學指示器》中,將創新...
教育和知識基礎設施建設的嚴重滯後無疑會大大影響青少年創新能力的培養。不論是政府和學校,還是社會和家庭,對青少年一代的培養都面臨教育目標重新定位、教育方式重新選擇,教育效果重新評估等問題。這些深層次的問題不解決,鼓勵青少年創新的激勵機制和社會環境就難以形成。社會因素 從社會系統和青少年生活的具體社會環境看...
《產品創新設計與開發》是2009年西南交大出版社出版的圖書,作者曾富洪。內容簡介 《產品創新設計與開發》在系統介紹現代產品設計的設計理論、設計方法、設計原則,產品創新的創造性思維、創造法則、創造技法,創造性解決問題(TRIZ)的理論和方法的基礎上,以產品開發流程為主線,通過對產品的市場輪廓分析、市場區隔和市場...
《55種提升團隊創造力的創新活動》是2015年11月電子工業出版社出版的圖書,作者是楊帝。內容簡介 美國管理協會對2115位管理者的一項“關鍵技能調查”顯示,很多員工在對企業成功最重要的4項技能方面都不足:批判性的思維方式和解決問題的能力、有效溝通的能力、通力合作與團隊建設能力、創造力與創新力。本書在此基礎上...
從多角度、多層次、多種方式去分析問題(即使是簡單的小問題)的思維叫做複雜的思維模式。只能從一個角度、一個層次、一種方式去看問題的思維叫做簡單模式。思維力訓練的目的不是為了尋找到答案,而是要使思維模式由簡單向複雜轉化,即培養多角度、多層次、多方式看問題、發現問題、分析問題並解決問題的思維習慣。複雜...
(2)正如畢卡索所說:“每個孩子都是藝術家,問題在於你長大成人之後如何能夠繼續保持藝術家的靈性。”品析:畢卡索的意思是,每個人在孩子時都有許多美麗的夢想,但長大以後往往會變得實際起來,但要想成為真正的藝術家,就得保持美麗的夢想和豐富的想像,這樣,才能創新。“靈性”一詞是區別普通人與藝術家的標誌。...
為此,作者詳細分析了解決矛盾的3個階段:分析技術系統、定義技術矛盾和解決技術矛盾;以及解決矛盾的4種分離方法:時間分離、空間分離、條件分離和系統級別上的分離,幫助大學生進一步理解和掌握TRIZ創新方法的精髓。3、該書以美國無人機公司3D Robotics失敗的前因後果為例,來深入分析網際網路+商業模式創新問題,包括工具...
2.廣告創意是創造性的思維活動,這是創意的本質特徵;3.創意必須以消費者心理為基礎。(潛意識廣告)4、廣告是使顧客了解本產品的途徑,5、廣告最重要的作用是使顧客通過廣告產生購買產品,促成交易的達成 原則 綜述 創新思維或稱創造性思維,是指人們在思維過程中能夠不斷提出新問題和想出解決問題方式的獨特思維。
南加利福尼亞測驗(divergent thinking test of California university,DTTCU)是由吉爾福特等人編制的創造力測驗,主要測量的是發散思維的能力,吉爾福特認為,發散性思維是思維向不同方向分散的能力,它不受給定事實的局限,使得個體在解決問題時能產生各種不同的解決問題的思路和方法。芝加哥大學創造力測驗是由芝加哥大學...
逆向是與正向比較而言的,正向是指常規的、常識的、公認的或習慣的想法與做法。逆向思維則恰恰相反,是對傳統、慣例、常識的反叛,是對常規的挑戰。它能夠克服思維定勢,破除由經驗和習慣造成的僵化的認識模式。3.新穎性 循規蹈矩的思維和按傳統方式解決問題雖然簡單,但容易使思路僵化、刻板,擺脫不掉習慣的束縛,...
9.9.2工具/準備工作219 9.9.3實驗內容與步驟219 9.9.4實驗總結225 9.9.5實驗評價(教師)225 第10章科學效應與知識庫套用226 10.1科學效應的作用226 10.2TRIZ理論中的科學效應228 10.2.1專利與科學效應228 10.2.2科學效應庫237 10.2.3套用科學效應解決創新問題238 10.3創新的知識資源240 10.3.1...
MPA學員具有一定參考價值。圖書目錄 導論 1 技術系統與技術系統進化法則 2 TRIZ創造性思維方法 3 系統運算元分析法 4 理想度與IFR 5 發明原理 6 技術矛盾與矛盾矩陣方法 7 物理矛盾和分離原理 8 物-場分析法 9 發明問題的標準解法 10 發明問題解決算法 11 創意評價方法 附錄 後記 ...
從TRIZ工程學到SIT創新思維方法的演變,其動力來自於渴望創造更容易學習的方法論(即通過更少的規則和工具而實現),渴望在實際中更廣泛的運用(即通過減少工程特定工具而實現),渴望在實際創新構架中保持問題解決者更緊密(即封閉世界環境原則)。TRIZ也偏好使用現有的資源來解決問題,但SIT理論中,這一原則(使用現有...
全世界成功的政治家、企業界、管理者、科學家們都在用什麼有力的工具分需問題、創新思路、作出決策、解決難題呢?《世界聰明人都在用的10種思考方法》一書介紹了全世界聰明人都在用的10種最佳思考方法,讓你在面多繁雜的事物和困難時應對自如,快速找出問題的突破口,邁向成功。前言 心理學家馬克斯韋爾·馬爾茨曾...
(4)核檢方式可根據需要,一人核檢也可以,三至八人共同核檢也可以。集體核檢可以互相激勵,產生頭腦風暴,更有希望創新。問題 奧斯本的檢核表法屬於橫向思維,以直觀、直接的方式激發思維活動,操作十分方便,效果也相當好。下述九組問題對於任何領域創造性地解決問題都是適用的,這75個問題不是奧斯本憑空想像的,...
KJ法又稱A型圖解法、親和圖法(Affinity Diagram),是新的QC七大手法之一。KJ法是將未知的問題、未曾接觸過領域的問題的相關事實、意見或構想之類的語言文字資料收集起來,並利用其內在的相互關係作成歸類合併圖,以便從複雜的現象中整理出思路,抓住實質,找出解決問題的途徑的一種方法。KJ法所用的工具是A型圖解。
3、沒有比參加德博諾研討會更好的事情了。——湯姆·彼得斯,著名管理大師,《追求卓越》的作者 4、德博諾為來自不同團體、背景各異的人士提供了快速解決問題的工具。——IBM 5、德博諾使我們的注意力集中在開發員工的創造力上,用他的方法可以提高服務質量和更好地理解客戶。——英國航空公司 ...
學習型文化的組織中,從上到下,都在建立健全評估和激勵體系,對組織成員的學習和創新給予支持和獎勵。一是支持成員學習,鼓勵組織成員分享知識,並把員工將新知識帶到部門中看成是寶貴的資源和財富;二是激發員工創造性思維,激勵員工提出新見解和看法:促進員工對問題的思考,並對員工的意見及時提供反饋;三是組織...