利川市忠路鎮老屋基初級中學

老屋基中學地處忠路鎮鬱江上游的獅子壩、花台兩溪交匯處,背靠烏鷹岩下獨秀峰,面對涼風埡旁筆架山,依山傍水,寧靜清幽,遠離集鎮,是教書育人的理想所在。

基本介紹

  • 中文名:利川市忠路鎮老屋基初級中學
  • 藏書:1.3萬餘冊
  • 簡介:學校區域分布合理
  • 校舍面積:8000㎡
地理位置,教師隊伍,校園文化,硬體建設,安全隱患,管理機制,

地理位置

地理位置得天獨厚,學校區域分布合理
學校自1982年由高中轉辦國中以來,常年服務於老屋基片所轄的24個行政村,約2.6萬餘人。學校占地22畝,校舍面積8000㎡,藏書1.3萬餘冊。建有全市一流的師生廚房,新老兩幢教學樓與電教樓相對挺立,正面學生住宿樓引人注目,實驗室設施齊全,圖書室整齊劃一,微機室初具規模,多媒體室漸趨一流。校內教學區、運動區、生活區呈階梯分布 ,獨具特色;校外清山綠水,兩河交匯,好景長存。得天獨厚的地理優勢,造就了教育事業的繁榮昌盛;獨具風格的“滑灘子”,承載著無數教育工作者的豐功偉績。

教師隊伍

領導班子求真務實,教師隊伍空前團結
年輕的學校領導班子成員緊密地團結在一起,以校長為核心,在工作中合理分工,統一協調,真抓實幹,注重績效。自2005年度成功創建市級文明單位以來,各部門管理人員均把此項工作作為學校的工作重心,把文明創建貫穿在了學校管理的各項工作之中。並團結廣大教職員工,尋求支持和理解,加強組織領導,增強全員參與意識,提倡全體教職員工從點滴小事做起,為積極創建文明單位做貢獻。如今全體教師激情高漲,空前團結,學校已基本形成校長負總責,分管領導抓落實,全體師生齊參與的創建格局。學校力求早部署,定措施,重實效,不搞形式主義,堅持領導教師齊抓共管,以文明創建活動為契機,推動學校各項工作的順利開展,力爭把創建工作提高到新的。

校園文化

校園文化豐富多彩,文明氛圍淳樸濃厚
學校長期以來注重校園文化建設的管理和發展,以團支部為主體,定期開展豐富多彩的文化活動。以豐富的師生業餘生活、陶冶情操、培養德育為目的,注重對學生“十個一”的活動教育。在德育工作的實施過程中,力求做到“三有”,突出“四性”,提倡“三不”,寓愛國主義教育、養成教育於各項活動之中,真正做到活動育人。同時學校努力創造良好的德育環境,抓好宣傳陣地建設,營造淳樸濃厚的文明氛圍。教室內班班有國旗、班訓、名人名言,校園裡“團結、進取、求實、創新”的校訓異常醒目。“以人為本,以德治校”的標語發人深醒,“教育是服務,質量 是生命”的理念新穎時尚,“塑名師風範,爭一流質量”的口號催人奮進。“上下樓梯靠右走”、“不隨地吐痰”、“輕聲慢步過走廊”、“請節約用水”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“拾起一片紙屑,潔淨一片校園”、“相互一謙讓,安全有保障”、“學習爭三好,工作爭先進,體魄爭健壯”等文明宣傳用語隨處可見。校園文化長廊、板報、廚窗、各種校務公示欄更是內容豐富、多姿多彩、陽光透明。 濃濃的文化氣息、良好的育人環境孕育了無數的文明學子。

硬體建設

硬體建設不惜投入,校容校貌煥然一新
學校以“普九”迎檢為契機,著力投資硬體建設。幾年來,學校增修簡易教室約1400㎡,改建廁所約240㎡,興建浴室約80㎡,屋面防水工程約700㎡。2003年安裝了全校自來水,改建了開水供應設備,購置了後勤一體化收銀管理系統,更新了校園廣播系統和聽力設備,建起了符合國家標準的微機室和多媒體電教室等,總投資約45萬元;2004年消除危房790㎡,新建了一棟770㎡的師生廚房和一棟1050㎡的教學樓,建起了美觀漂亮的綠化帶;2005年安裝了有限電視,刷新了學校建築;2006年建起了近500㎡的就餐大棚和漂亮的校園文化宣傳欄;2007年春開通了網際網路,翻修了藍球場,更新了鍋爐等開水供應設備,全面規劃了學校的校園文化建設,總投資近5萬餘元:2008年建起了全市一流的理科實驗室,總投資13萬餘元。一棟規範的女學生宿舍樓也已建成。而今學校辦學條件明顯改善,育人環境不斷最佳化,校容校貌煥然一新。

安全隱患

安全隱患逐步消除,社會環境健康和諧
學校多渠道爭取資金、積極挖掘內部潛力,兩年來消除或整改危房約1500㎡。後勤一體化的建立,把所有的勤工儉學項目都收歸了學校管理。既規範了學校的管理秩序,又有效控制了安全隱患。學校還購置了消防設備,添置了防盜措施,還協調配合工商、公安等管理執法部門制止了校外違規擺攤設點和肆意擾亂學校正常秩序的不法活動,校園周邊環境得到了有效治理。如今校內外安全隱患已基本消除,社會環境呈現出一片和諧健康的良好態勢。

管理機制

管理水平不斷提高,師生業績臻臻日上
長期以來,學校建立了一套嚴密科學的管理體制和教學機制,形成了純正的校風、樸實的教風和勤勉的學風。《教師綜合素質考核》公平合理,《班主任管理及考評細則》科學規範。強力推行課改,注重績效考核,“強塑名師風範,勇爭一流質量”。提出“創一流管理,樹一流校風,爭一流質量,辦一流學校,讓所有的孩子接受最好的教育”的口號以來,全體教職工同心同德,克難奮進,教學質量和管理水平大大提高,學校及個人榮譽表彰不斷,教學教研成果極為顯著。幾年來,學校教育事業蓬勃發展,升學率穩居市鎮前列,學生就讀人數逐年遞增,成績合格率歲歲增高。
回眸過去,是歷屆領導的精心管理,合理規劃,遠見卓識,才奠定了今天的空前規模;展望未來,需無數園丁的科學決策,大膽開拓,不斷創新,才能適應明天的瞬息萬變。在以後的工作中,我們將以體制改革為契機,以“普九”迎國檢為動力,以安全衛生、師德師風建設、學校民主管理、教學質量和教育科研為重點,極力鞏固既得成果,大膽探索學校管理的新路子,與全體師生一道,堅定不移,共謀我校教育事業的偉大發展。
我們深信,有上級組織的正確領導,有社會各界的關心支持,有全體師生員工的不懈努力,有前幾年文明創建工作的經驗積累,我校2012年度的創建工作定會再上新台階。

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