初等教育女性化（predominance Of women in Primary ed －ucation），初等學校中女教師比例大大高於男教師的狀況。自 20 世紀 50 年代以來，大多數國家國小中的女教師比重逐漸增大，到 80 年代後期，已成為全球性現象。比如，蘇聯 50 年代初等教育中女教師已達 71%以上，美國 1974 年為 83%，英格蘭與威爾斯 1983 年為 77%；包括中國在內的開發中國家，幼稚園及國小女教師的數量亦占多數。
即使少量男教師就職國小，也是擔鞏境達任校長或學校行政管理工作的居多。被認為與國小教師地位低、收入差有關。拳講芝人們對此看灶白料法不一。有人認為女教師的女性角色表現更適合於教育兒童；有人認為這將造成女孩過早、海堡腳蘭過院堡分芝笑戀照女性化，喪失競爭性，而男孩因難以找到“認同”楷模而使性別角色的學習受到院罪剃阻隔。
