刑法總論（上）

內容簡介

法律人推薦坊間的刑法總論教科書，艱深莫測的刑總教科書易尋，而平實易懂、又兼顧我國多數見解的刑法總論教科書卻屬難得。陳子平教授這套刑法總論（上）（下）兩冊即屬後者，本書旨在令讀者對我國刑法的學說理論建立‘初步而通盤的理解’，既無艱深的法學德文名詞夾雜，亦無複雜囉唆學術論文引用。對於初學刑法總則的讀者而言，是一套相當容易吸收消化的刑總教科書。我國新修定刑法於九十四年元月通過後才嶄新出版的本書，以嚴密的體系架構闡明作者的主張，在國內刑法學說理論紊亂之現狀下，尋回既有的學說理論傳統思想，並介紹、說明新的國外學說理論（日本學說理論為主），也儘可能地將目前國內主要學說理論（多數屬德國學說理論）及實務見解納入各相關章節，俾便讀者對傳統與現今的學說理論及實務見解都能掌握通盤的理解。無論法律系學生或法律工作者，皆可藉由體系完備、理路清...(展開全部) 法律人推薦坊間的刑法總論教科書，艱深莫測的刑總教科書易尋，而平實易懂、又兼顧我國多數見解的刑法總論教科書卻屬難得。陳子平教授這套刑法總論（上）（下）兩冊即屬後者，本書旨在令讀者對我國刑法的學說理論建立‘初步而通盤的理解’，既無艱深的法學德文名詞夾雜，亦無複雜囉唆學術論文引用。對於初學刑法總則的讀者而言，是一套相當容易吸收消化的刑總教科書。我國新修定刑法於九十四年元月通過後才嶄新出版的本書，以嚴密的體系架構闡明作者的主張，在國內刑法學說理論紊亂之現狀下，尋回既有的學說理論傳統思想，並介紹、說明新的國外學說理論（日本學說理論為主），也儘可能地將目前國內主要學說理論（多數屬德國學說理論）及實務見解納入各相關章節，俾便讀者對傳統與現今的學說理論及實務見解都能掌握通盤的理解。無論法律系學生或法律工作者，皆可藉由體系完備、理路清晰的本書，建立深厚的刑法學素養。自序陳子平由於大學時代對於刑法學的深厚興趣，我在大學畢業次年就前往日本早稻田大學法學研究所專研刑事法學，而接受我入學申請並擔任指導教授的，就是素未謀面而年僅四十一歲的曾根威彥教授。當時曾根教授已是一位有名的早稻田大學教授，我卻還看不到先生自己撰寫的教科書，對此我一直感到納悶，於是在一次與教授喝咖啡聊天時，就問先生為何尚未出版自己的教科書，教授回答說：“要等到五十歲才會出教科書”。我一時之間並無法瞭解原因何在，等到多所接觸之後，才比較深入瞭解日本學界的現象，對於日本學者而言，畢竟一本教科書（體系書）代表其本身在該專業領域的思想結晶，所以諸多日本學者的教科書幾乎是在年逾五十之後才問世。我在民國八十年（1991年）所出版的《刑法總論（講義綱要）》，是為了減輕聽課同學抄寫之辛勞而製作的，內容僅是綱要式之重點提示，並無一般教科書應具備的敘述式之詳細內容。該講義綱要出版迄今已有十多個年頭，也顯示我個人的刑法教學已有十七、八年的經歷，儘管不敢妄言已有圓熟的刑法思想，也自忖已然形成一套獨自的刑法體系架構。再觀察我國的刑事立法、實務見解、學說理論，向來都受日本深厚的影響，卻由於近二十多年來，留日學者遞減、留德學者大量增加，而形成國內刑法學界幾乎全面引進德國刑法學說理論之局面，並導致我國刑法、實務見解、以日本學說理論為基礎的國內傳統學說理論與以德國學說理論為基礎的國內多數學說理論之間存在相當大的斷層，這不僅造成刑法學界之間對話上的困難、與實務見解之間極大的鴻溝與落差、以及刑法學進步的嚴重阻礙，更造成法律學子在學習刑法學上的嚴重困擾。這些理由，也可說是本書出版的一大推手。本書的出版，不敢奢談能夠消彌立法、實務、日本學說理論、德國學說理論等各層面之間的斷層，僅希望做為一個開端、一個墊腳石，藉此拋磚引玉而促使更多承先啟後的刑法教科書出版。一般而言，法律學是一門社會科學，所欲探討的議題就是我們生活所涉及的社會問題，能夠有效解決該社會問題的學說理論，不可能拋棄傳統思想而僅僅全面引進外國學說理論即可形成。因此，本書希望能找回既有的傳統思想（學說理論）之同時，也能將新的國外學說理論（尤其是日本學說理論）加以介紹、說明，並且儘可能地將目前國內之主要學說理論納入本書各相關章節，俾便讀者對於我國學說理論（無論傳統）

刑法總論（上）

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