《冷戰與學術：美國的中國學(1949—1972)》是2019年7月中國社會科學出版社出版的圖書，作者是張楊。
基本介紹
- 中文名：冷戰與學術：美國的中國學(1949—1972)
- 作者：張楊
- 出版社：中國社會科學出版社
- 出版時間：2019年7月
- 頁數：319 頁
- 定價：79 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787520336024
- 版次：1
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
近年來，國內外學術界對冷戰產生的社會與文化效應，特別是冷戰影響下“政治與知識”（官智）互動關係的研究日益引發關注。中美關係是冷戰時期重要的一對雙邊關係。冷戰前期雙方處於尖銳對峙狀態，美國一度視中國為“比蘇聯更具威脅”的敵人，這一誇大了的“中國威脅”形象反過來強化了美國對華敵對與遏制政策。在中美對峙的歷史背景下，美國中國學（Chinese Studies）因應“冷戰需求”迅速繁榮與發展，並以一種特殊方式介入到美國對華政策制定與實施的各個環節。冷戰時期美國中國學的發展實態清晰揭示出學術研究發揮的不可替代的“資政”作用，政治資金和政治運作對學術的反作用力，以及政治與學術不斷互動而產生的張力。除此以外， “冷戰共識”壓力下中國學專家個人的政治傾向、學術思想、價值尺度乃至命運沉浮，亦是該書關注和探討的課題。《冷戰與學術：美國的中國學（1949—1972）》嘗試思考並解答以下幾個問題：其一，“冷戰需求”與美國中國學之間的互動關係；其二，美國的中國學，廣而言之，美國區域研究的動力源和推動力量究竟是什麼？區域研究是否淪為美國冷戰的輔助工具？其三，中美冷戰對峙時期美國中國學學者的徘徊與選擇。其四，如何評價中國學對美國冷戰政策以及對華政策的影響？
圖書目錄
前言
第一章 中美關係逆轉與美國中國學界的“大清洗
一 對華政策大討論與美亞案
二 韓戰與美國對華政策”輿論共識“的形成
三 麥卡錫主義陰影下美國中國學界的分裂
四 太平洋國際學會與遠東研究的衰落
小結
第二章 知己知彼：學術研究的萎縮與資政研究的勃興
一 美國對中國的恐懼與擔憂
二 第一波高潮：走向資政目標的中國研究機構建制
三 第二波高潮：1958年《國防教育法》與聯邦資助下的機構建制
四 美國官方引導下的中國學知識的生產與套用
小結
第三章 中美尖銳對峙時期學院派中國學的曲折發展
一 “中國比蘇聯更具威脅”界定下的中美關係
二 邊界模糊：中國學的”任務“導向研究與學術研究
三 學術論爭：政治透鏡下的學界生態
四 政治分野：“院外援華團”與“紅色中國院外集團
小結
第四章 中美冷戰對峙與戰後亞洲中國學的創生
一 冷戰需求：從”敵情研究“到”資政研究
二 費正清：學術關切與責任意識
三 亞洲中國學：研究議程設定和學科思想傳遞
四 亞洲中國學發展中的本土因素
小結
第五章 回歸理性：中美關係轉折期的中國學
一 大氣候的轉變與政策調整壓力的增強
二 學術共同體的立場轉變：從學術精英到學術團體
三 中國學界影響美國對華政策的途徑和方式
四 艱難的調頭：學術壓力集團與“院外援華團”的最後博弈
小結
第六章 戰後美國學術與政治關係的嬗變
一 專業還是公眾：學術共同體的永恆爭議
二 精英知識分子：國家觀念、學術倫理與個人選擇
三 若即若離：官方與學術界關係的嬗變
小結
結語
附錄一：縮略語
附錄二：中國學專家
已刊和未刊文獻
中英文參考書目
後記
