回憶(recall)或者再現記憶是人們過去經歷過的事物以形象或概念的形式在頭腦中重新出現的過程,通常以聯想為基礎。再現和再認都是記憶的過程,再現通常比再認難度大有些事情能夠再認但不能再現,但兩者沒有本質區別。
基本介紹
- 中文名:再現記憶
- 外文名:recall
回憶(recall)或者再現記憶是人們過去經歷過的事物以形象或概念的形式在頭腦中重新出現的過程,通常以聯想為基礎。再現和再認都是記憶的過程,再現通常比再認難度大有些事情能夠再認但不能再現,但兩者沒有本質區別。
回憶(recall)或者再現記憶是人們過去經歷過的事物以形象或概念的形式在頭腦中重新出現的過程,通常以聯想為基礎。再現和再認都是記憶的過程,再現通常比再認難度大有些事情能夠再認但不能再現,但兩者沒有本質區別。在大腦中提取...
《兒童創傷記憶的遺忘與再現:七個扣人心弦的真實故事》是2018年中國輕工業出版社出版的圖書。內容簡介 一件遺忘很久的可怕舊事會在多年後突然記憶重現嗎?我們如何才能知道記憶是真的還是假的?書中七個引入入勝的案例揭示了為什麼很少...
使其暫時不遺忘或者許久不遺忘;重現,包括兩種情況,凡是識記過的事物,當其重新出現在自己面前時,有一種似曾相識的熟悉之感,甚至能明確地把它辨認出來,稱作再認;凡是識記過的事物不在自己面前,仍能將它表現出來,稱作再現。
記憶,是大腦對客觀事物的信息進行編碼、儲存和提取的認知過程。也指存儲信息的結構及其內容。包括識記、保持、回憶和再認。記憶是人腦對經驗過事物的識記、保持、再現或再認,它是進行思維、想像等高級心理活動的基礎。人類記憶與大腦海馬...
記憶再現標誌著兒童已初步具有較完備的記憶功能。表現內容 兒童記憶量的增長指識記和回憶事物數量的增大,保持時間的延長,主要表現在3個方面:①記憶範圍的擴大。2歲前兒童的記憶範圍十分狹窄,隨著動作和言語的發展、活動能力的增強、以及...
一般說來,記憶的內容隨著時間的推移而減少,但有時剛學完後不能回憶的東西,經過一段時間又會 在記憶中再現出來。這種現象在學習有意義的材料時表現得最為明顯。它最早是美國心理學家P.B.巴拉德在1913年發現的。他讓一些12歲左右的...
記憶障礙指個人處於一種不能記住或回憶信息或技能的狀態,有可能是由於病理生理性的或情境性的原因引起的永久性或暫時性的記憶障礙。記憶包括識記、保持、再現,與神經心理功能有密切關係。根據神經生理和生化研究將記憶分為瞬時記憶(分、...
《超級記憶術》是2019年遼海出版社出版的圖書,作者:徐謙。本書系統地聞述了記憶力的形成、保持、再現,以及遺忘等記憶活動的規律特點,深入探討了影響記憶力的因素。內容簡介 為什麼學習那么用功卻總也記不住?為什麼電話號碼、重要日子記...
《再現情結記憶:王署杭美術精品集》是2017年12月1日遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是王署杭。內容簡介 《收藏記憶》一章主要是以藍天和俄式風格建築組成比較單一的畫面,用天與樓的對話,寓意蒼天無為、人間有為的意境,將表面現象...
《超級記憶術》是吉林文史出版社在2018年出版的圖書。作者是吉林文史出版社。本書在綜合記憶領域研究成果的基礎上,以淺顯易懂的語言解釋了記憶的複雜機制,系統地闡述了記憶力的形成、保持、再現,以及遺忘等記憶活動的規律特點。內容簡介...
他以自己作主試和被試,用無意義音節作記憶材料,證明遺忘的進程是先快後慢的。後人用他的實驗數據畫出的保持量與間隔時間關係呈負加速型的曲線,就是著名的保持曲線。表象 什麼是表象 表象是過去感知過的事物的形象在頭腦中再現的過程...
引起情緒和情感的事件已經過去,但情緒和情感的體驗可保存在記憶中。在一定條件下,這種情緒和情感又會重新被體驗到。例如,當某人回想起以前一次戰鬥勝利的情景時,當時的情緒和情感也會再現,他好像再一次體驗到了勝利的喜悅和歡快。比較...
識記是記憶過程的開端,是對事物的識別和記住,並形成一定印象的過程。保持是對識記內容的一種強化過程,使之能更好地成為人的經驗。回憶和再認是對過去經驗的兩種不同再現形式。個人記憶是相對集體記憶而言。人們回答問題要先經過記憶搜尋...
《戰後台灣的日本記憶:重返再現戰後的時空》是允晨文化出版的圖書,作者是所澤潤主編,林初梅主編,松永正義,陳培豐,石計生,四方田犬彥,赤松美和子,蔡蕙頻,石井清輝。內容簡介 1945年至今,已經過了七十多年, 直到今天,台灣對...
他們保存了過去經驗最重要的特徵,從而使你能夠把這些經驗再現出來。存儲(storage)是指被編碼的材料隨時間的保持。如果信息得到適當的編碼,將會被保存一段時間。存儲需要你的大腦結構短時變化和長時變化。提取(retrieval)是指被存儲...
使用這種大腦修復器,他們可以幫實驗鼠重拾長久遺忘的記憶。這一療法將來某天可能會給那些因痴呆症、中風或腦損傷而致記憶缺失的人帶來幫助。這種大腦修復器首次說明,研究人員已經可以再現大腦的學習過程,恢複測試鼠因藥物而忘卻的記憶,...
安德森注意到在麥克高弗的記憶測驗中,AJ在做需要決策和抑制無用反應的執行功能和推理技巧的測驗時,成績表現不佳,這說明她不大能像一般人一樣,可以鎖住記憶的隨意再現,這就可以解釋為什麼一旦她開始回憶就停不下來。AJ和威廉士還在...
重現,科學術語,也可稱為再生、再現或回憶,是記憶的一種重要過程。簡介 當以前識記過的事物不在目前,在其他刺激物的影響下,把它的映象重新呈現出來叫做重現。重現也可稱為再生、再現或回憶。重現出來的映象形式可以是表象、語詞、思想...
一次呈現一定長度的項目系列後,即要求被試按原來呈現的順序再現系列中的項目,再現的項目數就是特定材料的記憶廣度。 記憶方法之一。能獨立思考再現感知過的事物或知識就是回憶。嘗試回憶是在記憶過程中,採取不斷複述、默寫,不斷調整改進...
G.E.繆勒提出,閔斯特伯格1894年首先運用於記憶研究。實施時,首先把一些刺激材料按照一定的排列呈現給被試,然後將次序打亂再交給被試,要求被試將刺激材料按原來的次序重新排列起來。要求被試再現(回憶)學習過的刺激次序。測定記憶保持的...
本品為膽鹼酯酶抑制劑,對真性ChE具有選擇性抑制作用,易通過血腦屏障。具有促進記憶再現和增強記憶保持的作用。藥代動力學 由於本品用量極小,目前尚無人體藥代動力學研究的藥物檢測方法。動物實驗表明,本品口服吸收迅速而完全,分布亦快...
首先,這些畫展現的是老北京的歷史風貌,且多為二十世紀五十年代至六十年代的情景,是我所經歷的,多為親眼所見,根據記憶再現的美術作品。有的是新作,有的是很多年前完成的,由於紙張選擇比較隨意,保存也不太用心,導致一些畫髒污、...