再教育療法(reeducative therapy),是指使來訪者對其意識範圍內的衝突產生領悟.幫助來訪者努力矯正目標並最大限度地利用自己的潛能。包括關係治療、態度治療、心理生物學方法、諮詢和重建條件反射等治療方法。可個別進行,也可集體進行。
再教育療法(reeducative therapy),是指使來訪者對其意識範圍內的衝突產生領悟.幫助來訪者努力矯正目標並最大限度地利用自己的潛能。包括關係治療、態度治療、心理生物學方法、諮詢和重建條件反射等治療方法。可個別進行,也可集體進行。
再教育療法(reeducative therapy),是指使來訪者對其意識範圍內的衝突產生領悟.幫助來訪者努力矯正目標並最大限度地利用自己的潛能。包括關係治療、態度治療、心理生物...
4、再教育階段。鞏固心理治療的成果,並進一步消除其他的不合理信念,幫助他們學會以合理的思維方式代替不合理的思維方式。再教育階段合理情緒療法的治療目標 編輯 ...
再生療法(rcbitthing),是指為來訪者創造出生時的情境以消除其消極體驗。奧爾...林崇德.心理學大辭典(下卷):上海教育出版社,2003 V百科往期回顧 詞條統計 瀏覽...
神經肌肉再教育亦稱“神經肌肉再訓練”。康復醫學術語。利用某些康復醫學手段和行為技術使喪失正常功能的骨骼肌恢復正常運動功能的過程。常用手段有理療、體療、作業...
引導式教育療法又稱Peto法,是國際公認的治療小兒腦癱最有效方法之一,其顯著特點是最大限度地引導調動患兒自主運動的潛力,以娛樂性和節律性意向激發患兒的興趣及參與...
1980年代開始,“案主中心治療”開始被稱為個人中心治療,反映出該理論已不再局限於心理治療的領域上,其取向被廣泛擴展到教育、工業、小組、解決分爭,甚至是世界和平...
康復治療師教育培訓 康復治療技術專業大專及以上學歷。現為衛生部和人力資源部頒發的衛生專業技術“康復治療士”“康復治療師”資格證書。...
《國家級繼續醫學教育項目教材》為其中之一的《臨床腫瘤學》分冊,《臨床腫瘤學》具體包括了:心血管病生理與神經系統、譫妄的治療與研究進展等內容。 [1] ...
《全國腫瘤學專業繼續教育教材:婦科惡性腫瘤繼續教育教程》即是基於這一原則,包含了涉及婦科腫瘤臨床診治的不同學科、不同治療手段以及療後生活質量的內容。為提高...
《教育科學精品教材譯叢:藝術療法》是2011年江蘇教育出版社出版的圖書,作者是:(日)山中康裕、飯森真喜雄、德田良仁 譯者:吉沅洪、黃正國、顧佩靈、鐵拳、穆旭明。...
《藝術療法/教育科學精品教材譯叢》是2010年江蘇教育出版社出版的圖書,作者是(日)山中康裕,飯森真喜雄,德田良仁|譯者。...
為3~6歲兒童治療過程中最常遇見的問題提供了一個急需的治療工具。節省了您的書寫時間,也為您保留了自由的空間,定做您自己的教育治療方案。...
運動再學習,是二十世紀80年代初由澳大利亞學者J.Carr等提出的一種運動療法,它把中樞神經系統損傷後運動功能的恢復訓練視為一種再學習或再訓練過程。...