六盤水市特殊教育學校成立於1992年，是一所對盲、聾啞、弱智三類殘疾兒童實施國民基礎教育的特殊學校。它的任務是根據黨的教育方針和政策，針對盲、聾啞、弱智的視力、智力、聽力缺陷，形成和發展他們的語言識別能力，使之德、智、體、美勞全面發展，成為熱愛祖國，熱愛人民，熱愛生活，有良好的道德品質，具備初等文化基礎知識和一定勞動技能，身心健康，適應社會主義建設事業需要的勞動者，並為他們繼續接受各種形勢的要求打下基礎。
基本介紹
- 中文名：六盤水市特殊學校
- 現有面積：16.5畝
- 教學班：12個
- 共有學生：109人
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基本情況
學校是六盤水市特殊教育示範學校和市特殊教育師資培訓中心和殘疾兒童康復中心，學校，現有，九個年級，其中九個聾啞班、二個弱智班、一個盲童班，，實行九年制義務教育。我校於1995年秋季開辦招生，現有教職工43人，專業教師29人，國小高級教師12人，國小一級教師10人，國小二級教師7人。專職後勤人員14人，其中醫師2人、保管1人、生活指導教師3人、炊事員3人，出納會計2人、行政3人。
學校現有教職工宿舍樓兩棟，教學綜合樓一棟，辦公室12間，普通教室12間，微機室、多媒體教室、語訓室、律動室、職教室、圖書室、陳列室、浴室、會議室、醫務室、保管室、食堂、飯廳等12間， 總校舍面積2890平方米。有150米跑道和足球場一個，籃球場一個，綠化面積占全校面積的30%。
教育教學
自建以來，該校極其重視師資培訓工作，8年內派到北京、山東、南京、上海、香港、貴陽、安順等地進行培訓的總次數18次，共培訓教師80人次，內部培訓工作一直堅持不斷。學校還配合市教育局舉辦了4期特教師資培訓班，受訓教師200人次，其中聾專業教師40人次，啟智專業教師160人次。
教學成績的提高是學校教育的根本目的。針對這一目的。他們做了以下工作：
（1）嚴格按照國家的有關規定安排課程，並根據各科目的要求精選教師，同時從學校實際出發，靈活應變。
（2）每個班均配正副班主任，同時要求他們注意保持與各科任課教師的密切聯繫，了解學生的學習、生活動態，及時發現問題並予以解決。
（3）定期開展教研活動，加強教學研究，提高教師教育教學水平
（4）要求每一教職工在教學、生活中要注意溶於愛心、信心與恆心。
（5）在抓好科學文化知識教學的同時，注重培養學生的特長和興趣愛好。現學校成立有職教、手工、美工年、書法、電腦等興趣活動課，由專業教師指導。通過教師和學生的共同努力在所參加的活動中取得較好的成績。在文藝方面，有《不朽的黃河》、《山童》獲得省級二等獎和優秀獎，《不朽的黃河》、《洗衣舞》等獲得市級二等獎和優秀獎，體育方面有鄭舉同學獲得省級田徑四等獎，王美玲同學和呂婧梅等同學獲省市級若干獎項。
（6）在搞好教育教學的同時注重教研工作，近年來我校教師在省市報刊發表經驗論文若干篇，其中劉燕的《聾童情感芻議》和《如在特殊教育學校實施素質教育》獲得省一等獎，田燕、蔣毅等10多名老師的論文在省市級各種活動中獲得多種獎項。
（7）為使我校教學與現代教育接軌，得到省市的大力支持，現已設有多媒體教室和語訓室，還建立了校園計算機網路。
學校管理
教師管理
教師是學校教育組成的重要部分，教師素質的高低直接影響到學校的教學質量和學生的成長。學校特別重視教師的管理。
（1）加強政治思想工作，學校黨支部負責定期開展政治學習，將“愛崗敬業”熱愛學生、嚴謹治學、為人師表時時貫穿於教師的生活和學習中。
（2）學校十分關心教師的生活學校領導經常與教職工談心，了解他們的困難，並儘可能予以解決。同時學校從實際出發，盡最大可能來改善教職工的福利待遇，使他們能安心特教工作。
（3）建立健全教師管理制度，使教師的工作做到有章可循。
（4）教師的工作、生活表現直接與年終考核、評優、晉級、職稱評定掛鈎，從而激發了教師的積極性和主動性。
學生管理
（1）成立學生會，加強德育工作，使學生掌握科學文化知識的同時，能保證思想的健康，心理的健康，使育殘成材的宗旨能以落實。
（2）注意培養學生的良好習慣。學校建立建全了中小學生日常行為規範，並指派專門教師進行督察。
（3）針對殘疾學生在身心特點，對他們進行“自尊、自立、自強、自信、進取”的思想教育，使他們克服自卑心理，從而奮發圖強，不斷進取。
（4）樹立典範，以點帶面。對品學兼優的學生，學校予以獎勵和表揚，樹立典範，從而帶動全體學生向優秀學生學習。
薄弱環節
目前的困難
硬體設施匱乏，給我校師生的工作、學習帶來極大的不便，同時也成為制我校發展的重要因素。如學校建校8年來圖書室、電教室較小，設備不完善。
我校學生大部分來自老、少、邊、窮地區大部分家庭都比較困難，學生拖欠生活費情況較嚴重，成為我校面臨的又一大難題。
方法和措施
（1）我們大力強化內部管理，與時俱進，開拓創新。同時積極向上級部門反映情況，尋求支持，積極與社會各界取得聯繫，爭取多方支助。在各級領導和社會各界支持與幫助下，相信我們一定有信心，有能力把我校辦西部品牌特校。
領導介紹
副校長劉燕，貴州盤縣人，出生於1964年8月，中共黨員，本科學歷，現主持學校行政工作
教導主任舒闊，男，漢族，貴州晴隆縣人，生於1975年9月。1995年畢業於南京特殊教育師範學校（現南京特殊教育職業技術學院）聾童教育專業，2003年7月畢業於貴州省委黨校六盤水市分校法律專業，大專學歷，國小一級教師，現任六盤水市特殊教育學校教導處主任。
辦公室臨時負責人楊才政，男，漢族，生於1978年1月21日，貴州省六盤水市六枝特區人，1999年7月畢業於南京特殊教育師範學校（現南京特殊教育職業技術學院）聾童教育專業，2004年7月畢業於貴州省教育學院國小教育專業，大專學歷。國小一級教師。工會委員，貴州省教育學會特殊教育專業委員會理事，六盤水市科技協會理事。
學校地址
地址：貴州省六盤水市鐘山區
六盤水市特殊教育學校
