六月，我們說愛尚早

基本介紹

內容簡介

《六月我們說愛尚早》（作者：重慶葦子）是“90後”中學生，思想、心理、情趣、追求的現狀的集中反映，中學生家長了解孩子的典範讀本。原想盡情綻放，卻成年少輕狂；一切自然發生，又有誰能阻擋。我們是“90後”，孤獨歌唱，逆光飛翔……
也許，你正經歷六月；也許，你剛走過六月；也許，你快忘記六月。總歸，我們會懷念六月。現在，讓我們一起閱讀，我們的六月。

作者簡介

重慶葦子，女，19歲，本名盧葦，2012年畢業於重慶巴蜀中學，現在某高校主修美術專業。高中時曾經進行多次關於中學生的社會調查，並獲得多家媒體報導。根據其調查內容整理的非虛構作品《一個高中女生的社會調查》在《當代》發表。2012年在論壇發帖“我家沒有寶馬車，只有藏書數千卷”，引起極大轟動，也因此被廣大網友及《人民日報》等全國多家媒體稱為“藏書妹”。

名人推薦

青春期的孩子們散發著懵懂灼熱的氣息，卻不得不在應試教育的重壓下，一面忍受身心的煎熬，一面又肆意揮霍寶貴的青春。小說的視野也延伸到了校園之外，折射出現實社會的林林總總，把握到了時代的脈搏。語言活潑又不乏幽默，人物個性鮮明有立體感。閱讀起來，中學生會有親切感，從而獲得滿足與警醒。家長也可以藉此了解當代孩子們的所思所想，有的放矢予以引導。
——《好父母好朋友》作者吳琦玲
隨著“80後”的逐漸正名，“90後”在其成長的過程中已經並正在遭受更多的實不應有的詬病與罵名，其學習和生活的壓力可想而知。《六月，我們說愛尚早》，並不試圖解構這個循環般的成長困境，也不急著為自己正名，只是真實地記錄他們經歷的生活。這本書里，雖沒有宣言式的東西，但我清晰地聽到了他們無聲的抗議，也不禁深思，我們到底需要一種怎樣的“教學”“考試”。
——《教學考試》雜誌社總編楊永坤
對於已經邁過高考的我們來說，中考，似乎離我們太過遙遠，但其實中考的那段時光，才是我們“90後”懵懂和熱血的開始。突然之間仿佛回到了那個夏天，那個六月，一幕幕熟悉的場景隨著書頁翻轉，不知不覺我已淚流滿面。
——網友（大一在讀）書山有路

六月，我們說愛尚早

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