六年級上-同步作文-小學生輕鬆作文課堂同步訓練

內容介紹

《開心作文:小學生輕鬆作文課堂同步訓練(6年級上)》依據《語文課程標準》中關於學生寫作的要求，配合人教社最新版國小語文教材編寫。它旨在以發展學生的能力為本，幫助你學會觀察、學會思考、學會表達，提高你的寫作水平。我們力求從內容入手，再現學生生活，並逐步進行點拔，引導你去發現好的寫作方法，挖掘有意義的素材，消除你在寫作中的畏難情緒，使你真正愛上寫作，把寫作當成一件樂事。

《開心作文:小學生輕鬆作文課堂同步訓練(六年級上)》化難為易，在內容安排上更強調學生的自主性．更注重學生能力的培養。每一單元由“文題導引”、“閱讀衝浪”、“看我露一手”、“習作診所”和“開心交流”五個欄目組成。

文題導引：分為兩部分。一部分指出該單元的作文訓練要求，引導你分析文題，掌握寫作要領；另一部分指導你如何挖掘素材。

閱讀衝浪：包括四部分內容。其中“詞句積累”是給出一些經典的、你作文時用得著的好詞、古詩詞及名言警句，讓你讀一讀、記一記；“語段欣賞”是給出一些與本單元內容相關的精彩語段，讓你欣賞並積累素材；“範文點評”給出了幾篇同類型的範文並配有旁批和總評，供你學習和借鑑：“走進作家樂園”是選取一篇名家作品供你閱讀，讓你從中有所收穫。

看我露一手：分為“練練詞句”和“比比誰最棒”兩個部分。其中“練練詞句”是給出幾個小題目，供你進行詞句練習。“比比誰最棒”則是圍繞每單元的作文內容，給出一些提示，啟發你的寫作思維，引導你輕鬆寫作。

習作診所：這裡舉出了同學們寫作中經常會遇到的病例，再加上指導性的話語，讓你進行修改，在修改中學習和提高。

開心交流：這裡通過幽默笑話及附帶的問題，讓你開懷大笑，笑中有得。

六年級上-同步作文-小學生輕鬆作文課堂同步訓練

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