基本介紹
- 中文名：六十六團三中
- 學校性質：九年一貫制學校
- 占地面積：26.5畝
- 校舍建築面積：3026平方米
- 地址：新疆維吾爾自治區可克達拉市幸福西街
歷史沿革,教育教學改革成就,教學改革,取得榮譽,
歷史沿革
1962年建校，隸屬於兵團商業處，校名：紅旗農場子女學校。1962年移交農四師工礦廠，校名：工礦廠二子校。1980年歸屬農四師良繁場，校名：農四師良繁場子校。1999年農四師良繁場子校與農四師工礦廠子校合併，校名：農四師良繁場學校。2008年歸屬農四師六十六團（中心團場），校名：農四師六十六團（中心團場）第三中學。
教育教學改革成就
學校貫徹《關於基礎教育改革與發展的決定》。全面推進素質教育，以培養學生能力為主線，加強制度化、正規化管理，制定教職工考勤制度、獎勵制度、學習制度、管理制度等。完善各類崗位職責。
教學及科研成就、辦學特色及人才培養情況。以教研組為單位，制定相應的教研課題計畫。中國小實行快樂教學法，調動學生學習積極性，深受學生的歡迎，在近幾年教學活動中卓有成就，學生的學習能力得到提高，學習成績明顯上升。全校老師積極投身教學教研活動，科技活動課的開設，為學生開拓了廣闊的學習空間。
積極培養拔尖人才，近幾年來國中、國小各年級學生參加全國、兵團級各類競賽均取得可喜成績。為提高學校培養拔尖人才打下了一個良好的基礎。
教學改革
六十六團三中2010年上半年開展了學習杜郎口教學模式的“先行者”活動，並先後派出五人赴杜郎口學習。經過一學期的準備和醞釀，2011年8月，六十六團三中正式在全校實施杜郎口教學模式。
杜郎口的改革不僅是教學的改革，而是全方位的改革。學習杜郎口教學模式也不能僅是學習教學的模式，還要從各方面學習和借鑑杜郎口先進的管理模式。教學改革是一個系統工程，僅是一個側面進行改革是難以取得實效的，因此六十六團三中從教學模式、新生培訓、學生文明禮儀、學校制度建設、學校文化建設等方面制定了相關的實施方案。開學前兩天對全校教師進行了培訓，並利用兩天時間對全校學生進行文明禮儀及適應新教學模式的培訓。
六十六團三中推廣杜郎口教學模式僅一個月時間，學校師生的面貌就有了明顯改觀。教師認為杜郎口模式發揮了學生學習的主動性，該模式符合學生的學習規律，並有很強的借鑑價值。學校領導很重視這次教學改革，為推動我校的教學改革從各方面給予了大力支持。教師們齊心協力，積極投身於改革之中。雖然我校才剛剛起步，學生的學習主動性明顯增強，有些班級的課堂教學開始出現了學生搶著上黑板的喜人場面。
取得榮譽
2005年參加全國中國小電腦製作活動，聶靜獲兵團一等獎，瘳韻竹獲兵團二等獎，朱倩獲得兵團二等獎，王小麗獲得兵團三等獎，黃丹獲得兵團三等獎。
2007年參加全國中國小電腦製作活動，張潔、趙穎同學分獲國家二等獎，赴鄭州參加面試。謝靜同學獲得兵團三等獎。
2008年參加全國中國小電腦製作活動，張宇同學獲國家二等獎，赴哈爾濱參加面試。李慶梅獲國家三等獎。趙穎和張潔獲兵團一等獎，王曉花獲兵團二等獎，帖蕊、郭永紅、左麗華、佘歡獲得兵團三等獎。
2010年參加全國中國小電腦製作活動，趙銳同學獲得全國一等獎，赴武漢參加面試。馬堅獲得兵團二等獎，張宗哲獲得兵團三等獎。
