八年級思想品德下中學教材全解

人教實驗版

內容簡介

1.夯實基礎　注重能力

近幾年中考命題注重能力和情感的考查，但這並不是不需識記、不考查基礎，“題在書外，理在書中”，這更需要同學們掌握好基礎知識，運用基礎知識分析問題、解決問題。

2.掌握方法　總結規律

掌握了中考各類題型的解題技巧，就找到了學習的捷徑，因此在學習過程中，要立足教材，理解教材，超越教材，要善於總結方法規律，做到舉一反三，觸類旁通。這樣會達到事半功倍的學習效果。

3.獨立思考　探究創新

培養獨立思考能力、探究質疑精神和創新精神，是思想品德課的主要目標之一。學習運用科學的思維方法解決問題，注重各學科知識的綜合運用。只有學會用跨學科的視野整合知識，才能形成從多元化視角分析和解決問題的能力。

4.關注社會　參與實踐

廣東教育版

基本信息

作　者：薛金星主編

出版社：陝西人民教育出版社

出版時間：2010-11-1

版　次：2頁　數：316字　數：印刷時間：2010-1-1開　本：大32開紙　張：膠版紙印　次：1I S B N：9787541983450包　裝：平裝

特色

全首先是知識點覆蓋全。該叢書全面、詳細地講解了教材中所有的知識點，真正體現了“一冊在手，學習內容全有”的編寫思想。其次是方法技巧規律總結全。該叢書針對重要知識點配例題講解並總結各種方法、技巧和規律。再次是適用對象全。該叢書面向中學所有師生，內容講解由淺入深，由易到難，既方便教師備課，又利於學生自學。

細　首先是對教材講解細緻入微。以語文科為例，小到字的讀音、詞的辨析，大到閱讀理解和作文訓練都在本書中詳盡體現。其次是重點難點講解細緻，既有解題過程又有思路點撥。其三是解題方法細，一題多解，多題一法，變通訓練，總結規律。

新　首先是教材新。本書以新課程標準為依據，以現行初、高中最新教材為藍本編寫。其次是體例新。緊扣教材，步步推進，設題解題，釋疑解難，課後自測，遷移延伸，逐次深入。再次是題型（材料）新。書中選用的題型（材料）都是按中考、高考要求精心設計挑選的，讓讀者耳目一新。

八年級思想品德下中學教材全解

基本介紹

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