基本介紹
- 中文名：全國青年奧林匹克知識大獎賽
- 活動時間：2011年5月20日至8月10日
- 活動口號：人文青奧 智動青春
- 大賽主題：傳播青奧知識 倡導青奧精神
參賽對象,參賽形式,電視競賽,網路競賽,聲訊答題,主辦單位,承辦單位,內容,大賽結果,
參賽對象
電視競賽參賽對象是12～18歲的國中生、高中生。網路、聲訊競賽沒有年齡、地域限制。
參賽形式
電視競賽
在北京、上海、廣州、南京、濟南、南昌、長沙、廈門、烏魯木齊、長春、太原、昆明、西安、武漢、鄭州、成都等全國16個中心城市開展初賽，選出1支參賽隊參與全國總決賽。江蘇省將同步在無錫、徐州、常州、蘇州、南通、連雲港、淮安、鹽城、揚州、鎮江、泰州、宿遷等12個省轄市分別組織初賽，產生12支省轄市代表隊到南京參加江蘇省總決賽。全國總決賽將決出一等獎1隊，二等獎1隊，三等獎1隊，優勝獎13隊。
網路競賽
參賽選手在規定時間內答題。以答題速度及準確率為綜合考核標準，決出一等獎1名，二等獎10名，三等獎50名。
聲訊答題
選手在語音提示下逐一答題(全國各地選手參與答題均不收取任何額外信息費用)。以答題速度及準確率為綜合考核標準，決出一等獎1名，二等獎10名，三等獎50名。
獎勵辦法
電視競賽、網路競賽和聲訊競賽中一等獎的選手將參加“青奧交流團”赴歐美名校開展文化教育交流活動並獲得包括2014年青奧會開幕式門票的套票1套；二等獎的選手將獲得包括2014年青奧會閉幕式門票的套票1套和筆記本電腦1台；三等獎的選手將獲得包括2014年青奧會閉幕式門票的套票1套和2000元獎金；優勝獎選手將獲得包括2014年青奧會閉幕式門票的套票1套和1000元獎金。
主辦單位
第二屆青年奧林匹克運動會組委會
承辦單位
內容
五環輝映下的金陵——2014南京青奧會知識讀本
序
1、青少年奧林匹克運動會（The Youth Olympic Games,YOG）簡稱“青少年奧運會”或“青奧會”。
2、青奧會是國際奧委會主席雅克.羅格先生倡導創辦的一項綜合性體育盛會，傳播“卓越、友誼、尊重”的奧林匹克理念……鼓勵青少年積極投身體育運動，在參與、互動、共享的氛圍中快樂成長。
3、2010年首屆青奧會在新加坡成功舉辦，2014年南京將承辦第二屆。
第一章 青奧會的理念詮釋
4、青奧會融合了體育、教育和文化等領域相關內容。除體育外，更加注重舉辦期間的教育功能，主張把青少年的注意力吸引到體育運動上，把奧林匹克“平等、自由、和平”和理念根植於青少年心中……達到體育、教育、文化和奧運精神的共同發展。
第一節 青奧會的起源
5、舉辦青奧會的原由：1989年，剛當選歐洲奧委會主席的羅格提出創辦青少年賽事的動議。1991年在羅格的祖國奧地利舉辦了歐洲奧林匹克青年節。1998年俄羅斯在國際奧委會支持下，舉行首屆世界青少年運動會。2001年澳大利亞開始舉辦奧林匹克青年節。
6、歐洲奧林匹克青年節（EYOF）——青奧會之形。EYOF自1993年起每2年，在異地分別舉行夏季和冬季體育比賽，參賽者年齡為13-18歲。參照現代夏季和冬季奧運會標準，形式上與表奧會較相似，但EYOF除競技比賽外，文化和教育內容幾乎為0，因此認為EYOF只上青奧會之形。
7、世界青少年運動會——青奧會之體。每4年一屆，參賽者年齡不超過17歲，是國際奧委會支持下的世界性賽事。除設定奧運會15個項目外，還設有青少年中盛行的表演節目，此外還舉辦了豐富的體育文化和科學活動，如“青少年、科學和奧林匹克”世界論壇等，各項活動都由青少年參與，舉辦地莫斯科市長盧日科夫因此獲奧林匹克金質勳章。實際只辦了一屆，很多體育強國沒有參賽，缺乏主流體育強國的積極回響是要主因，表明從單純競技向競技、文化和教育相結合的變化可能招致體育強國和利益集團的輕視和抵制。後來國際奧委會要求成員國奧委會派出4-70人參賽的強制規定，是青奧會可持續發展的重要制度保障。
8、澳大利亞奧林匹克青年節（AYOF）——青奧會之意。2001年首屆稱悉尼奧林匹克青年節，2009年第五屆，它是2000年悉尼奧運會的重要文化遺產。AYOF舉辦了豐富的體育文化活動。首先實施“澳大利亞奧林匹克大使”計畫，其次開展“乾淨生活、乾淨比賽”教育計畫，第三實施了奧林匹克精神教育，第四開展了豐富多彩的體育文化交流活動。其中的“奧林匹克大使”、“乾淨比賽”、“教育講堂”最創新內容最為人稱道，可認為AYOF最具青奧會之意。
9、青奧會的誕生：羅格先生於2001年當選主席後提出。青奧會更注重教育功能，重視反興奮劑、預防愛滋病、公平競爭等意識，參賽者14-18歲。2007年6月，提案在瓜地馬拉城第119次奧委會全會通過，分夏季和冬季青奧會。
第二節 青奧會的目標
10、青奧會的目標：創辦之初的八大目標
（1）將全世界青少年運動員集合起來，並辦他們而歡慶；
（2）用一種獨特而有力的方式來推廣奧林匹克精神；
（3）以一種創新的形式激發關於奧林匹克精神和社會挑戰的教育和討論；
（4）在節日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化；
（5）向世界各地的不同青少年團體推廣奧林匹克精神；
（6）面對青少年，提升體育運動意識和參與感；
（7）要奧林匹克以展運動中，為年輕人打造一個創新的平台；
（8）成為能代表國際最高運動水平的賽事之一。
11、與現代奧運會的比較：參賽主體突出青少年群體，注重體育、教育與文化的融洽，淡化競技的功利性（比賽不設獎牌榜，頒獎儀式只出現奧林匹克會旗會歌，不出現優勝者國旗國歌），推崇世界青少年普遍參與，希望實現世界文化共享，實現對青少年教育，促進青少年健康生活方式和價值觀形成。
第三節 青奧會原則
12、青奧會原則
（1）創新原則：青奧會宗旨在於吸引長時間坐在電視機和電腦前的青少年，讓他們認識體育運動的樂趣，進而為實現參加奧運會的夢想而努力奮鬥。青奧會的意義不僅在於運動，更重要的是對青少年運動員進行奧林匹克價值觀、健康生活方式、快樂方式和社會責任的教育。除創設體育賽事外，還開展一系列教育與文化活動，相比於比賽成績和獎牌，更注重青少年的全面發展，這是舉辦青奧會的真諦。
（2）淡化獎牌原則
（3）育人原則：首屆新加坡青奧會在競技比賽之餘，參與5個文化與教育計畫（CEP）主題、7種形式的50項活動。在學習、發現和分享的過程中，年輕運動員可以掌握髮展體育事業的相關技能，待其體育生涯結束後能順利融入社會，並擁有職業技能與健康的態度。而奧林匹克價值、健康生活方式、社會責任的養成，也隨之紮根於青少年心中。中國蹦床隊何宇翔有參與。
（4）節儉原則：原則上不新建體育場館。
13、與現代奧運會的比較：現代奧運會理念由已故法國教育家顧拜旦提出，宗旨是“和平、友誼、進步”，不以盈利為目的。青奧會的創新、淡化獎牌、育人、節儉等原則更具時代性，體現了青奧會對現代奧運會弊端的規避，體現對青少年的關注，也與當下低碳、綠色、環保等新型理念的體育融入。
第四節 青奧會的比賽項目
14、與現代奧運會項目大致相仿，內涵有差別，某些項目的規則與現代奧運會比賽項目規則不完全相同。
15、夏季青奧會項目：首屆26大項（水上運動、射箭、羽毛球、籃球、拳擊、皮划艇、腳踏車、馬術、擊劍、足球、體操運動、手球、曲棍球、柔道、現代五項、賽艇、帆船、射擊、桌球、跆拳道、網球、鐵人三項、排球、舉重、摔跤、田徑），201小項。二屆增設高爾夫球、橄欖球兩個大項。
16、冬季青奧會項目：花樣滑冰、滑雪、冰球、冬季兩項、冰壺、雪橇等7個大項。與2010年加拿大溫哥華冬奧會一樣。
17、與現代奧運會的比較：奧運會承認比賽項目有37個大項，其中夏季30個，冬季7個。夏季奧運會必須包括至少15個大項，冬季奧運會不存在最低限額。北京奧運會設28項。青奧會設定大致相同，創新項目有三人制籃球賽，符合青少年群體參與習慣。
第五節 青奧會文化
18、青奧會文化內涵：舉辦期間的教育文化活動包括奧林匹克價值觀的教育互動和論壇，討論如何通過健康的生活方式和反對使用毒品，使青少年成為真正具有體育精神的人。互動活動由著名奧運冠軍和來自教育界、體育界、文化界的國際專家參與；文化活動將結合奧運會的象徵儀式（火炬接力、奏國歌、升國旗等）傳播奧林匹克精神和價值觀。
主要體現在（1）青奧會秉承古代奧運會崇高理想：以人類全面發展為核心。青奧會不僅從小培養運動員體育意識，還著力培養其對社會公益活動的參與意識，分享世界不同文化，樹立人文世界觀。（2）青奧會十分推崇運動員榜樣作用：推薦青奧會運動員模範，參與“文化和教育計畫”活動，是青奧會的特色。我國楊揚是首屆青奧會模範之一。（3）青奧會是交流溝通的平台：參賽運動員之間的教育和文化交流的意義比競技成績更重要，這是青奧會吸引青少年的亮點之一。（4）青奧會注重選手間的友誼：“賽場借劍”出現在了青奧會上，讓青少年更有意識地開始關注運動精神而非比賽結果，這有助於人們對體育運動本質的正確認識。
19、與現代奧運會的比較：奧林匹克運動是多元文化的互補、互動的過程，是跨民族、跨國度的世界性文化體系。不過，也出現了單純注重高水平競技運動能力培養而忽視人體精神與外形和諧的狀況，對青少年的吸引力下降。青奧會正是在此歷史背景下產生，它所強調的文化教育交流功能，正是國際奧委會希望奧運會可以重新找回的價值要素。更注重與現實結合，注重奧林匹克精神與生活融入，注重多樣化文化形式的開闢，搭建文化交流平台，各種平台更注重文化參與性與體驗性，更具可操作性和實踐性。
第六節 青奧會的管理
20、青奧會管理概況：
組織管理（1）機構精簡高效（以首屆新加坡青奧會為例）：顧問董事會機構、青奧會組委會機構，此外還成立有諮詢委員會；（2）工作細緻翔實；（3）賽事推廣項目化：項目化動作與推進是奧運會舉辦城市的成功經驗和高效工作方式。（4）服務強化規範化。
場館管理（1）場館建設與改造注重節儉實用；（2）訓練場館數量要求較多；（3）興奮劑檢測：與奧運會同樣嚴格。
21、與現代奧運會的比較：節儉是青奧會的一大原則，與奧運會形成鮮明對比；環保是青奧會管理的重要關切點。低碳、環保、綠色等理念指導著管理實踐；更加體現了對青少年群體的關切，關注青少年的主體存在，儘可能地吸引更多青少年參與其中，讓青少年參與到活動策劃、設計層面。
第二章 青奧會首航之旅
第一節 意向—競逐—勝出
22、意向——青奧會議申辦動意：早在2007年7月6日國際奧委會第119次全會通過提案之前，新加坡就結合自身經濟、社會、文化實力提出了申辦首屆青奧會的意向。
23、競逐——首屆青奧會的爭辦：2007年4月25日北京國際奧委會執委會會議後，先後有9個城市提出申辦，希臘雅典、泰國曼谷、俄羅斯莫斯科、新加坡、義大利都靈、匈牙利德布勒森、瓜地馬拉城、馬來西亞吉隆坡、波蘭波茲南。排名前5的國家獲申辦資格，2008年1月21日，新加坡和莫斯科成為最終爭辦者。
24、勝出——新加坡獲得首屆青奧會舉辦權：2008年2月15日，由除新加坡和俄羅斯外的107名執委投票，新加坡以53票對44票勝出。2月21日正式宣布。
第二節 目標—理念—方針
25、新加坡青奧會的目標：（1）聚集全世界青少年，並為他們歡慶；（2）用文化教育的方式推廣奧林匹克精神（回歸奧林匹克本源）；（3）關於奧林匹克精神和社會挑戰的教育和討論（全新綜合性運動會，興奮劑、過度商業化和功利之風在友誼、交流和公平競爭中消亡，淡化成績、重視交流、不設獎牌榜）；（4）營造歡快節日氣氛，分享世界各地的文化；（5）使體育運動意識參與感在年輕人之間得以提升（讓體育回歸生活，讓體育成為青少年的生活方式是青奧會的核心價值理念。）；（6）成為奧林匹克運動發展的一個創舞台（使所有參與者歡聚在奧林匹克價值卓越、友誼、尊重的旗幟下）；（7）成為國際最高運動水平的賽事之一。
26、新加坡青奧會的理念：（1）青少年的青奧會；（2）節儉的青奧會（秉承奧運會控制成本、節儉第一、注重賽後利用的辦賽理念，大量使用改造場館和臨時座位等）；（3）快樂的青奧會（提出讓年輕人感到運動的快樂，提出運動——快樂理念，接近體育根本，使體育回歸自然）；（4）體育與文化教育融合的青奧會（青奧會不僅要有競技體育，同時也應有文化教育）。
27、新加坡青奧會的辦賽方針：（1）實行環保辦青奧的方針；（2）全民參與方針；（3）節儉、低耗能方針；（4）可持續發展方針。
第三節 體制—機制—職能
28、首屆青奧會的體制：包括組織機構體系（硬體）和制度體系（軟體）。
首屆青奧會參賽運動員年齡在14-18歲之間，具體規定由各國際單項體育組織確定；國際奧委會只是規定了一個原則，即各項目只能選擇一個年齡組比賽。
與奧運會一樣，青奧會也由國際奧委會、國際單項體育聯合會和國家奧委會統一分工協作運行和掌控。不過首屆青奧會時，國際奧委會下放很大權力給了其執行機構——新加坡青奧會組委會，由其制定系列管理制度和規定，在國際奧委會指導下開展工作。
29、首屆青奧會的機制：主要指體制內組織機構的運轉原理、制度的執行以及組織機構和制度間的構成關係。新加坡青奧會執行團隊工作人員的設定和選拔堅持機構設定少、人員精簡、效率高的原則；青奧會營運長負責整個團隊運行。
新加坡青奧會的成功舉辦，與符合其自身政治、文化、經濟的體制和運行機制是分不開的。
30、青奧會組委會下設機構的職能：
青奧村：由南洋理工大學和新加坡國立教育學院宿舍改造而成，為運動員提供實用、舒適並不奢華的住宿和服務。分運行區、居住區以及青年廣場。
運動會服務部：為運動員註冊、做好生活接待。
人事部：制定組委會的機構設定及人員配轉置方案；所需工作人員計畫等。
體育和場館部：負責競賽工作組織和實施，印發競賽規則及單項競賽規程等。
技術部：負責提供成績、信息、通信等服務與保障等。
國際聯絡部：負責國際奧委會、各國家和地區奧委會及成員的聯絡等。
體育發展部：負責競賽器材和競賽方法的研發、推廣和宣傳等。
媒體運行部：負責主新聞中心、國際廣播電視中心等的規劃和運行等。
文化和教育計畫部：負責奧林匹克文化以及新加坡本地文化的宣傳等。
市場開發部：負責為新加坡青奧會籌集資金，實施市場開發等。
統籌規劃部：制定開、閉幕式總體計畫和實施方案等。
運營及賽會服務部：策劃和創作多種遊戲等。
總體策劃部：負責新加坡青奧會的總體工作計畫的編制、調整和項目管理等。
第四節 賽事—場館—安排
31、首屆青奧會於2010年8月14日至26日在新加坡城舉行，共設26大項，201小項，205個國家和地區的3528名運動員、800名裁判、約1200名媒體人員和2萬名志願者參與。
32、新加坡青奧會賽事、場館及安排
水上項目：（1）跳水，大巴窖游泳中心，設男女3米板和男女10米台4個小項；（2）游泳，新加坡體育學校，含男女自由式、蛙泳、蝶泳和混合泳（個人賽泳姿順序為蝶泳、仰泳、蛙泳和自由式，接力賽姿順序為仰泳、蛙泳、蝶泳和自由式）。
射箭：加冷運動場，設男子70米個人、女子70米個人、男女混合70米糰體賽3個小項，先進行排名賽（分組），後分組進行淘汰賽決出冠軍。
田徑：碧山體育場，由田賽（以高度、距離長度計算成績的跳躍、投擲項目）、徑賽（以時間計算成績的競走和跑的項目）、公路跑、競走和越野跑組成，此外還有由部分田賽和徑賽項目組成的十項全能。田徑運動體現奧運會“更快、更高、更強”的精神。
羽毛球：新加坡室內體育場，含男女單打2個小項，是全世界最快球拍運動。
籃球：青年公園，半場3人制籃球，每場比賽分3節，每節5分鐘，常規時間（15分鐘）內先得33分者提前結束比賽，否則分數領先者獲勝。
拳擊：國際會議中心，勇敢者的運動，戴拳擊手套擊中腰部以上部位得分，每場4回合，回合間休息1分鐘，由5位裁判打分或終止比賽決定輸贏。
皮划艇：濱海灣蓄水池，艇前後所有甲板封閉僅座艙敞開，用兩頭槳划行（划艇則不帶艙蓋，用一頭槳划行），設靜水項目和激流迴旋2項，後1項不是在河上或人工激流迴旋場地舉行，也是在平靜水面進行，不過仍需通過迴旋門展現漂流技巧，並以此方式擊敗對手。
腳踏車：濱海灣浮動體育場（公路賽，也是開閉幕式場地）和淡濱尼腳踏車公園（另3項），由小輪車、山地越野、公路賽和計時賽4個小項組成，考驗速度和耐力。
馬術：新加坡馬公會，唯一一項需人和動物配合的項目，唯一一項男女平等條件下競爭的項目。包括盛裝舞步、場地障礙賽、三日賽（盛裝舞步、越野賽、場地障礙賽）、騎術、超越障礙賽、耐力賽、馬車賽。新加坡青奧會只設場地障礙賽1項（含個人和團體賽），賽馬由組委會提供。
擊劍：國際會議中心，兩名選手利用輕武器——重劍、花劍、佩劍對戰每一回合，新加坡青奧會中每個項目都設個人賽和混合團體賽。
足球：惹蘭勿剎球場，11人制，上下半場各40分鐘，中間休息15分鐘。
體操：碧山體育館，需運動員在地板、器械或空中完成規定動作，展示柔韌性、敏捷性和力量，由動作難度和完成質量評分，藝術體操還增加藝術性標準。
手球：國際會議中心，每隊7人，每場比賽2節，每節30分鐘，中場休息10分鐘。用手傳球、擲球、滾球、接球、盤球並創造機會得分。球門前區域除對方守門員外，其他運動員不得入內，增加了射門距離。
曲棍球：辛康曲棍球場，每隊11人，用鉤狀球桿掌控、盤帶、擊打球，勝者得3分，打平各1分，負者得0分。
柔道：國際會議中心，日本傳統運動，通過抓對方的柔道服、利用平衡技巧、自身力量和移動來摔倒對方。設男女各4個重量級比賽。
現代五項：新加坡體育學校，由顧拜旦創立，由射擊、擊劍、游泳、馬術和越野跑組成。新加坡青奧會只有四項，馬術被另設在外。根據擊劍、游泳分數換算成秒數，決定跑步和射擊混合賽出發順序，先到終點者獲勝。
賽艇：濱海灣蓄水池，運動員坐於賽艇中，背向前方，利用單槳或雙槳在1000米直道上行駛。以賽艇船頭安全球（直徑4厘米的軟橡膠球）最先通過終點者獲勝。
帆船：國家帆船中心，運動員只能利用海風來驅使帆船，使其行駛於被特殊標記的航線上。設男子、女子單人小艇和男女帆板4個項目。
射擊：新加坡體育學校，設男子、女子氣步槍和男子、女子氣手槍4個項目。靶子有10環，每一環又分10個小環，即10環區分10.0-10.9，最高為10.9環。
桌球：新加坡室內體育場，先得11分（對方沒到9分）者獲勝，出現10：10後，先得2分者獲勝。
跆拳道：國際會議中心，武術藝術運動，利用手和腿的配合戰勝對手，各種腳法占70%。設男女5個重量級共10小項。
網球：加冷網球中心，考驗運動員耐力、快速決策能力和正確的執行力，一場比賽由規定盤數，每盤比賽有規定局數，每局比賽有特定運動員發球（發球局）。
鐵人三項：東海岸公園，綜合性新興競賽，由天然水域游泳、公路腳踏車、公路長跑3個項目按順序組成，2000年起成為奧運項目。
排球：大巴窖體育館，每隊6名隊員，一方發球後，另一方只能在其半場擊球3次（攔網除外），每局至少打到25分，先得25分或24平後先得2分者獲勝，5局3勝，決勝局（需要的話）通常只打15分。
舉重：大巴窖體育館，將槓鈴舉過頭頂至裁判示意後放回，男子分6個重量級，女子分5個重量級，由抓舉、挺舉和總成績決定冠軍。
摔跤：國際會議中心，運動員力圖將對方摔倒在墊上，並把對方肩膀壓在地上1秒得到雙肩著地獲勝。設古典式摔跤（禁止抱握對手腰部以下、做絆腿動作或主動用腿做動作，後2項允許）、自由式摔跤和女子摔跤3項。
33、場館建設與安排：大多為帳蓬、活動板房等臨時建築，活動座椅。大部分場館賽後不再保留，但建設了一個青奧公園，種下205棵樹，象徵205個參賽成員。
34、交通安排：設定專門的奧運車道，只有優先權，其他車輛也可使用，專用車反貼有“讓路”標識，提醒其他車輛讓路。
35、青奧村活動安排：座落於南洋理工大學校內，全部免費。但房內不提供上網服務，想讓青少年從虛擬世界回歸，因而設計了5個主題、7種形式的50項活動，包括冠軍交流、自我挖掘、世界文化村、集體活動、藝術與文化、探索之旅和海島冒險等，表明“投身體育運動比沉溺網路更精彩，現實比虛擬世界更好玩”這一主題。
36、文化教育傳播：青奧會開幕之前，新加坡組委會就讓教育部門參與其中，在全國開展對青少年“卓越、友誼”等方面的人文教育，整個青奧會期間，對新加坡青少年進行了一次文化教育洗禮。
第五節 標誌—儀式—活動
37、2010年新加坡夏季青奧會標誌
（1）會徽：青春之星（Spirit of Youth）
組成：火焰，星星與月亮，國名、時間及舉辦賽事名稱三大部分組成。
寓意：最上方“熱情之火焰”強烈燃燒的紅色火焰代表求知的熱情，以及積極正面思考的力量。此外，紅色也是代表新加坡的顏色。中間紫色的星星，稱為“冠軍之紫星，象徵卓越和代表自己國家的榮譽感。下方”明日之新月“代表朝氣蓬勃的青春，充滿無限的可能，新月由綠色和藍色構成，綠色代表新加坡的綠色環境，藍色說明新加坡的平靜。最後“新加坡2010”則由獨特的字母和號碼組合而成，顯示來自不同國家的地區參賽者能夠在奧林匹克旗幟的映照下和睦共處。
（2）吉祥物（2009年11月21日發布）
利奧（Lyo）是“青奧之獅”的縮寫，象徵青少年的無限活力，以及青少年希望生活豐富多彩、充滿熱情、不斷追求卓越的決心。它是一位體育愛好者。
梅利（Merly）Mer與魚尾獅相關，l指活力，y是朝氣蓬勃之意。它是一位環保主義者，認為每個人都應該貢獻自己的力量，共同營造可持續發展的未來，同時倡導青少年積極參加社區活動，彼此間相互尊重。
（3）其他標誌性圖案：運動項目標誌性圖案、青奧會獎牌樣式（正面為燃動的火焰、五環和慶祝的隊員）、安保管理圖示、志願者標誌。
38、新加坡青奧會的儀式及活動
（1）各項倒計時活動：倒計時一周年（2009年8月24日市政廳）、倒計時99天活動。
（2）火炬揭幕儀式：2010年3月12日，火炬從手柄到頂部由紫色漸變為銀色，長60厘米，重約1公斤，鋁質，設計靈感取自火和水兩種自然元素。
（3）聖火採集儀式和火炬傳遞活動：採集儀式於2010年7月23日在希臘古奧林匹亞遺址舉行。火炬傳遞路線為，2010年7月從雅典始，五大洲各選一城市（柏林、達喀爾、墨西哥城、奧克蘭和首爾）進行，所在洲每個奧委會都選送兩名青少年參加接力。2010年8月5日，開始在新加坡展開6天傳遞，每天途經一個社區，最終於8月14日青奧會開幕式上點燃聖火壇。
（4）開幕式簡介：在濱海灣浮動台上舉行，定下“友誼、有趣”的比賽基調。
具體流程：序篇（最後升新加坡國旗、奏國歌）、緣起、怪物、歌曲（更高、更快、更強）、與火共舞、萌芽、SOS（愛護保護地球）、入場儀式。
聖火點燃儀式：中國楊揚，伊辛巴耶娃、布勃卡等體壇名宿成為8名護旗手，將奧林匹克五環旗交給8名青年旗手，而後升會旗。由新加坡本土選手、裁判等宣誓。一巨大龍舟從濱海灣遠處駛來，將聖火從水中帶到陸地，詮釋“火從水中來”之意，經5棒交接，通過一個水池到達聖火台（高32米，類似燈塔，象徵安全港灣，火焰沒燈塔盤旋而上點燃主火炬。
（5）閉幕式簡介：8月26日，具體流程為，開場舞蹈、新的故事、儀式部分（會旗傳遞給南京市長季建業……聖火熄滅）
（6）其他儀式及活動
頒獎儀式：不同於奧運會，統一升奧林匹克會旗，奏會歌。
青奧小記者團出征儀式：8月19日，南京青奧小記者觀摩採訪團出征儀式在南京青少年宮舉行。
39、文化教育項目內容
（1）活動圖示：文化和教育項目（CEP）是青奧會的一個特色。包括5個主題，7種形式，50項活動。被認為是衡量及評價一屆青奧會是否成功的至關重要指標。
（2）具體內容
①主題的具體內容④③⑤⑥
奧林匹克主義：讓青少年更了解奧林匹克主義。
技能發展：關注青少年運動員的個人發展和人生轉折管理。
健康生活：主要推廣健康飲食，並希望青少年運動員正確認識體育比賽中興奮劑問題。
社會責任：讓青少年明白社會並不是獨立個體的集合，而是一個相輔相成，不可分割的整體。
表達能力：通過電子媒體和青奧村舉辦的聯歡晚會進行學習和交流。如園藝園林場所（CEP場所之一）、與冠軍對話等活動。
②活動的具體內容
與冠軍交流：奧運冠軍向青少年講述成功之路，介紹自己為在體育方面有所成就所經受的挑戰；退役或現役運動員及體育專家就抑制禁藥、過度訓練的危害、平衡膳食的重要性等話題進行討論；互動演示為談話增加進一步討論互動的機會；大會組織參與者到新加坡體育學院進行學習旅程等。
自我發掘：新加坡奧林匹克獎學金計畫（支持有前途的運動員）；個人遺產，3528名參賽運動員都給新加坡留下了其個人遺產（每人一塊瓷磚，繪上喜歡圖形，拼成一幅圖案，是人人參與強大力量的象徵）。
集體活動：世界體育織布（每國奧委會製作一塊代表其國家青少年的織布藝術品，縫合成巨幅織錦）；社區參與計畫（參賽人員到青奧村之外的社區活動，實踐奧林匹克價值，為社會作貢獻）
世界文化村：在青奧村建立互動展台，展示各國青少年文化、傳統和慶典、藝術和文化及生活方式。青奧村內的國際話題村，有官方和非官方組織設定的機構，如世界野生動物基金會、聯合國兒童基金會及聯合國環境規劃署等。
藝術與文化：藝術文化節（新加坡青年節、新加坡青年節等），青年文化節（“閃亮”節、街頭文化節、噪音新加坡等）
探索之旅：“新水”種植（處理過的生活污水作為另一水源補充）、Pulau Semakau（世界上第一個垃圾填埋島嶼，可持續發展的另一個創新案例，滿足陸地不足的需要）。
海島冒險：10平方千米的Pulan Ubin島，有障礙地帶、垂直地帶、戶外學習地帶等，青少年親身經歷、參觀自然以及向環境保護協會人員學習戶外生存和環境保護方面的知識。
大賽結果
本著青奧會的淡化獎牌原則和參與原則，本賽事僅設一、二、三等獎與優勝獎。
大賽於2011年8月17日上午進行兩場半決賽，分別從8支隊伍中決出3隊，下午進行決賽。
一等獎：南京市代表隊
二等獎：太原市代表隊
三等獎：鄭州市代表隊
最佳風采獎：鄭州市代表隊
