全國最具特色中學評選

全國最具特色中學評選

《全國最具特色中學》評選是為回響國家“加快建立科學、多元的教育評價體系”及“鼓勵每所中學辦出自己的特色”而舉辦的全國性針對國內最有特色中學的大型評選活動。評選旨在推進生動活潑的素質教育,鼓勵學校走內涵發展的道路,盤點和褒獎近年來在特色建設上卓有建樹的中學,並發揮其引領、輻射作用。

基本介紹

  • 中文名:全國最具特色中學評選
  • 首屆評選時間:2013年元月六日
  • 評選地點北京大學博雅國際酒店
  • 獎項:四個
首屆情況,入選標準,獎項釋義,邀請範圍及評價指標,評選流程,獎項發布及傳播策略,發起主辦方介紹,入選名單,第二屆發布,入選名單,

首屆情況

首屆評選於2013年元月六日在北京大學博雅國際酒店成功發布,設定四個獎項,國內近百所卓有特色的中學參評,並發起成立“全國最具特色中學聯盟”。三十餘家媒體對首屆評選盛況進行了報導。

入選標準

《全國最具特色中學》入選標準為:學校特色建設已使學校上升為真正意義上的特色學校,學校特色使學校具有明顯標識。

獎項釋義

《全國最具特色中學》評選設定四個獎項:《全國最具內涵特色學校》、《全國最佳素質教育特色學校》、《全國最具推薦價值特色學校》以及《全國最具發展潛力特色學校》。
獎項解析:
《全國最具內涵特色學校》:學校的特色是有內涵的,不是為了特色而特色。
《全國最佳素質教育特色學校》:學校的特色建設促進了素質教育的推進和發展。
《全國最具推薦價值特色學校》:入選學校的特色建設對於其他學校有借鑑意義。
《全國最具發展潛力特色學校》:學校因特色建設而有力的促進了學校綜合實力的提升。

邀請範圍及評價指標

《全國最具特色中學》評選邀請國內近千所卓有特色的中學參與(邀請名單由專家組確認),從辦學體制、教育理念課程設定教學方式、突出學科、師資力量、校園文化等幾方面考察學校特色建設。

評選流程

《全國最具特色中學》評選經由傳播平台搭建、邀請名單確認、學校邀請、學校提交材料、第三方調查、組委會審核發布名單等階段實施,最終發布100所學校入選《全國最具特色中學》(每個地區限一所學校入選)。

獎項發布及傳播策略

《全國最具特色中學》評選每年定期舉辦盛大新聞發布會、頒獎典禮,屆時將邀請教育部基礎教育司官員、中國教育學會領導、知名教育專家為與會學校頒發獎盃、證書,並舉行相關論壇活動。
發布會結束後中國教育報、中國教育線上、光明網、新浪教育、搜狐教育、騰訊教育、網易教育、鳳凰教育、中國教育電視台、中國廣播網等二十餘家全國性教育媒體及四十餘家地方媒體將聯合發布《全國最具特色中學》入選名單及入選理由。
編輯出版《全國特色中學巡禮》雜誌(全彩色印刷,國際流行開本,直投全國近千所特色中學及各省市教育主管部門)。

發起主辦方介紹

《全國最具特色中學》評選活動由全國最具特色中學聯盟、品牌時代國際傳媒、中國百強中學網聯合國內二十餘家主流教育媒體共同舉辦。
品牌時代國際傳媒、中國百強中學網曾發起主辦過五屆《中國百強中學》評選(05年、07年、09年、11年、13年)、兩屆《中華百年名校》評選(10年、12年)等中學領域聲譽卓著的活動。

入選名單

2012(首屆)《全國最具特色中學》入選名單
《2012全國最具內涵特色學校》
福建省福州市第一中學
河北衡水中學
河南師範大學附屬中學
安徽師範大學附屬中學
邯鄲市第一中學
本溪市高級中學
浙江省餘姚中學
湖南大學附屬中學
濮陽市第四中學
重慶市第一中學校
浙江省瑞安中學
河南省鶴壁高中
麗水學院附屬高級中學
山東省聊城市第二中學
四川省德陽市第五中學
吉林省通榆縣實驗中學
張家口市第一中學
上海師範大學附屬中學
河北省滄州市第二中學
山東省章丘市第四中學
左權縣麻田中學校
四川省雙流縣華陽中學
浙江省舟山中學
張家口市第二中學(河北張家口藝術高中)
山西省臨猗中學校
山西省祁縣中學校
首都師範大學附屬中學
河北省正定中學
《2012全國最佳素質教育特色學校》
中國人民大學附屬中學
華東師範大學第二附屬中學
西安中學
杭州高級中學
江西師範大學附屬中學
西北大學附中
湖南省寧鄉縣第一高級中學
四川省雙流縣棠湖中學
丹東市天嬌文化藝術高級中學
北京望京實驗學校
廣西貴港藝體高級中學
新疆烏魯木齊市實驗學校
《2012全國最具推薦價值特色學校》
湖南省株洲市南方中學
《2012全國最具發展潛力特色學校》
江西省贛州中學
四川省成都市龍泉驛區第二中學校
四川省仁壽一中
哈爾濱市第三十七中學校

第二屆發布

2013第二屆《全國最具特色中學》發布會、頒獎典禮於2014年元月九日下午在北京中關村皇冠假日酒店大宴會廳隆重舉行,國內四十餘所卓有特色的中學到場領獎,大會發布《全國最具內涵特色學校》、《全國最佳素質教育特色學校》、《全國最具推薦價值特色學校》、《全國最具發展潛力特色學校》四個獎項,廣東省實驗中學、上海復興中學、中央工藝美術學院附屬中學等榜上有名(名單附後)。
全國最具特色中學頒獎全國最具特色中學頒獎
據悉,《全國最具特色中學》評選是國內大型針對全國最有特色中學的媒體評選活動,旨在回響國家“加快建立科學、多元的教育評價體系”及“鼓勵每所中學辦出自己的特色”的號召,盤點和褒獎近年來在學校特色建設上卓有建樹的中學,並發揮其引領、輻射作用。首屆評選於2013年元月六日在北京大學成功發布,並發起成立“全國最具特色中學聯盟”。
本屆活動由全國最具特色中學聯盟、品牌時代國際傳媒、中國百強中學網聯合國內部分教育媒體共同舉辦。據了解,《全國最具特色中學》評選活動是品牌時代國際傳媒、中國百強中學網在中學傳播領域的三大活動之一,另外兩個活動為《中國百強中學》評選和《中華百年名校》評選,也都已進行到第五屆和第二屆,三個活動分別從中國最具特色的中學、最具實力的中學、最具文化底蘊的中學三個角度宣傳中國最好的中學。品牌時代國際傳媒國內領先的教育品牌傳播機構,除在中學傳播領域運作外,在國內商學院傳播領域也卓有建樹,中國百強中學網定位於中國最好中學的入口網站。
2013第二屆《全國最具特色中學》發布2013第二屆《全國最具特色中學》發布
據主辦方介紹,本屆《全國最具特色中學》評選歷時四個月,邀請國內近千所卓有特色的中學參與,從辦學體制、辦學理念、教學方式、課程設定、突出學科、校園文化等方面考察學校特色建設,設定《全國最具內涵特色學校》、《全國最佳素質教育特色學校》、《全國最具推薦價值特色學校》、《全國最具發展潛力特色學校》四個獎項,經由傳播平台搭建、邀請名單確認、學校邀請、學校提交材料、第三方調查、組委會審核名單等階段實施,最終發布包括五十所卓有特色的中學入選(名單附後)。

入選名單

省份 學校名稱 學校特色
安徽
銅都雙語學校 五環大課堂:五環課道、五環學道
合肥八一學校 是全國唯一的採用軍校管理模式的學校
北京
首都師範大學附屬中學 教育、教學活動
中央工藝美術學院附屬中學 國際化、現代化美術特色學校
華夏女子中學
“現代女性修養、人文基礎、科技探究、藝術體育”四大類女性特色課程體系
重慶
雙橋中學 “三四五六”高效課堂、新課程實驗、藝體教育
重慶市第十八中學 “綠境”文化特色,“民主、和諧、服務、精細”的管理特色。
重慶市第十一中學校 主體教育、多元發展
廣東
廣東實驗中學
以體育、藝術、科技教育為特色,深入實施素質教育,大力培養拔尖創新人才。
執信中學 “人文薰陶,內涵深厚”、校本課程教研、“元培計畫”課程
珠海市藝術高級中學 音樂、美術特色,小班化教學
潮州高級中學 “黨團建設、科研促教、藝體教育”三大辦學特色
廣西
南寧市第五中學 藝術教育
河北
張家口市第一中學
以打造全國一流教育品牌為目標,圍繞教育教學質量提升,促進了辦學質量優勢形成;以基建為依託,促進了辦學規模優勢形成;以校情為根基,促進了特色優勢的形成。
定州中學 百年名校,內涵厚重,特色鮮明
滄州市第二中學 舉辦國際班:中美、中新、中韓聯繫辦學
圍場卉原中學
投資者、管理者、教育者“三位一體”的辦學體制; “以生為本,天下的醜小鴨都可以變成白天鵝”的教育理念;師資隊伍建設“三個百分百”; “1+1”“1351”高效課堂模式。
保定美術中學 美術教育
圍場天卉中學 大單元教學、國學教育
河南
南陽市第一中學 英才教育
鄭州中學 國際教育、創新型人才培養
黑龍江
黑龍江省實驗中學 藝術教育、國際化教育
湖北
襄陽市第二十五中學
創造力教育:面向全體學生,促進學生個性化發展,提高學生用於探索的創新精神和善於解決問題的能力。
湖南
長沙市雅禮中學 全人格教育、國際化教育
吉林
毓文中學 叫響文科特色,發展英語特色,拓展美術特色,打造體育特色,構建國際特色,
通榆縣實驗中學 多元辦學模式
江蘇
新海高級中學
“省人民教育家”培養對象李宏偉校長在傳承校史的基礎上精心凝練了“普愛”教育思想,引領學校內涵發展、特色發展、高位發展。
無錫天一中學 超常教育、國際教育、社團
洋思中學 “沒有教不好的學生”的教育理念,“先學後教,當堂訓練”的教學模式
江西
南康市第三中學 科技創新教育特色
臨川第一中學
1、“以學生為主體,以教師為主導,以練為主線,以能力為核心,以素質教育為目標”的教學模式;2、注重學生實踐能力和創新精神的培養;3、國際教育交流
南昌市第二中學 國際化教育
遼寧
丹東市天驕文化藝術高級中學 高中文化為主藝術課為輔
錦陽高級中學 全國第一所軍事化管理高中
山東
杜郎口中學 教改、“三三六”自主學習教學模式
即墨市第二十八中學 和諧互助高效課堂
昌樂二中
以271教育價值觀、271教育特色課程、271教育特色課堂和271教育特色學生自主管理為四大教育支柱的271教育體系
聊城第二中學
1、 “人生規劃先行,知識素養並重,文理藝體飛職並舉”的學生培養模式;2、“精研學科,細讀學生,拓寬視野,提升境界”的教師發展模式;3、“設施上水平,管理求精細,課程要校本,文化促內涵“的學校管理模式”。
山西
風陵渡中學 開展農科活動培養學生的創新實踐能力。
上海
復興高級中學
1、創設育人環境,踐行知行合一;2、創建學生社團,提升綜合素質;3、創立實驗項目,培育創新素養。
華東師範大學第二附屬中學 發掘學生的潛能,促進每一位學生的最大發展。
上海戲劇學院附屬中學
遵循 “幸福教育為幸福人生奠基”的辦學理念,以藝術特色辦學策略落實學校全面工作
四川
東汽八一中學
因材施教的辦學思想,國防特色校園文化,軍、科、體、藝的辦學特色,現代化的管理手段。
安居育才中學校 民族文化教育、雙語教育、曲棍球教育
天津
天津美術學院美術高中
美術特色、以新課程改革為契機,培養學生的創新精神和實踐能力
新疆
烏魯木齊第70中學
全疆唯一一所全國普通高中特色學校課題研究項目學校,新課改實驗
雲南
文山州第一中學 教育綜合改革創新
浙江
寧波市第三中學
以“美術教育、德語教育、機器人創新教育”為特色的“和美教育”體系
金華女子中學
女子教育、聯合辦學創國內一流航空人才生源基地
紹興文理學院附屬中學 賞識教育

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