基本介紹
- 書名：全國名牌大學附中作文大全（高中卷）
- 作者：徐中玉
- ISBN：9787806272275
- 頁數：468
- 定價：15.00元
- 出版社：東方出版中心
- 出版時間：1997-10
- 裝幀：平裝
內容簡介,目錄,
內容簡介
本書選入的作品，都是全國名牌大學附中的最新作文，其中不少還是本書編委會在編選之前，特地向各有關學校約請推薦、踴躍寄稿參選，又經編委仔細研究選入的。我國有一大批名牌大學附中，這些學校依託大學部知識資源的優勢，教學質量相當高。另有一批師大附中，是大學部的科研和教學實驗基地，對探討中學作文教學規律做了很多工作，積累了可貴的教學經驗。選入作品的生活、思想、感情與當代中學生都很貼近 ，寫作上每有新意，而且文體齊全，寫法各異，中學同學們從中可得到不少借鑑，作為自己寫作的參考。既可找到自己還有的差距，知所不足，亦或可以發現自己的某些長處，而增加了自己前進的勇氣。點評是我國傳統閱讀、分析文章的方法之一，本書也用來作為一種指引的途徑，幫助同學們思考。
目錄
序
寫景狀物篇 〔導 語〕
注意觀察景物的特徵
〔例 文〕
露水河
頤和園之春
巍巍中山陵
“虎跑”追泉
游九溪十八澗
桂鄉漫步
雪中梅園
〔簡 評〕
〔導 語〕
寫出景物的動態和變化
〔例 文〕
養鼠趣事
給小貓麥考兒的一封信
烏龜
我觀錢塘潮
賞月
故鄉的長塘
視窗的梨樹
江畔
〔簡 評〕
〔導 語〕
讓景物“活”起來
〔例 文〕
奇石前的沉思
百里畫廊張家界
明月千里
綠蘿・海棠
雪――報春的信使
海
〔簡 評〕
〔導 語〕
尋求心靈與景物的契合點
〔例 文〕
我喜愛秋天
雨
雪後
春日隨筆
我期待著
春天裡的落葉
放風箏
飛翔吧，鴿子！
橋
〔簡 評〕
〔導 語〕
學一點蒙太奇手法
〔例 文〕
小窗
珍珠之江
校園序曲
心中有把傘
紙鶴情思
我心中的二月蘭
〔簡 評〕
敘事寫人篇
〔導 語〕
細心觀察和表現人物的特徵
〔例 文〕
老師“名言錄
我們的凱麗
角落裡的陽光
戲說父親
我的同桌
我最喜歡的是周伯伯
〔簡 評〕
〔導 語〕
藉助細節刻劃人物
〔例 文〕
父親令我自豪
麻花辮
老師的眼鏡
忘不了
我的音樂老師
又是春來時
〔簡 評〕
〔導 語〕
寫好人物活動的舞台――場面
〔例 文〕
眼鏡風波
同桌
乘車記
抉擇
嘿，那一次
錯覺
友誼之舟
人間自有真情在
“橄欖綠”的風采
第一次遠行
我愛我家
我愛我家
〔簡 評〕
〔導 語〕
安排好全篇的線索
〔例 文〕
父親的手
謝軍，好樣的！
你的旋律
位置
視窗
“砰砰砰”的敲門聲
偶像
成長啟示錄
火
陽光女孩，你走得太匆匆
我的財富
雅典娜偎依在我的懷中
〔簡 評〕
〔導 語〕
敘事要有點波瀾
〔例 文〕
掌聲
對手
我第一次“破案”
我的怪鄰居
為了母親的微笑
那是個冬夜
那個清晨
我家鋪了地毯後
友情
我看父親炒股票
小費
破碎
買蔥
越線
〔簡 評〕
議論說理篇
〔導 語〕
選擇恰當的議論角度
〔例 文〕
說不完的阿Q
人是偉大的
人是渺小的
“理解”別議
由“班門弄斧”想到的
“東施效顰”之我見
酒香也怕巷子深
謀事與成事
不妨從小事入手
美在平凡中誕生
墓
從“愚人節”說起
我的生活觀
論沉默
留一點時間看看天
〔簡 評〕
〔導 語〕
要學會“聚焦”
〔例 文〕
重鑄長城
歷史告訴我
中國圍棋怎么了
抓住理性的感覺
關於作文，我想說
壓力不可怕
朋友，你真的“沒勁”嗎？
讓歷史在這裡沉思
學會選擇
洗盡狂沙始到金
〔簡 評〕
〔導 語〕
由此及彼地聯想生髮
〔例 文〕
發現
從一則佛教故事想到的
我們要永遠聽到人類的足音
團圓
苦
讀歌詞《苦樂年華》有感
談凝聚力
讀《項鍊》有感
“魚效應”的啟示
直線與曲線
根
路
野草的啟示
精品
瞬間
站在祖國地圖前
〔簡 評〕
〔導 語〕
從事理分析中求深度
〔例 文〕
談談上海人的“精明”
談“自立”
學會寬容
時代・良知・責任
生日Party的思考
山水之美探情趣
走出陰影
我看“獅城舌戰”
在學校學什麼？
道德教育與法制
莫把昨天當今天
走出“自我中心”的陰影
由市場調查談適度消費
有錢難買幼時貧
小議“半桶水”
萬丈高樓根基牢
理解
〔簡 評〕
〔導 語〕
從對比中見出高下美醜
〔例 文〕
金錢與人格
人類的價值
珍惜時間
不妨“自討苦吃”
己所不欲 勿施於人
成熟
說“貧”道“富”
我心目中的項羽與劉邦
用人不疑
由申花球迷想起的
心境瑣談
選擇
我們只有一個地球
〔簡 評〕
〔例 文〕
顯微鏡的結構及使用原理
聲音的圖案
民間藝術的一朵小花――剪紙
永葆“青”“春”
路
筆
現代的筆
會爬動的小石子
利用人體能的空調
雷雨
假如世上沒有了鳥
〔簡 評〕
〔導 語〕
行文要力求得體
〔例 文〕
“18歲的寄語”三則
請柬
海報
不以規矩 不成方圓
前途
前途
給表弟的一封信・
畢業儀式的一種設計
少年須報國（演講稿）
當唱起《畢業歌》的時候（演講稿）
我愛你，祖國（演講稿）
訪美日記兩則
〔簡 評〕
〔導 語〕
學習寫複雜的套用文
〔例 文〕
關於中學生暑期打工的報告
上海地區兩種越冬耳�的食性分析
一個不該破碎的夢
拼搏・突破・奉獻・挑戰
“民工潮”的調查與思考
關於中學生“追星”現象的調查
今天，你看些什麼書？
高三（3）班數理化競賽總結
〔簡 評〕
寫景狀物篇 〔導 語〕
注意觀察景物的特徵
〔例 文〕
露水河
頤和園之春
巍巍中山陵
“虎跑”追泉
游九溪十八澗
桂鄉漫步
雪中梅園
〔簡 評〕
〔導 語〕
寫出景物的動態和變化
〔例 文〕
養鼠趣事
給小貓麥考兒的一封信
烏龜
我觀錢塘潮
賞月
故鄉的長塘
視窗的梨樹
江畔
〔簡 評〕
〔導 語〕
讓景物“活”起來
〔例 文〕
奇石前的沉思
百里畫廊張家界
明月千里
綠蘿・海棠
雪――報春的信使
海
〔簡 評〕
〔導 語〕
尋求心靈與景物的契合點
〔例 文〕
我喜愛秋天
雨
雪後
春日隨筆
我期待著
春天裡的落葉
放風箏
飛翔吧，鴿子！
橋
〔簡 評〕
〔導 語〕
學一點蒙太奇手法
〔例 文〕
小窗
珍珠之江
校園序曲
心中有把傘
紙鶴情思
我心中的二月蘭
〔簡 評〕
敘事寫人篇
〔導 語〕
細心觀察和表現人物的特徵
〔例 文〕
老師“名言錄
我們的凱麗
角落裡的陽光
戲說父親
我的同桌
我最喜歡的是周伯伯
〔簡 評〕
〔導 語〕
藉助細節刻劃人物
〔例 文〕
父親令我自豪
麻花辮
老師的眼鏡
忘不了
我的音樂老師
又是春來時
〔簡 評〕
〔導 語〕
寫好人物活動的舞台――場面
〔例 文〕
眼鏡風波
同桌
乘車記
抉擇
嘿，那一次
錯覺
友誼之舟
人間自有真情在
“橄欖綠”的風采
第一次遠行
我愛我家
我愛我家
〔簡 評〕
〔導 語〕
安排好全篇的線索
〔例 文〕
父親的手
謝軍，好樣的！
你的旋律
位置
視窗
“砰砰砰”的敲門聲
偶像
成長啟示錄
火
陽光女孩，你走得太匆匆
我的財富
雅典娜偎依在我的懷中
〔簡 評〕
〔導 語〕
敘事要有點波瀾
〔例 文〕
掌聲
對手
我第一次“破案”
我的怪鄰居
為了母親的微笑
那是個冬夜
那個清晨
我家鋪了地毯後
友情
我看父親炒股票
小費
破碎
買蔥
越線
〔簡 評〕
議論說理篇
〔導 語〕
選擇恰當的議論角度
〔例 文〕
說不完的阿Q
人是偉大的
人是渺小的
“理解”別議
由“班門弄斧”想到的
“東施效顰”之我見
酒香也怕巷子深
謀事與成事
不妨從小事入手
美在平凡中誕生
墓
從“愚人節”說起
我的生活觀
論沉默
留一點時間看看天
〔簡 評〕
〔導 語〕
要學會“聚焦”
〔例 文〕
重鑄長城
歷史告訴我
中國圍棋怎么了
抓住理性的感覺
關於作文，我想說
壓力不可怕
朋友，你真的“沒勁”嗎？
讓歷史在這裡沉思
學會選擇
洗盡狂沙始到金
〔簡 評〕
〔導 語〕
由此及彼地聯想生髮
〔例 文〕
發現
從一則佛教故事想到的
我們要永遠聽到人類的足音
團圓
苦
讀歌詞《苦樂年華》有感
談凝聚力
讀《項鍊》有感
“魚效應”的啟示
直線與曲線
根
路
野草的啟示
精品
瞬間
站在祖國地圖前
〔簡 評〕
〔導 語〕
從事理分析中求深度
〔例 文〕
談談上海人的“精明”
談“自立”
學會寬容
時代・良知・責任
生日Party的思考
山水之美探情趣
走出陰影
我看“獅城舌戰”
在學校學什麼？
道德教育與法制
莫把昨天當今天
走出“自我中心”的陰影
由市場調查談適度消費
有錢難買幼時貧
小議“半桶水”
萬丈高樓根基牢
理解
〔簡 評〕
〔導 語〕
從對比中見出高下美醜
〔例 文〕
金錢與人格
人類的價值
珍惜時間
不妨“自討苦吃”
己所不欲 勿施於人
成熟
說“貧”道“富”
我心目中的項羽與劉邦
用人不疑
由申花球迷想起的
心境瑣談
選擇
我們只有一個地球
〔簡 評〕
〔例 文〕
顯微鏡的結構及使用原理
聲音的圖案
民間藝術的一朵小花――剪紙
永葆“青”“春”
路
筆
現代的筆
會爬動的小石子
利用人體能的空調
雷雨
假如世上沒有了鳥
〔簡 評〕
〔導 語〕
行文要力求得體
〔例 文〕
“18歲的寄語”三則
請柬
海報
不以規矩 不成方圓
前途
前途
給表弟的一封信・
畢業儀式的一種設計
少年須報國（演講稿）
當唱起《畢業歌》的時候（演講稿）
我愛你，祖國（演講稿）
訪美日記兩則
〔簡 評〕
〔導 語〕
學習寫複雜的套用文
〔例 文〕
關於中學生暑期打工的報告
上海地區兩種越冬耳�的食性分析
一個不該破碎的夢
拼搏・突破・奉獻・挑戰
“民工潮”的調查與思考
關於中學生“追星”現象的調查
今天，你看些什麼書？
高三（3）班數理化競賽總結
〔簡 評〕
