《企業會計實務》的主要內容包括：會計工作的對象及方法、原始憑證、賬戶與記賬方法、記賬憑證、成本計算、賬務處理程式、賬簿、財產清查、財務報表和會計基本理論。本教材全面、系統、詳細地講解了會計工作的基本原理、會計核算的基本對象，會計工作的基本方法和基本技能，以套用為目的，注重套用理解，理論聯繫實際，強調從技能講理論，採用模擬訓練與教師指導相結合的方法，文字通俗易懂，由淺入深，注重培養學生的理解能力和實踐能力。
基本介紹
- 書名：全國中等職業技術學校財經類專業教材•企業會計實務
- 出版社：中國勞動社會保障出版社
- 頁數：156頁
- 開本：16
- 定價：17.00
- 作者：人力資源和社會保障部教材辦公室
- 出版日期：2009年5月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787504576057
- 品牌：中國勞動社會保障出版社
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
《企業會計實務》為全國中等職業技術學校財經類專業教材之一。
圖書目錄
第一章 會計工作流程概述（1）
第一節 會計概述（1）
第二節 會計工作基本流程概述（3）
複習題（5）
第二章 貨幣資金的核算（6）
第一節 庫存現金（6）
第二節 銀行存款（9）
第三節 其他貨幣資金（11）
複習題（14）
第三章 應收款項的核算（16）
第一節 應收賬款（16）
第二節 應收票據（18）
第三節 預付賬款（23）
第四節 其他應收款（24）
第五節 壞賬準備的會計核算（25）
複習題（28）
第四章 存貨（30）
第一節 存貨及其分類（30）
第二節 存貨的初始計量（33）
第三節 發出存貨的計價（39）
第四節 計畫成本法與存貨估價法（46）
第五節 存貨的期末計量（50）
第六節 存貨的清查（53）
複習題（56）
第五章 固定資產的會計核算（58）
第一節 固定資產概述（58）
第二節 固定資產的取得（60）
第三節 固定資產折舊（64）
第四節 固定資產的後續支出（69）
第五節 固定資產清理（71）
第六節 固定資產盤盈、盤虧及減值的會計核算（74）
複習題（76）
第六章 無形資產（78）
第一節 無形資產概述（78）
第二節 無形資產的取得和攤銷（82）
第三節 無形資產的處置（84）
複習題（85）
第七章 流動負債的會計核算（87）
第一節 負債概述（87）
第二節 短期借款（88）
第三節 應付票據（90）
第四節 應付賬款（91）
第五節 應付職工薪酬（92）
第六節 應交稅費（94）
複習題（96）
第八章 長期負債的核算（98）
第一節 長期借款（99）
第二節 應付債券（100）
第三節 長期應付款（102）
複習題（103）
第九章 所有者權益的會計核算（105）
第一節 所有者權益概述（105）
第二節 實收資本（106）
第三節 資本公積（110）
第四節 留存收益（112）
第五節 未分配利潤（114）
複習題（115）
第十章 收入、費用和利潤的會計核算（117）
第一節 收入（117）
第二節 費用（129）
第三節 利潤的形成與分配（132）
複習題（137）
第十一章 財務報告的編制（139）
第一節 財務報告概述（139）
第二節 資產負債表（141）
第三節 利潤表（146）
第四節 現金流量表（149）
第五節 所有者權益變動表（152）
複習題（154）
參考文獻（156）
第一節 會計概述（1）
第二節 會計工作基本流程概述（3）
複習題（5）
第二章 貨幣資金的核算（6）
第一節 庫存現金（6）
第二節 銀行存款（9）
第三節 其他貨幣資金（11）
複習題（14）
第三章 應收款項的核算（16）
第一節 應收賬款（16）
第二節 應收票據（18）
第三節 預付賬款（23）
第四節 其他應收款（24）
第五節 壞賬準備的會計核算（25）
複習題（28）
第四章 存貨（30）
第一節 存貨及其分類（30）
第二節 存貨的初始計量（33）
第三節 發出存貨的計價（39）
第四節 計畫成本法與存貨估價法（46）
第五節 存貨的期末計量（50）
第六節 存貨的清查（53）
複習題（56）
第五章 固定資產的會計核算（58）
第一節 固定資產概述（58）
第二節 固定資產的取得（60）
第三節 固定資產折舊（64）
第四節 固定資產的後續支出（69）
第五節 固定資產清理（71）
第六節 固定資產盤盈、盤虧及減值的會計核算（74）
複習題（76）
第六章 無形資產（78）
第一節 無形資產概述（78）
第二節 無形資產的取得和攤銷（82）
第三節 無形資產的處置（84）
複習題（85）
第七章 流動負債的會計核算（87）
第一節 負債概述（87）
第二節 短期借款（88）
第三節 應付票據（90）
第四節 應付賬款（91）
第五節 應付職工薪酬（92）
第六節 應交稅費（94）
複習題（96）
第八章 長期負債的核算（98）
第一節 長期借款（99）
第二節 應付債券（100）
第三節 長期應付款（102）
複習題（103）
第九章 所有者權益的會計核算（105）
第一節 所有者權益概述（105）
第二節 實收資本（106）
第三節 資本公積（110）
第四節 留存收益（112）
第五節 未分配利潤（114）
複習題（115）
第十章 收入、費用和利潤的會計核算（117）
第一節 收入（117）
第二節 費用（129）
第三節 利潤的形成與分配（132）
複習題（137）
第十一章 財務報告的編制（139）
第一節 財務報告概述（139）
第二節 資產負債表（141）
第三節 利潤表（146）
第四節 現金流量表（149）
第五節 所有者權益變動表（152）
複習題（154）
參考文獻（156）
文摘
插圖：
三、固定資產減值的核算
固定資產發生損壞、技術陳舊或者其他經濟原因，導致其可收回金額低於其賬面價值，這種情況被稱為固定資產減值。如果固定資產的可收回金額低於其賬面價值，應當按可收回金額低於其賬面價值的差額計提減值準備，並計入當期損益。
1．固定資產減值準備的確認標準
企業應當在期末或至少在每年年度終了時，逐項檢查固定資產，如果由於市價持續下跌，或技術陳舊、損壞、長期閒置等原因導致其可收回金額低於賬面價值的，應將其差額作為固定資產減值準備。
固定資產減值準備應按單項資產計提。當存在下列情況之一時，應當按照該項固定資產的賬面價值全額計提減值準備：
（1）長期閒置不用，在可預計的未來不會再使用，且已無轉讓價值的固定資產。
（2）由於技術進步等原因，已不可使用的固定資產。
（3）雖然固定資產尚可使用，但使用後會產生大量不合格品的固定資產。
（4）雖已遭毀損，以至於不再具有使用價值和轉讓價值的固定資產。
（5）其他實質已不能再給企業帶來經濟利益的固定資產。
已全額計提減值準備的固定資產，不再計提折舊。
三、固定資產減值的核算
固定資產發生損壞、技術陳舊或者其他經濟原因，導致其可收回金額低於其賬面價值，這種情況被稱為固定資產減值。如果固定資產的可收回金額低於其賬面價值，應當按可收回金額低於其賬面價值的差額計提減值準備，並計入當期損益。
1．固定資產減值準備的確認標準
企業應當在期末或至少在每年年度終了時，逐項檢查固定資產，如果由於市價持續下跌，或技術陳舊、損壞、長期閒置等原因導致其可收回金額低於賬面價值的，應將其差額作為固定資產減值準備。
固定資產減值準備應按單項資產計提。當存在下列情況之一時，應當按照該項固定資產的賬面價值全額計提減值準備：
（1）長期閒置不用，在可預計的未來不會再使用，且已無轉讓價值的固定資產。
（2）由於技術進步等原因，已不可使用的固定資產。
（3）雖然固定資產尚可使用，但使用後會產生大量不合格品的固定資產。
（4）雖已遭毀損，以至於不再具有使用價值和轉讓價值的固定資產。
（5）其他實質已不能再給企業帶來經濟利益的固定資產。
已全額計提減值準備的固定資產，不再計提折舊。
序言
為了更好地適應全國中等職業技術學校財經專業的教學需求，人力資源和社會保障部教材辦公室組織有關職業教育研究人員及一線的教師和行業專家，開發了這套財經專業教材。
整套教材共12本，包括《財經基礎知識》《財經法規與職業道德》《經濟法基礎知識》《會計基礎》《會計基礎模擬實訓》《企業會計實務》《出納實務》《會計基本技能》《成本核算實務》《稅收實務》《會計電算化》《會計綜合實訓》。
本套新教材的開發重點做了以下幾個方面的工作：
第一，堅持以能力為本位，重視實踐能力的培養，突出職業技術教育特色。根據財經專業畢業生將要從事職業的實際需要，合理確定學生應具備的知識結構和能力結構，同時，進一步加強實踐性教學的內容，以滿足用人單位的需求。
第二，緊跟我國會計制度的發展，及時更新教材內容，力圖使教材內容與最新的財務制度、會計準則體系相一致，使教材具有鮮明的時代特徵。同時，在教材編寫中，注重國家財經法律法規的教育，努力培養學生良好的職業道德。
第三，根據我國《會計法》《會計從業資格管理辦法》等規定，考慮到學生未來就業需要，在教材中努力貫徹從業資格證書與學歷證書並重、從業資格證書制度與國家就業制度相銜接的政策精神，力求使教材內容涵蓋會計從業人員資格考試的理論知識和技能操作要求。
第四，在教材編寫模式方面，注重使用圖表、案例分析講解知識點和技能點，力求為學生營造更加生動直觀的學習氛圍，提高學生的學習興趣。同時，針對相關知識點，設計一些互動性欄目，開拓學生的知識面，引導學生自主學習。
本套教材可供中等職業技術學校財經專業使用，也可作為職業培訓教材。
本套教材的編寫工作得到了北京、河南、河北、山東、山西、湖南、湖北、四川、廣東等省、直轄市勞動和社會保障廳（局）及有關學校的大力支持，在此我們表示誠摯的謝意。
整套教材共12本，包括《財經基礎知識》《財經法規與職業道德》《經濟法基礎知識》《會計基礎》《會計基礎模擬實訓》《企業會計實務》《出納實務》《會計基本技能》《成本核算實務》《稅收實務》《會計電算化》《會計綜合實訓》。
本套新教材的開發重點做了以下幾個方面的工作：
第一，堅持以能力為本位，重視實踐能力的培養，突出職業技術教育特色。根據財經專業畢業生將要從事職業的實際需要，合理確定學生應具備的知識結構和能力結構，同時，進一步加強實踐性教學的內容，以滿足用人單位的需求。
第二，緊跟我國會計制度的發展，及時更新教材內容，力圖使教材內容與最新的財務制度、會計準則體系相一致，使教材具有鮮明的時代特徵。同時，在教材編寫中，注重國家財經法律法規的教育，努力培養學生良好的職業道德。
第三，根據我國《會計法》《會計從業資格管理辦法》等規定，考慮到學生未來就業需要，在教材中努力貫徹從業資格證書與學歷證書並重、從業資格證書制度與國家就業制度相銜接的政策精神，力求使教材內容涵蓋會計從業人員資格考試的理論知識和技能操作要求。
第四，在教材編寫模式方面，注重使用圖表、案例分析講解知識點和技能點，力求為學生營造更加生動直觀的學習氛圍，提高學生的學習興趣。同時，針對相關知識點，設計一些互動性欄目，開拓學生的知識面，引導學生自主學習。
本套教材可供中等職業技術學校財經專業使用，也可作為職業培訓教材。
本套教材的編寫工作得到了北京、河南、河北、山東、山西、湖南、湖北、四川、廣東等省、直轄市勞動和社會保障廳（局）及有關學校的大力支持，在此我們表示誠摯的謝意。
