內蒙古民族大學“暖陽”義教公益助學團隊

內蒙古民族大學“暖陽”義教公益助學團隊

內蒙古民族大學“暖陽”義教公益助學團隊成立於2015年9月,立足“精準扶貧 精準扶智”,以外國語學院、化學與材料學院青年志願者協會和全校各學院青年志願者為依託,重點面向通遼市科爾沁區貧困家庭中小學生和農民工子女開展以功課輔導為主,以素質拓展和文化體驗為輔的教育幫扶活動。如今,團隊已經堅持做了近五年的公益助學活動,活動的品牌影響力和社會美譽度在不斷提升。

截至2019年底,團隊已經成功開展9季公益助學活動和4期暑期社會實踐活動,930名義教老師累計上課達8100次,為405名受助學生提供教育幫扶長達8608個小時,如果按50元/小時的家教酬勞計算,青年志願者們用知識創造了43萬多元的勞動價值,有效緩解了受助學生家庭的教育支出壓力。此外,受助學生的課程成績和文化素養均有明顯提升,很多經過“暖陽”義教的一對一幫扶後的中小學生,不僅順利升入了國中、高中,而且學習的自信心、語言表達能力也得到了提升。

人民網、學習強國內蒙古學習平台、中國青年志願者協會、內蒙古新聞網、內蒙古電視台、通遼日報、通遼網、通遼廣播電視台等多家主流媒體曾對活動進行關注報導。

基本介紹

  • 中文名:內蒙古民族大學“暖陽”義教公益助學團隊
  • 別名:“暖陽”義教
  • 出生日期:2015年9月
  • 主要成就:內蒙古自治區第三批學雷鋒活動示範點 
    國家級大學生創新創業訓練計畫 
發展歷程,重要時間節點,第一季,第二季,第三季,第四季,第五季,第六季,第七季,第八季,第九季,2016年暑期社會實踐活動,2017年暑期社會實踐活動,2018年暑期社會實踐活動,2019年暑期社會實踐活動,抗擊疫情,媒體關注,所獲榮譽,標誌標識,

發展歷程

2015年6月,偶然的一次機會,時任內蒙古民族大學外國語學院黨總支書記吳白乙拉結識了通遼市公益善心組織的負端微付責人,得知通遼市有一群人組成公益善心組織,每個月都默默地為通遼市貧困家庭捐款,在生活上給予她們無私的幫助。得知他們的善舉後,吳書記毫不猶豫也加入了他們行列中。隨後,吳書記找到當時外國語學院青年志願者分協會的負責人周艦、張月萍兩名同學,並指派她們隨善心組織的同志們去給這些貧困家庭送去衣物表達青年志願者的愛心。然後,吳書記召集青協的兩位同學對青協今後的工作給予指導,希望青協以什麼方式為這些貧困家庭做些什麼。貧困家庭多數是因經濟困難生活拮据、看不起病,更無力支付孩子課外補習費用從而導致孩子的學習受到很大影響。因此,大家商議藉助大學生的知識和智力優勢,借樂全助青年志願者分協會這一平台面向全校大學生中招募“義教”老師,為通遼市貧困家庭孩子和農民工子女提供免費教主樂章和育幫助。
“暖陽”義教,寓意公益助學就像溫暖的陽光一樣,照亮寒門學子成長成雅影察才的前行道路。“暖陽”義教公益助學團隊的老師們都是來自內蒙古民族大學各個學院的青年志願者。
為了保證扶貧和扶智落到實處,更具精準性和針對性,團隊在通遼市逸夫國小、第三中學、第七中學、交通國小等結對學校的幫助下嚴把入口關,認真篩選受助學生條件,保證受助學生均為通遼市科爾沁區貧困家庭中小學生和農民工子女。此外,團隊還定期或不定期的走訪受助學生家庭,進一步了解他們的家庭經濟情況,為今後的教育幫扶工作奠定了紮實的基礎。作為精準扶智的有效補充,團隊還號召全校師生為受助學生家庭捐衣捐物,讓“暖陽”義教更有溫度。組織義教師生參觀內蒙古民族大學圖書館、博物館,了解民大發展歷史和獨特的蒙醫藥文化;走進通遼市圖書館和科爾沁博物館,體驗讀書的快樂和濃厚的民族文化等這樣的活動,已經成為常態。參觀美術展、舉辦書法講座、開展繪畫培訓等其他一系列豐富多彩的活動也在接連進行,成為義教師生開闊視野,增長見識,加強德育、美育的有效載體。
桃李不言,下自成蹊。經過四年多的探索與實踐,“暖陽”義教成功走出一條用公益助學的方式助力脫貧攻堅、讓貧困家庭享受同等優質教育資源、提升受助學生綜合文化素養的新路子,同時也獲得了校內外的廣泛關注,收穫了眾多榮譽。

重要時間節點

第一季

第一季活動自2015年9月27日開始,至2015年12月15日結束,歷時12周。首批35名義教老師為來自刪企旋通遼市第三中學、第七中學、逸夫國小的13名受助學生累計提供了170個小時以功課輔導為主,以文化體驗和素質拓展為輔的教育幫扶。寓教於樂的公益助學模式得到了受助學生及其家長的高度認可,第一季活動在總結表彰交流大會中圓滿落下帷幕。

第二季

第二季活動自2016年4月10日開始,至2016年7月3日結束,歷時12周。我校各學院68名義教老師為通遼市第三中府拒姜市學、第七中學等學校的24名受助學生累計提供了330個小時的教育幫扶。活動期間,義教師生還一起參觀了學校圖書館、博物館,開展了“大手拉小手 成長一起走”師生聯誼活動,舉辦了“小小一件衣 溫暖心中記”愛心衣物捐贈活動。第二季活動較第一季活動,義教師生的人數均有所突破,教育幫扶時長穩步提升,實踐育人模式初顯成效。
(備註:前兩季活動的全稱希駝犁為“暖陽”義教志願服務活動,組織載體為“暖陽”義教志願服務隊。從第三季開始,改為“暖陽”義教公益助學活動和“暖陽”義教公益助學團隊)

第三季

第三季活動自2016年10月24日開始,至12月25日結束,共歷時8周。我校各學院82名義教老師為通遼市科爾沁區逸夫國小、通遼市第七中學等學校的22名受助學生累計提供了510個小時的教育幫扶,內容涉及功課輔導、文化體驗、素質拓展、衣物捐贈等。受助學生的文化課程成績和綜合素質能力均有所提高,義教老師的社會責任感和實踐教學能力得到有效增強,公益助學形成了“雙贏”的良好局面。

第四季

第四季活動自2017年3月26日開始,至6月25日結束,歷時12周。我校各學院80名義教老師為通遼市實驗國小、通遼市科爾沁區逸夫國小等學校的35名受助學生累計提供了672個小時的教育幫扶,公益助學規模穩步擴大。自本季活動開始,“暖陽”義教入選學校“德潤校園 善形民大”精品德育實踐項目,得到黨委宣傳部的積極關注和大力支持。

第五季

第五季活動自2017年10月22日開始,至12月24日結束,歷時10周。我校各學院106名義教老師為通遼市第三中學、第七中學以及通遼市科爾沁區逸夫國小等學校的37名受助學生累計提供了712個小時的教育幫扶,義教師生規模持續擴大,公益助學成果不斷豐富,校內外影響力顯著提升。2017年11月,內蒙古廣播電視台專程來校采編“暖陽”義教新聞,製作的近8分鐘時長的視頻新聞在《雷蒙公益》欄目上播出,引起了良好的社會反響。

第六季

第六季活動自2018年4月1日開始,至6月24日結束,歷時11周。我校各學院112名義教老師為通遼市科爾沁區逸夫國小、交通國小等學校的52名受助學生累計提供了1819個小時的教育幫扶,義教師生人數達到歷史新高,教育幫扶時長首次突破1000小時。公益助學生態結構不斷最佳化,社會美譽度持續提升。2018年3年,“暖陽”義教公益助學團隊被自治區黨委宣傳部評為全區第三批學雷鋒活動示範點,掀開了“暖陽”義教發展壯大的嶄新篇章。

第七季

第七季活動自2018年10月21日開始,至12月23日結束,歷時9周。我校各學院97名義教老師為通遼市第七中學、通遼市科爾沁區逸夫國小等學校的38名受助學生累計提供了1017個小時的教育幫扶。受助師生各方面的能力均有提升,廣大家長紛紛在“暖陽”義教的微信群中分享和交流自己孩子的成長變化,感謝學校搭建的良好平台和義教老師付出的辛勤努力。

第八季

第八季活動自2019年3月24日開始,至6月30日結束,歷時10周。我校各學院129名義教老師為通遼市第七中學、通遼市科爾沁區逸夫國小等學校的61名受助學生累計提供了2054個小時的教育幫扶。受助師生各方面的能力均有提升,廣大家長紛紛在“暖陽”義教的微信群中分享和交流自己孩子的成長變化,感謝學校搭建的良好平台和義教老師付出的辛勤努力。

第九季

第九季活動自2019年10月20日開始,至12月15日結束,歷時7周。我校各學院183名義教老師為通遼市第七中學、通遼市科爾沁區逸夫國小等學校的67名受助學生累計提供了1187.7個小時的教育幫扶。受助師生各方面的能力均有提升,廣大家長紛紛在“暖陽”義教的微信群中分享和交流自己孩子的成長變化,感謝學校搭建的良好平台和義教老師付出的辛勤努力。

2016年暑期社會實踐活動

2016年“暖陽”義教教育幫扶社會實踐活動自7月17日開始至25日結束,來自外國語學院和政法與歷史學院的8名義教老師為通遼市科爾沁區學苑小區和中泉嘉園小區的10名中小學生提供了累計144個小時的教育幫扶。期間,實踐團為義教師生舉辦了豐富多彩的文化活動,增強了實踐育人的效果。

2017年暑期社會實踐活動

2017年“暖陽”義教教育幫扶社會實踐活動自7月15日開始至22日結束,來自外國語學院、教育科學學院、計算機科學與技術學院、農學院的9名義教老師為學校附近街道社區的9名中小學生累計提供了156個小時的教育幫扶,成為第四季暖陽”義教公益活動的延續和升華,同時也為創建“德潤校園 善行民大”的精品校園文化環境貢獻了一份力量。

2018年暑期社會實踐活動

2018年“暖陽”義教教育幫扶社會實踐活動自7月15日開始,至20日結束,來自外國語學院、化學化工學院、經濟管理學院、政法與歷史學院的13名義教老師為學校附近街道社區貧困家庭的25名中小學生累計提供了212個小時的教育幫扶。這一年的社會實踐活動,義教師生人數和教育幫扶時長實現新突破。此外,學院連續第二年聘請英語教師擔任實踐團的指導教師,為義教老師進行崗前培訓,指導實踐團開展工作;首次邀請學院碩士研究生為義教老師分享教學技能和經驗,取得良好效果。

2019年暑期社會實踐活動

2019年“暖陽”義教教育幫扶社會實踐活動自7月13日開始,至19日結束,來自外國語學院、化學化工學院、經濟管理學院、政法與歷史學院的8名義教老師為學校附近街道社區貧困家庭的12名中小學生累計提供了101個小時的教育幫扶。

抗擊疫情

2020年2月14日,內蒙古民族大學“暖陽”義教公益助學團隊聯合化學與材料學院學生黨支部組建了“溫暖如你 向陽而生”抗擊疫情公益助學志願服務隊,旨在發揮師範生專業特長,通過線上“一對一”教學形式,為奮戰在抗“疫”一線工作人員的子女免費提供學業幫扶、課後輔導、心理疏導等。
招募義教老師的倡議書發出後,內民大廣大青年學生積極回響、熱情參與。短短一天半的時間,便有化學與材料學院、外國語學院等13個學院、184名青年志願者報名參加,另有4名黨員教師擔任指導教師。義教老師申報的輔導科目涵蓋語文、數學、英語、化學等8個科目,輔導年級涉及國小、國中、高中。大多數義教老師都有課外輔導功課或者家教經驗,很多還是“暖陽”義教公益助學團隊的義教老師,幫扶經驗豐富,部分義教老師還可蒙、漢雙語線上輔導。
在選拔培訓義教老師的同時,服務隊還完成受助學生的招募工作。受助學生中,奮戰在一線的醫務人員子女15人,其中3名孩子的家長是支援湖北醫療隊成員。經過與家長聯繫、與學生溝通以及對義教師生的精準配對、科學分組等工作,2月18日服務隊正式進入線上幫扶階段。
公益助學活動開展以來,得到了幫扶學生家長的認可。化學與材料學院2018級材料化學班朱顯龍同學幫扶的是一名市實驗國小三年級學生,該學生的母親在內蒙古民族大學附屬醫院工作。孩子父親表示,平時都是孩子母親輔導孩子功課,疫情期間,繁重的工作讓她無法顧及孩子的學習,自己突然輔導孩子功課又有一些生疏。朱顯龍同學對孩子的線上輔導,可以讓妻子在醫院安心工作,又讓孩子學到了課程知識,感謝內民大組織的這次活動。志願者們還從2月16日起,為32名貧困家庭和農民工子女提供義務幫扶。
截至5月26日,74名義教老師為47名受助學生累計提供教育幫扶時長達2086.7小時,活動取得了積極效果。
當前,在全國上下共抗疫情的特殊時期,眾多民大學子弘揚“奉獻 友愛 互助 進步”的志願服務精神,在“暖陽”義教公益助學平台上以實際行動貢獻自己的青春力量,助力堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。

媒體關注

2017年11月,內蒙古廣播電視台《雷蒙公益》欄目對“暖陽”義教專訪報導;
內蒙古廣播電視台採訪畫面內蒙古廣播電視台採訪畫面
2019年11月19日,內蒙古新聞網關注報導“暖陽”義教公益助學團隊。具體內容為:內蒙古民族大學外國語學院教師吳白乙拉、尹科偉、高海泉等同志,帶領“暖陽”義教公益助學團隊,通過義務輔導功課等方式,對通遼市科爾沁區貧困家庭中小學生和農民工子女進行教育幫扶。(內蒙古民族大學主題教育領導小組辦公室)
內蒙古新聞網報導頁面內蒙古新聞網報導頁面
2019年12月03日,人民網在《內蒙古民族大學紮實開展主題教育》一文中提及“暖陽”義教公益助學團隊。具體內容為:外國語學院“暖陽”義教公益助學團隊,每周對通遼市科爾沁區貧困家庭中小學生和農民工子女進行教育幫扶。
人民網報導頁面人民網報導頁面
2019年12月06日,人民網以《“暖陽”義教:讓公益助學成為北疆大地上一道亮麗風景線》為題予以報導;
人民網報導頁面人民網報導頁面
2019年12月06日,通遼網以《內民大“暖陽”義教:用知識為貧困家庭孩子點亮希望》為題予以報導;
2019年12月06日,通遼日報電子版以《內民大“暖陽”義教:用知識為貧困家庭孩子點亮希望》為題予以報導;
2019年12月09日,內蒙古新聞網以《內民大“暖陽”義教:用知識為貧困家庭孩子點亮希望》為題予以報導;
內蒙古新聞網報導頁面內蒙古新聞網報導頁面
2019年12月09日,通遼文明網以《"暖陽"義教:用知識為貧困家庭孩子點亮希望》為題予以報導;
通遼文明網報導頁面通遼文明網報導頁面
2020年3月1日,“學習強國”內蒙古學習平台以《眾志成城 抗擊疫情:內蒙古民族大學“溫暖如你 向陽而生”公益助學志願服務隊在行動》為題予以報導;
2020年3月9日,通遼日報、通遼新聞網以《內民大學子為抗“疫”一線人員子女免費提供教育幫扶》為題予以報導;
2020年3月12日,科爾沁都市報以《內民大學子為抗“疫”一線人員子女免費提供教育幫扶》為題予以報導;
科爾沁都市報報導版面科爾沁都市報報導版面
2020年4月13日,中國青年志願者協會官方微信公眾號“中國青年志願者”以《手拉手專項志願服務 | 內蒙古民族大學》予以報導。

所獲榮譽

連續三年入選國家級大學生創新創業訓練計畫;
入選證明入選證明
連續四年入選自治區級大學生創新創業訓練計畫;
獲得內蒙古自治區暑期三下鄉優秀社會實踐團隊;
獲得全國大學生公益創業大賽20佳稱號;
證書證書
獲批內蒙古自治區第三批學雷鋒活動示範點;
獎牌獎牌
榮獲內蒙古第二屆青年志願服務項目優秀獎;
被評為2016年度通遼市最佳志願服務項目;
獎牌獎牌
榮獲內蒙古民族大學踐行社會主義核心價值觀先進團學組織稱號
獎牌獎牌
榮獲“建行杯”第六屆內蒙古自治區“網際網路+”大學生創新創業大賽青年紅色築夢之旅賽道金獎

標誌標識

“暖陽”義教公益助學活動標誌標識由Logo和活動服裝組成。
Logo由圖案和文字組成。其中,六顆紅心連在一起,寓意各學院志願者心連心,團結奮鬥,共同致力於志願服務工作,同時六顆紅心簇擁在一起象徵著“暖陽”帶給人們溫暖。
暖陽義教Logo暖陽義教Logo
“暖陽”義教公益助學活動的服裝是藍色馬甲,主體顏色選擇藍色象徵“暖陽”來自蔚藍的天空,同時也希望義教師生未來可以擁有一個廣闊的天空。
活動服裝活動服裝

重要時間節點

第一季

第一季活動自2015年9月27日開始,至2015年12月15日結束,歷時12周。首批35名義教老師為來自通遼市第三中學、第七中學、逸夫國小的13名受助學生累計提供了170個小時以功課輔導為主,以文化體驗和素質拓展為輔的教育幫扶。寓教於樂的公益助學模式得到了受助學生及其家長的高度認可,第一季活動在總結表彰交流大會中圓滿落下帷幕。

第二季

第二季活動自2016年4月10日開始,至2016年7月3日結束,歷時12周。我校各學院68名義教老師為通遼市第三中學、第七中學等學校的24名受助學生累計提供了330個小時的教育幫扶。活動期間,義教師生還一起參觀了學校圖書館、博物館,開展了“大手拉小手 成長一起走”師生聯誼活動,舉辦了“小小一件衣 溫暖心中記”愛心衣物捐贈活動。第二季活動較第一季活動,義教師生的人數均有所突破,教育幫扶時長穩步提升,實踐育人模式初顯成效。
(備註:前兩季活動的全稱為“暖陽”義教志願服務活動,組織載體為“暖陽”義教志願服務隊。從第三季開始,改為“暖陽”義教公益助學活動和“暖陽”義教公益助學團隊)

第三季

第三季活動自2016年10月24日開始,至12月25日結束,共歷時8周。我校各學院82名義教老師為通遼市科爾沁區逸夫國小、通遼市第七中學等學校的22名受助學生累計提供了510個小時的教育幫扶,內容涉及功課輔導、文化體驗、素質拓展、衣物捐贈等。受助學生的文化課程成績和綜合素質能力均有所提高,義教老師的社會責任感和實踐教學能力得到有效增強,公益助學形成了“雙贏”的良好局面。

第四季

第四季活動自2017年3月26日開始,至6月25日結束,歷時12周。我校各學院80名義教老師為通遼市實驗國小、通遼市科爾沁區逸夫國小等學校的35名受助學生累計提供了672個小時的教育幫扶,公益助學規模穩步擴大。自本季活動開始,“暖陽”義教入選學校“德潤校園 善形民大”精品德育實踐項目,得到黨委宣傳部的積極關注和大力支持。

第五季

第五季活動自2017年10月22日開始,至12月24日結束,歷時10周。我校各學院106名義教老師為通遼市第三中學、第七中學以及通遼市科爾沁區逸夫國小等學校的37名受助學生累計提供了712個小時的教育幫扶,義教師生規模持續擴大,公益助學成果不斷豐富,校內外影響力顯著提升。2017年11月,內蒙古廣播電視台專程來校采編“暖陽”義教新聞,製作的近8分鐘時長的視頻新聞在《雷蒙公益》欄目上播出,引起了良好的社會反響。

第六季

第六季活動自2018年4月1日開始,至6月24日結束,歷時11周。我校各學院112名義教老師為通遼市科爾沁區逸夫國小、交通國小等學校的52名受助學生累計提供了1819個小時的教育幫扶,義教師生人數達到歷史新高,教育幫扶時長首次突破1000小時。公益助學生態結構不斷最佳化,社會美譽度持續提升。2018年3年,“暖陽”義教公益助學團隊被自治區黨委宣傳部評為全區第三批學雷鋒活動示範點,掀開了“暖陽”義教發展壯大的嶄新篇章。

第七季

第七季活動自2018年10月21日開始,至12月23日結束,歷時9周。我校各學院97名義教老師為通遼市第七中學、通遼市科爾沁區逸夫國小等學校的38名受助學生累計提供了1017個小時的教育幫扶。受助師生各方面的能力均有提升,廣大家長紛紛在“暖陽”義教的微信群中分享和交流自己孩子的成長變化,感謝學校搭建的良好平台和義教老師付出的辛勤努力。

第八季

第八季活動自2019年3月24日開始,至6月30日結束,歷時10周。我校各學院129名義教老師為通遼市第七中學、通遼市科爾沁區逸夫國小等學校的61名受助學生累計提供了2054個小時的教育幫扶。受助師生各方面的能力均有提升,廣大家長紛紛在“暖陽”義教的微信群中分享和交流自己孩子的成長變化,感謝學校搭建的良好平台和義教老師付出的辛勤努力。

第九季

第九季活動自2019年10月20日開始,至12月15日結束,歷時7周。我校各學院183名義教老師為通遼市第七中學、通遼市科爾沁區逸夫國小等學校的67名受助學生累計提供了1187.7個小時的教育幫扶。受助師生各方面的能力均有提升,廣大家長紛紛在“暖陽”義教的微信群中分享和交流自己孩子的成長變化,感謝學校搭建的良好平台和義教老師付出的辛勤努力。

2016年暑期社會實踐活動

2016年“暖陽”義教教育幫扶社會實踐活動自7月17日開始至25日結束,來自外國語學院和政法與歷史學院的8名義教老師為通遼市科爾沁區學苑小區和中泉嘉園小區的10名中小學生提供了累計144個小時的教育幫扶。期間,實踐團為義教師生舉辦了豐富多彩的文化活動,增強了實踐育人的效果。

2017年暑期社會實踐活動

2017年“暖陽”義教教育幫扶社會實踐活動自7月15日開始至22日結束,來自外國語學院、教育科學學院、計算機科學與技術學院、農學院的9名義教老師為學校附近街道社區的9名中小學生累計提供了156個小時的教育幫扶,成為第四季暖陽”義教公益活動的延續和升華,同時也為創建“德潤校園 善行民大”的精品校園文化環境貢獻了一份力量。

2018年暑期社會實踐活動

2018年“暖陽”義教教育幫扶社會實踐活動自7月15日開始,至20日結束,來自外國語學院、化學化工學院、經濟管理學院、政法與歷史學院的13名義教老師為學校附近街道社區貧困家庭的25名中小學生累計提供了212個小時的教育幫扶。這一年的社會實踐活動,義教師生人數和教育幫扶時長實現新突破。此外,學院連續第二年聘請英語教師擔任實踐團的指導教師,為義教老師進行崗前培訓,指導實踐團開展工作;首次邀請學院碩士研究生為義教老師分享教學技能和經驗,取得良好效果。

2019年暑期社會實踐活動

2019年“暖陽”義教教育幫扶社會實踐活動自7月13日開始,至19日結束,來自外國語學院、化學化工學院、經濟管理學院、政法與歷史學院的8名義教老師為學校附近街道社區貧困家庭的12名中小學生累計提供了101個小時的教育幫扶。

抗擊疫情

2020年2月14日,內蒙古民族大學“暖陽”義教公益助學團隊聯合化學與材料學院學生黨支部組建了“溫暖如你 向陽而生”抗擊疫情公益助學志願服務隊,旨在發揮師範生專業特長,通過線上“一對一”教學形式,為奮戰在抗“疫”一線工作人員的子女免費提供學業幫扶、課後輔導、心理疏導等。
招募義教老師的倡議書發出後,內民大廣大青年學生積極回響、熱情參與。短短一天半的時間,便有化學與材料學院、外國語學院等13個學院、184名青年志願者報名參加,另有4名黨員教師擔任指導教師。義教老師申報的輔導科目涵蓋語文、數學、英語、化學等8個科目,輔導年級涉及國小、國中、高中。大多數義教老師都有課外輔導功課或者家教經驗,很多還是“暖陽”義教公益助學團隊的義教老師,幫扶經驗豐富,部分義教老師還可蒙、漢雙語線上輔導。
在選拔培訓義教老師的同時,服務隊還完成受助學生的招募工作。受助學生中,奮戰在一線的醫務人員子女15人,其中3名孩子的家長是支援湖北醫療隊成員。經過與家長聯繫、與學生溝通以及對義教師生的精準配對、科學分組等工作,2月18日服務隊正式進入線上幫扶階段。
公益助學活動開展以來,得到了幫扶學生家長的認可。化學與材料學院2018級材料化學班朱顯龍同學幫扶的是一名市實驗國小三年級學生,該學生的母親在內蒙古民族大學附屬醫院工作。孩子父親表示,平時都是孩子母親輔導孩子功課,疫情期間,繁重的工作讓她無法顧及孩子的學習,自己突然輔導孩子功課又有一些生疏。朱顯龍同學對孩子的線上輔導,可以讓妻子在醫院安心工作,又讓孩子學到了課程知識,感謝內民大組織的這次活動。志願者們還從2月16日起,為32名貧困家庭和農民工子女提供義務幫扶。
截至5月26日,74名義教老師為47名受助學生累計提供教育幫扶時長達2086.7小時,活動取得了積極效果。
當前,在全國上下共抗疫情的特殊時期,眾多民大學子弘揚“奉獻 友愛 互助 進步”的志願服務精神,在“暖陽”義教公益助學平台上以實際行動貢獻自己的青春力量,助力堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。

媒體關注

2017年11月,內蒙古廣播電視台《雷蒙公益》欄目對“暖陽”義教專訪報導;
內蒙古廣播電視台採訪畫面內蒙古廣播電視台採訪畫面
2019年11月19日,內蒙古新聞網關注報導“暖陽”義教公益助學團隊。具體內容為:內蒙古民族大學外國語學院教師吳白乙拉、尹科偉、高海泉等同志,帶領“暖陽”義教公益助學團隊,通過義務輔導功課等方式,對通遼市科爾沁區貧困家庭中小學生和農民工子女進行教育幫扶。(內蒙古民族大學主題教育領導小組辦公室)
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2019年12月03日,人民網在《內蒙古民族大學紮實開展主題教育》一文中提及“暖陽”義教公益助學團隊。具體內容為:外國語學院“暖陽”義教公益助學團隊,每周對通遼市科爾沁區貧困家庭中小學生和農民工子女進行教育幫扶。
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2019年12月06日,人民網以《“暖陽”義教:讓公益助學成為北疆大地上一道亮麗風景線》為題予以報導;
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2019年12月06日,通遼網以《內民大“暖陽”義教:用知識為貧困家庭孩子點亮希望》為題予以報導;
2019年12月06日,通遼日報電子版以《內民大“暖陽”義教:用知識為貧困家庭孩子點亮希望》為題予以報導;
2019年12月09日,內蒙古新聞網以《內民大“暖陽”義教:用知識為貧困家庭孩子點亮希望》為題予以報導;
內蒙古新聞網報導頁面內蒙古新聞網報導頁面
2019年12月09日,通遼文明網以《"暖陽"義教:用知識為貧困家庭孩子點亮希望》為題予以報導;
通遼文明網報導頁面通遼文明網報導頁面
2020年3月1日,“學習強國”內蒙古學習平台以《眾志成城 抗擊疫情:內蒙古民族大學“溫暖如你 向陽而生”公益助學志願服務隊在行動》為題予以報導;
2020年3月9日,通遼日報、通遼新聞網以《內民大學子為抗“疫”一線人員子女免費提供教育幫扶》為題予以報導;
2020年3月12日,科爾沁都市報以《內民大學子為抗“疫”一線人員子女免費提供教育幫扶》為題予以報導;
科爾沁都市報報導版面科爾沁都市報報導版面
2020年4月13日,中國青年志願者協會官方微信公眾號“中國青年志願者”以《手拉手專項志願服務 | 內蒙古民族大學》予以報導。

所獲榮譽

連續三年入選國家級大學生創新創業訓練計畫;
入選證明入選證明
連續四年入選自治區級大學生創新創業訓練計畫;
獲得內蒙古自治區暑期三下鄉優秀社會實踐團隊;
獲得全國大學生公益創業大賽20佳稱號;
證書證書
獲批內蒙古自治區第三批學雷鋒活動示範點;
獎牌獎牌
榮獲內蒙古第二屆青年志願服務項目優秀獎;
被評為2016年度通遼市最佳志願服務項目;
獎牌獎牌
榮獲內蒙古民族大學踐行社會主義核心價值觀先進團學組織稱號
獎牌獎牌
榮獲“建行杯”第六屆內蒙古自治區“網際網路+”大學生創新創業大賽青年紅色築夢之旅賽道金獎

標誌標識

“暖陽”義教公益助學活動標誌標識由Logo和活動服裝組成。
Logo由圖案和文字組成。其中,六顆紅心連在一起,寓意各學院志願者心連心,團結奮鬥,共同致力於志願服務工作,同時六顆紅心簇擁在一起象徵著“暖陽”帶給人們溫暖。
暖陽義教Logo暖陽義教Logo
“暖陽”義教公益助學活動的服裝是藍色馬甲,主體顏色選擇藍色象徵“暖陽”來自蔚藍的天空,同時也希望義教師生未來可以擁有一個廣闊的天空。
活動服裝活動服裝

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