內蒙古師範大學軍事教研部

內蒙古師範大學1983年自發開展軍訓工作，1985年被列為全國普通高校首批軍訓試點單位，是全國普通高校較早開設軍事課程的院校之一。為了更好地開展學校軍事課教學工作，學校於1986年根據國家八部（委）聯合下發的《關於加強普通高等學校學生軍事訓練試點工作的通知》精神，設立了武裝部（軍事教研室）為學校軍事課教學工作業務主管部門。

基本介紹

• 中文名：內蒙古師範大學軍事教研部

簡介

2011年，內蒙古師範大學（內師黨發【2011】9號）關於校內機構調整的通知：軍事教研室、武裝部、國防教育園合為軍事教研部，列為學校處級教學科研機構。目前，軍事教研部共有教職工9名，其中專職教師有6名（教授1名，副教授1名，講師4名），行政、教輔工作人員3名，兼職教授4名（國防大學2名；第二炮兵指揮學院1名；內蒙古軍區1名），基本形成了一支知識結構、年齡結構、職稱結構、學緣結構等相對合理，學歷普遍較高、教學科研能力較強的老、中、青三結合的教學團隊。

科學研究與實踐

在科學研究與實踐基礎上，總結摸索了一套具有邊疆民族地區特點的軍事課教學新路子。即“四結合、四一致”。一是軍事教育與培養獻身邊疆的“四有”新人相結合，與學校人才培養目標相一致；二是軍事教育與加強校風校紀建設、維護校園的正常學習生活秩序相結合，與學校管理目標相一致；三是軍事教育與學生學習適應邊疆建設的專業知識相結合，與學校教學目標相一致；四是軍事教育與進行熱愛邊疆、建設邊疆，促進民族團結教育相結合，與培養團隊精神思想相一致。軍事課教學目標與學校培養目標一致起來，充分發揮了軍事課在邊疆民族地區高等學校育人中的獨特作用。目前，我校軍事教育已經形成了“必修課（軍事技能訓練和軍事理論課教學）、選修課（孫子兵法、現代兵器等）、經常性國防教育活動（國防教育周系列活動、國防知識講座、國防知識競賽、射擊比賽、軍事愛好者協會等）”等三位一體的有效模式。此項工作正在積極為學校人才培養和學校全面建設發揮作用。
2007年，自治區人民政府批准在內蒙古師範大學興建全民國防教育基地——“內蒙古國防教育園”(以下簡稱“國防園”)（內政字[2007]75號）。內蒙古師範大學在盛樂校區無償提供內蒙古國防教育園建設用地300餘畝。目前，“國防園”接收坦克、飛機、各類火炮、輕武器等退役武器裝備若干件。我們力爭把“內蒙古國防教育園”建設成為存放各種武器的平台，宣傳國防教育的視窗，進行國防教育教學、訓練的場所，培養國防教育師資的主要陣地，使其逐步發展成為自治區級教學、訓練、研究生教育的基地。充分滿足教學實踐、觀光旅遊、休閒度假等多種需求，適應不同年齡、不同層次人員在此接受國防教育的需要。

獲得榮譽

1990年獲內蒙古自治區“全民國防教育先進單位”；1991年獲內蒙古自治區“學生軍訓先進集體”；1993年被評為“全國學生軍訓工作優秀學校”；2001年被國家教育部、解放軍總參謀部和總政治部聯合評為“全國學生軍訓工作先進單位”；2002年被內蒙古自治區人民政府和內蒙古軍區聯合評為為“全區學生軍訓工作先進單位”； 2002年又被內蒙古自治區教育廳評為“全區國防教育工作先進單位”； 2005年被內蒙古自治區人民政府和內蒙古軍區聯合評為“全區先進基層武裝部”； 2008年《高校軍事課教程》獲內蒙古自治區第二屆哲學社會科學優秀成果政府獎二等獎；2008年《高校軍事課教程》獲全區高校軍事教學指導委員會優秀教材一等獎；2008年軍事教研室製作的《軍事課多媒體課件》獲全區高校軍事教學指導委員會優秀教學成果（課件）一等獎；2009年軍事課被評為校級精品課程；2010年軍事課被評為自治區級精品課程。在核心和專業期刊發表論文40餘篇，自編和合編教材五本，承擔科研項目10餘項。個人受到上級表彰、表揚多項。