內江實驗國小

內江實驗國小作為市中區教育和體育局直屬全額撥款正科級公辦國小，1964年12月30日成立。2012年9月13日，正式領辦內江實驗國小（東區）。內江實驗國小全面貫徹教育方針，促進學生全面發展，抓好“三大”工程（校園大改造、教師大練兵、學生大體驗）、“三高”建設（師德高尚、教藝高超、氣質高雅），突出精細管理，提升文化品位，形成“三特”局面（管有特色、教有特點、學有特長）。

基本介紹

• 中文名：四川省內江市實驗國小
• 英文名：Experimental Primary School of Neijiang City,Sichuan Province
• 簡稱：內江實驗國小
• 創辦時間：1964年12月30日
• 類別：公辦
• 主要獎項：全國語言文字工作先進集體
  四川省德育先進集體
  四川省科技教育先進集體
  四川省模範教工之家
  內江市行風建設先進集體
• 現任校長：張伶
• 知名校友：巫丹、藍雪、張寧、黃雯
• 主管單位：市中區教育和體育局

辦學情況

內江實驗國小創辦於1964年12月30日，是經四川省教育委員會批准的內江專區唯一的一所五年制實驗國小，主要任務是進行教學改革實驗。1973年改名為內江十四小，1975年改為八年一貫制學校（國小五年，國中三年），1978年根據國家教育委員會“關於集中力量辦好一批重點學校”的決定，內江十四小被內江地區行政公署確定為內江地區首批重點國小，1981年被四川省教育委員會確定為“四川省首批辦好的重點國小”。1986年4月經內江市、市中區人民政府批准恢復原校名——內江實驗國小。2012年9月13日經市中區人民政府批准在樂賢中心國小的基礎上成立了內江實驗國小（東區）。1991年經四川省教育委員會、內江市教育委員會推薦入選《中國名校》。內江實驗國小是全國素質教育研究實踐基地、全國紅旗大隊、全國科技教育示範學校、四川省校風示範學校、四川省體育傳統項目示範學校、四川省語言文字規範化示範學校、四川省體育傳統項目示範學校、內江市教育科研示範學校、內江市教學改革示範學校、四川省德育先進集體、四川省衛生先進單位。曾先後培養出了世界冠軍中國女排隊員巫丹，四川省高考狀元蘭雪，內江市高考理科狀元鄭睿，內江市中考狀元劉星，內江市中考狀元黃思翰，全國第22屆科技創新大賽發明一等獎、“高士其科普獎”、“創新思維獎”、“小科學家”獎獲得者王語等一批又一批品學兼優、素質過硬的學生。

內江實驗國小占地面積5648㎡，共有30個班級，在籍學生達2008人。

內江實驗國小現有在職教職工100人，教師大專以上文化程度達95%，擁有中學高級教師4人、國小高級教師48人、國小一級教師48人，全國優秀教師、市中區名師、市中區教壇新秀、內江市先進個人、市中區先進個人及以上榮譽稱號獲得者占教職工總數的60%，有20餘人次在全國、四川省、內江市、市中區業務比賽中獲一等獎、二等獎。

內江實驗國小教育教學質量穩步提升，畢業考試均獲市中區一等獎及市中城區國小畢業班教育教學質量優秀獎。獲市中區第四輪第一批辦學水平優秀學校、連續5年獲市中區學校工作目標考核特等獎。

“教改引路，科研興校”是內江實驗國小的發展戰略。內江實驗國小每年要承辦內江市、市中區課改現場觀摩會或優質課競賽30餘次，受到各級領導的一致讚譽。 內江實驗國小有20餘人在各界各類優質課競賽中獲特等獎、一等獎，教師有40篇論文在刊物上發表或在四川省、內江市獲一等獎、二等獎。內江實驗國小現有11項四川省、內江市、市中區等教育科研課題在研，內江實驗國小主研的課題《課堂教學實踐活動中培養教師反思能力的實踐與研究》喜獲內江市一等獎，主研課題《實施“同課異上”提高教師教學實踐能力的實踐與研究》獲四川省三等獎，課題《信息技術環境下培養小學生良好道德認識的實踐與研究》被確定為四川省重點課題，內江市在研科研課題《誦讀經典古詩詞，提升人文素養》被確定為內江市重點課題，《如何提高國小中高段學生計算能力的研究》被確定為市中區重點課題。

作為全國科技教育示範學校，內江實驗國小堅持以科技教育為突破口，辦好特色學校。學校機器人代表隊獲全國第10屆機器人大賽vex項目冠軍，並將代表中國參加了2011年4月在美國舉行的世界機器人大賽，獲得國際大獎季軍及機器人創新發明獎！內江實驗國小學生參加全國、全省科技創新大賽、機器人大賽，先後有10項作品獲全國科技創新大賽一、二等獎，20項作品獲全省科技大賽一、二等獎，獲獎作品數量多，質量高，居全省列前，學校科技工作，在省、市乃至全國，世界上都享有美名，已經形成了內江實驗國小的品牌優勢。

內江實驗國小開展“志、智、致、質” 四字教育。近年來更是不斷更新辦學理念，在“四字”基礎上，提出以“三全”教育為指導（全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質量、促進學生全面發展），抓好“三大”工程（校園大改造、教師大練兵、學生大體驗）、“三高”建設（師德高尚、教藝高超、氣質高雅），突出了精細化管理，提升校園文化品位，形成了學生、教師和學校共同發展的辦學理念，形成“管有特色、教有特點、學有特長”的“三特”局面及內江實驗國小教風優、班風好、學風濃、校風正，贏得了社會各界的高度讚譽，呈現出欣欣向榮、生源爆滿的良好局面。

內江實驗國小建校至今已走過了49年的光輝歷程，培養出一代又一代優秀的祖國建設後備人才，全體師生正在校長張伶的帶領下眾志成城、齊心協力，進一步提升學校形象，為市中區國小教育再創輝煌給力。

辦學成果

內江實驗國小1982年評為區級文明單位，1988年創建“內江市文明單位”，1988年以來，內江實驗國小致力於創建“市最佳文明單位”，經過不懈努力，2004年迎來了“內江市最佳文明單位”驗收。多年來，內江實驗國小牢牢堅持以創建文明單位為目標，從實際出發，加強領導，精心組織，狠抓“五好三優”，促進學校的精神文明建設，增強了凝聚力。

被市中區人民政府評為“辦學水平優秀學校”、2002年被確定為省、市、區“課程改革重點實驗學校”。少先隊大隊部評為全國、省、市“紅旗大隊”。現有全國“特色中隊”1個、省“特色中隊”2個。

40年厚重的文化積澱和豐富的教育經驗、管理經驗的積累，學校形成了‘以人為本，培養研究型教師，造就創新型學生”的辦學理念，以及“團結、務實、勤政、創新”的領導作風，“敬業、愛生、勤學、善教”的教師作風，“尊師、守紀、活潑、好學”的學生學風，實現了“師資強、校風好、質量高、有特色、創一流”的辦學目標。40年來，內江實驗國小始終立足於素質教育、立足於學生的全面發展、立足於課程改革，堅持開展多種課外活動和教育活動，提高學生綜合素質。在全省先後推廣了語文、數學、科學課堂教學經驗。學生作品多人次獲國際、全國、省、市各類比賽獎項。

教育教學質量穩步提高，學校聲譽提升，受到了廣大家長及社會各界人士的高度讚譽。四川省教育廳劉偉書記來校視察時高度評價說：“這是具有現代化的一所學校。”市委副書記陳宗淑來校調研時指出：“內江實驗國小校風好，學風濃，特別是未成年人思想道德建設工作紮實有效。”市教育局黃忠局長在該校建校40周年慶典上也稱讚說：“內江實驗國小是我市基礎教育的先進學校，一直以來教育教學質量領先，在省、市久負盛名!”

多年創建文明單位的不懈奮鬥和全校教職工的辛勤耕耘，換來了內江實驗國小今天的輝煌。如今學校被評為四川省首批“校風示範學校”、“全國語言文字工作先進集體”、“全國助殘先進集體”、“四川省示範家長學 校”和“四川省少先隊理論研究基地”、“四川省德育先進集體”、“四川省體育工作先進集體”、“四川省科技教育先進集體”、“四川省藝術節教育活動先進集體”、“四川省小公民道德建設實踐基地”、“四川省模範教工之家”、”內江市現代教育技術示範學校”、“內江市教學改革示範學校”、“內江市教改科研管理先進單位”、“內江市科技教育特色學校”、“內江市行風建設先進集體”、“內江市校務公開先進集體”。

辦學業績

學生品學兼優，各學科教育質量穩居同類學校之首。在2004年的內江翔龍中學國中部特色班招生考試中，內江實驗國小1998級1班李昂同學以總分163分一舉奪得總分第一名的好成績，張源以總分158分獲第三名，並有67人上線，上線率達73%。在兩千多名參考學生中，數學上90分的僅4人，該校就占2人。在內江六中第二屆“求精杯”科技創新邀請賽中，內江實驗國小獲獎有17人之多。在每學期的期末檢測和每年的畢業考試中，學生平均成績在全市連續多年穩居前茅。

辦學目標

正是學校高水平的辦校業績，培養了一大批優秀的學生，升入內江六中就讀的內江實驗國小學生普遍在年級考試中成績列前，並先後有唐家齊、張寧等十餘人考入北京大學、清華大學就讀。內江實驗國小先後培養出世界冠軍巫丹、陳竟開等為國爭光者十餘人。內江六中評價說：“內江實驗國小的學生基礎紮實、學得活、越學越活，越學越會學，越學越能學。”<<語文課內外>>、<<內江日報>>、<<四川科技報>>、<<四川信息技術教育>>、四川電視台、內江電視台等多次報導了內江實驗國小的先進事跡。

2003年9月至2004年5月，經過十個月的緊張施工，如今—幢美觀，大方、舒適的現代化教學大樓已投入使用，校園綠化，淨化、美化和規範化，具有一流的管理，一流的環境，一流的師資和一流的質量，是全市人民交口稱讚的優秀學校。

辦學地址

內江實驗國小辦學地址：四川省內江市市中區城東街道廣場路225號

內江實驗國小（東區）辦學地址：四川省內江市市中區樂賢街道樂賢大道187號