四川省內江市第十二中學(內江十二中)

四川省內江市第十二中學

內江十二中一般指本詞條

內江十二中作為東興區教育局直屬全額撥款副縣級公辦完全中學,1956年9月23日正式成立。內江十二中辦學環境優美,辦學條件一流,辦學業績突出,辦學效益顯著。

基本介紹

  • 中文名:四川省內江市第十二中學
  • 創辦時間:1956年9月23日
  • 辦學性質:公立中學
  • 所屬地區:四川
  • 宗旨:以人為本,和諧教育
辦學情況,人文關懷,管理模式,特長培養,辦學理念,所獲榮譽,

辦學情況

內江十二中校風優良、成績突出。內江十二中連年超額完成上級下達的高考目標任務,穩居內江市普通中學的前茅並保持良好的發展勢頭。升學人數逐年大幅度增加,優生和特生穩步增長。2002年雷恩以606分的特優分進入吉林大學,內江十二中首次有考生突破600分;2003年150人參考,46人上本科線,升本科人數和比率在東興區5所普通高中均居第一名;2004年周志華列東興區文科第二名;2005年張靈同學以605分居東興區文科第三名,曾勇同學數學學科以140分奪取東興區理科單科第一名。內江十二中布局合理、校園美麗。走進校門,寬闊的運動場,挺拔的教學樓,視野開闊舒展,氣勢恢宏壯美。步入校園,小葉榕樹滿眼蔥綠,百花清香沁人心脾,黃桷樹參天蔽日,芳草地萋萋如茵,雪松梧桐挺拔,玉蘭石榴怒放……
內江十二中辦學業績突出,先後被評為內江市校風示範學校、內江市高中教育優秀學校、內江市辦學水平優秀學校、四川省綠化示範學校、內江市德育先進單位、內江市衛生先進單位、東興區高考升學先進單位、教育目標考核優秀學校、先進教研集體、東興區政府最佳文明單位等。

人文關懷

內江十二中以“以人為本,和諧教育”。充分尊重學生個性,多給學生精神上的鼓勵,評價學生看長處,看發展,肯定進步,增強信心。引導學生能積極的理解生活,對待生活。

管理模式

內江十二中立足於學生的不同基礎,為讓每一位學生都得到提高,讓學生的潛能得到發揮,讓學生們全面發展,成功實施分層教學,分類管理。對不同學生提出不同學習要求,採用不同教學方法,激發每名學生的學習動力,收到了很好效果。每年都有優生考入重點大學,許多普通生也都考上了大學。

特長培養

“合格+特長”是內江十二中教學的又一模式。學校在認真抓好教學的一課堂外,努力開闢第二課堂,組織開展籃球、田徑、音樂、繪畫、文學寫作等課外活動,使學生的不同興趣和愛好得到充分滿足。對有藝體潛質的學生,進行重點培養,促其成長。

辦學理念

校訓:厚德、篤學、自強
價值觀:尊重、誠信、公正
教育觀:面向現代化、面向世界、面向未來
生活觀:積極、樂觀、自信、不埋怨
教師觀:德高、寬容、博學、精思
學生觀:人本、差異、個性、可持續發展
教風:以人為本,關注個性發展;以業為重,崇尚科學文明
學風:勤學、善思、重複、創新
核心素質:品德、價值觀、見識
管理模式:民主、科學、創新
育人目標:學會做人、學會求知、學會生活

所獲榮譽

2020年11月,入選“第三批國防教育特色學校”名單。

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