兒童的文學課堂：六年級

內容簡介

要提高孩子的閱讀能力，閱讀積累極為重要。

　　在《中國兒童文學校園閱讀論壇：兒童的文學課堂（六年級）》里，我們欣喜地看到許多經典的兒童文學作品，特別是中國當代作家原創的優秀兒童文學，如：《狼王夢》《第三軍團》《吹著小哨前進》《阿朗的橋》《金色水滴》等，有效地幫助學生擴展了閱讀面。《義務教育語文課程標準》中要求：“培養孩子寫簡單的記實作文和想像作文，內容具體，感情真實。”讀寫結合在本卷體現得更為突出，“綜合實踐”里不僅有寫作要求，同時也有寫作指導。比如，在閱讀《我親愛的甜橙樹》這《中國兒童文學校園閱讀論壇：兒童的文學課堂（六年級）》之前，先引導孩子思考為什麼取這個書名，再要求孩子幫澤澤給老葡、爸爸寫封信，傾訴內心的苦惱。在閱讀《我撿到一條噴火龍》後，讓孩子續寫一篇幻想故事，並設計一個情景劇：天罰之門關上後，我拖著昏迷的“閃電”和爸爸向洞口走去，聽見了天桔阿姨天籟般的聲音，此時，我會對她說些什麼呢？家長可以通過輕鬆的閒聊，水過無痕地與孩子分享；教師可以以“班級讀書會”的形式，引導孩子提問、報告、比較、判斷等，加深閒聊的深度，提升閱讀的能力。

圖書目錄

幸運的壞男孩

狼犬卡維克

自新大陸

聽見顏色的女孩

我撿到一條噴火龍

奶奶星

狼王夢

廢墟居民

穿過雲朵的少女

男孩的街

男孩都想有輛車

木屋下的守護者

第三軍團

國王的五分之一

阿朗的橋

獵狼人

吹著小哨前進

金色水滴

樂琦的神奇力量

是豬就能飛

天狼

我親愛的甜橙樹

寫給老菜園子的信

星期三的戰爭

這個夏天

兒童的文學課堂：六年級

基本介紹

內容簡介

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