兒童的人格教育

內容簡介

《兒童的人格教育》一書是世界教育名著譯叢中的一本，作者阿爾弗雷德·阿德勒（1870-1937）是奧地利著名的心理學家和精神病理學家，個體心理學派的創始人,提出了關於人的自卑感的理論。他認為，人的人格結構形成於童年期,要解決一個人的人格心理問題必須從他的童年著手。因此要幫助兒童形成正常的、健康的人格是教育兒童的首要和核心問題。阿德勒反覆強調要用正確的方法幫助兒童培養和建立獨立、自信、勇放、不懼困難的品質和積極與他人、集體合作的能力。

圖書目錄

自卑而超越——阿德勒的教育思想

第一章引言

第二章人格的統一性

第三章追求優越及其對教育的意義

第四章追求優越感的引導

第五章自卑情結

第六章兒童的成長：防止自卑情結

第七章社會情感和兒童成長的障礙：兒童在家庭中的地位

第八章孩子在家庭的位置：兒童的心理處境及其矯正

第九章作為準備性測試的新環境

第十章孩子在學校

第十一章外在環境對兒童成長的影響

第十二章青春期和性教育

第十三章教育的失誤

第十四章對父母的教育

附錄1個體心理問卷

附錄2五個孩子的案例及其評論

兒童的人格教育

基本介紹

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