《兒童疾病心理學》是2020年天津科學技術出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：兒童疾病心理學
- 作者：(俄羅斯)娜·尤·德米特里耶娃
- 類別：心理疏導
- 譯者：崔舒琪譯
- 出版社：天津科學技術出版社
- 出版時間：2020年3月
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787557672843
內容簡介,作者簡介,目 錄,
內容簡介
對於年幼的孩子來說，他們動不動就生病。這是不爭的事實。面對這個事實，人們不由得產生疑問：孩子經常生病或是很少生病的原因是什麼？
隨著孩子的成長，除了感冒、兒童傳染病、兒童恐懼症以外，與成長發育相關的青春期疾病、身體與神經系統的變化也加入進來，引起神經官能症，如果治療不當，可能會發展成各種各樣的慢性疾病。除了感冒，孩子還會患上胃炎和各種性質的頭痛症，在個別情況下還會有更嚴重的疾病——高血壓 / 低血壓、支氣管哮喘、糖尿病、濕疹等。
在這些狀況下，各種各樣的心理因素，一方面是導致孩子疾病產生與發展的原因，另一方面也為解決這些不同性質的疾病提供了方法。
《兒童疾病心理學》會向我們介紹心身醫學這門學科，揭開產生不同疾病的一系列原因，讓你了解到治療孩子心身健康失調的方法，以及幫助你學會防治由心身健康失調引起的心身疾病。
作者簡介
娜塔莉亞·德米特里耶娃
俄羅斯知名記者、兒童心理治療師，育兒、情感、動機及成癮方面的專家。她感人且親密的少兒心理的剖析風格深受俄羅斯父母的喜愛。她的《兒童心理輔導課》系列、《教養危機》系列圖書，一經上架在當地就引起了巨大反響。其中，《兒童心理輔導課》系列（《兒童疾病心理學》為其中之一），從2016年在俄羅斯上架以來，已經再版多次，銷量達10多萬冊。
目 錄
第1章
透視兒童心身疾病，還孩子無恙童年
心身醫學，是心理學和疾病學交叉的一個分支 // 002
轉換性癔症：轉變性歇斯底里 // 005
功能性綜合徵：器官存在“功能性”障礙 // 008
心身疾病：完全意義上的“病理性”疾病 // 010
引起孩子生病的6個潛在心理因素 // 012
內心衝突 // 012
逃避的“好處” // 013
過去的經歷 // 014
認同作用 // 014
心理暗示 // 014
自我懲罰 // 015
心理因素是如何影響兒童身體健康的 // 017
心身疾病的誘發機制 // 017
消極情緒會向心身疾病轉換 // 018
同一個人身上可能存在好幾種心身疾病的進程 // 021
第2章
關注兒童生病的5大心理誘因，讓孩子不再病由心生
孩子屬於易患身心疾病的人群 024
兒童時期產生疾病的心理原因 027
身體因素 // 028
社會心理因素 030
溝通不足 // 032
過度溝通 // 032
溝通不均衡 // 032
流於形式的溝通 // 033
兒童情緒調節不暢的因素 034
幼兒的情緒，持續時間短 // 034
短暫的情緒反應，會損耗極大的心理能量 // 035
孩子的心身疾病發展極為迅速 // 037
孩子是否愛生病，與其性格有關 // 037
家庭環境導致孩子心理創傷的6個因素 039
忽視孩子的實際年齡特徵和心理需求 // 040
孩子缺乏父母的愛撫和理解 // 041
缺少讓孩子能進行獨立活動、遊戲的條件 // 041
對其他孩子（兄弟姐妹）的嫉妒 // 042
孩子與母親分離 // 042
家庭成員間對孩子的教育方式不統一 // 043
學校對兒童心身問題的影響 // 044
課程多、課業重，使孩子心累 // 044
應試一刀切的教育模式，扼殺了孩子的特殊天賦 // 045
選特長班時，父母的獨斷也讓孩子很受傷 // 046
家校共育，別忽略孩子在校的情緒表現 // 047
成長階段不同，心身疾病的誘因亦不同 // 048
心身疾病早可追溯到胚胎期、嬰兒期 // 048
“計畫外懷上的孩子”，易播下胎兒期心身失調的種子 // 049
產後媽媽的負面情緒，能時間傳給嬰兒 // 050
上學後，心身疾病表現得明顯 // 051
成長中不同性格的孩子，會產生不同的心理疾病 // 053
孩子可能真沒病，只是“疑心病”作怪 // 054
第3章
家庭不良環境對兒童心身疾病的影響
家庭環境對孩子的情緒和健康有很大的影響 // 056
父母關係對孩子心理的影響 // 058
父母關係不良，容易使孩子產生急性或慢性心理創傷 // 058
夫妻關係惡化的家庭，主要有3種關係模式 // 060
父母對自身的角色沒有做好準備，也會誘發孩子的心身疾病 // 061
母親太強勢，也會令孩子憋出內傷 // 063
錯誤的親職教育對孩子心身健康的影響 // 065
家庭成員對孩子的排斥，易誘發心理疾病 // 065
家庭經濟因素，也會加重孩子的心理壓力 // 066
教育方法失當，會讓孩子心理創傷加重 // 067
父母的專制和過度要求，使孩子心身俱疲 // 068
遭遇虐待的孩子，心理創傷會更深 // 069
父母不小心的語言暴力，也會誤傷孩子的心靈 // 071
傳遞錯誤指令，會間接懲罰孩子 // 072
父母常見的錯誤“指令” // 073
教導和警告式的“指令” // 074
父母對待孩子疾病的態度及對孩子造成的影響 // 077
面對孩子生病，父母的4種情緒表現 // 077
父母對孩子疾病的4種不同反應 // 079
正確地接受現實狀況，並展現出積極克服疾病的態度 // 079
驚慌失措，感到無能為力的態度 // 080
排斥的態度 // 080
對疾病護理過度 // 081
父母對孩子疾病的態度為什麼會相差萬里 // 082
從前遭受的經歷，過去的體驗 // 082
家裡只有一個孩子 // 083
父母身體狀況不好，或是有親人經常生病 // 083
父母通過大眾傳媒來獲取與疾病相關的信息 // 083
父母毫無來由地堅信自我判斷，不信任醫護人員 // 084
第4章
兒童心身疾病的症狀及種類
心身失調症與心身疾病的類型和症狀 // 086
兒童心身反應中的5大典型症狀 // 088
心身疾病的症狀 // 089
遺尿 // 089
噁心、嘔吐 // 092
頭痛 // 093
不明原因的發熱 // 095
腹痛 // 097
氣喘 // 099
心身疾病的常見類型 // 100
神經性厭食症 // 100
貪食症 // 103
肥胖症 // 106
支氣管哮喘 // 109
神經性皮炎 // 113
濕疹 // 117
銀屑病 // 120
扁桃體炎 // 122
糖尿病 // 125
過敏 // 128
貧血 // 132
急性呼吸道感染 // 133
膽道運動功能障礙 // 138
耳炎 // 139
口吃 // 141
甲狀腺疾病 // 144
心身綜合徵 // 148
抑鬱症 // 148
腸易激綜合徵 // 149
第5章
預防並治療心身疾病的方法—— 改善家庭關係
重視家庭對兒童人格發展的影 // 152
家庭和諧對親子關係的良好影響 // 152
父母愛的多少取決於對孩子的接受程度 // 153
父愛或母愛被破壞的原因 // 155
親子關係中的6個階段 // 156
父愛和母愛是有本質區別的 // 158
維持家庭的和諧和父母的權威 // 160
改善親子關係的13條策略 // 161
對教養的不自信，過度照顧、溺愛和縱容孩子 // 161
審查現有的親子關係和教育模式 // 162
改變自己的行為，不促進孩子疾病的發展 // 163
真正地接受孩子本來的樣子 // 164
不給孩子增加額外的心理負擔 // 165
留意孩子在學校的處境 // 165
留意孩子日常的身體狀況 // 166
根據孩子年齡，給予孩子適當的私人空間 // 167
親子交流時，注意自己的方式和言辭 // 168
請給孩子說出自己觀點的機會 // 169
不要強迫孩子抑制自然的衝動 // 169
不要用教育分歧加重孩子的病情 // 170
不要毫無感情地與孩子交流 // 171
改善家庭成員間的關係 // 172
家庭成員的內心衝突，會成為健康隱患 // 172
家庭若不和諧，增加衝突的因素就形成了 // 175
爆發家庭衝突時，家庭成員要消除分歧 // 177
孩子生病期間，父母應該怎樣做 // 179
正視孩子的心理障礙與情緒有關 // 179
與孩子處好關係，才能使孩子的心靈不受創傷 // 180
平常心對待孩子，是治癒孩子心身疾病的核心 // 182
關於改善親子關係和家庭關係的14個建議 // 184
後記 // 188
