基本介紹
圖書簡介,內容提要,圖書目錄,
圖書簡介
出版日期：2004年07月 ISBN：9787040058932 [十位:7040058936]
頁數：220 重約：0.186KG
內容提要
本書是教育部師範教育司組織編寫的國小教師進修高等師範專科國小教育專業
(文科方向)教材之一。全書分為三編,第一編是階段論,論述了兒童文學與兒童年齡發展階段的關係;第二編是文體論,論述了兒歌、兒童詩、兒童故事、童話、寓言、兒童小說、兒童散文、兒童報告文學和)舊戲劇文學的幢征瓜類和創作;第三編是鑑賞論,論述了兒童文學批評、鑑賞的性質和意義以及兒童文學評論的寫作。全書從國小教師成人、在值得特點出發,內容設定精煉、文筆精通、實用性強。
圖書目錄
緒論
第一編 兒童文學與JL五年齡發展階段的關係
第一章 概述
第二章 嬰幼兒文學
第三章 童年期文學
第四章 少年前期文學
第五章 少年後期文學
第二編 兒童文學的文體
第一章 兒歌
第二章 兒童詩
第三章 兒童故事
第四章 童話
第五章 寓言
第六章 兒童小說
第七章 兒童散文
第八章 兒童報告文學
第九章 兒童戲劇文學
第三編 兒童文學的鑑賞與批評
第一章 兒童文學鑑賞
第二節 兒童文學鑑賞的意義 更多
