《兒童思維發展》是2006年世界圖書出版公司出版的圖書,作者是(美)西格勒。
基本介紹
- 書名:兒童思維發展
- 作者:(美)西格勒
- ISBN:9787506284806
- 定價: 46.00 元
- 出版社:世界圖書出版公司
- 出版時間: 2006
- 開本:16
《兒童思維發展》是2006年世界圖書出版公司出版的圖書,作者是(美)西格勒。
思維發展是個體認知發展的一個方面。個體從直覺行動思維向具體形象思維再向抽象邏輯思維的發展過程。3歲前的兒童處在思維發生的最初時期。條件反射的最初建立是個體...
兒童思維發展階段理論是由心理學家和教育家J·皮亞傑提出的教育科學理論。...... 兒童思維發展階段理論,當代著名心理學家和教育家J·皮亞傑的教育科學理論。他通過大...
《兒童思維發展》是2006年世界圖書出版公司出版的圖書,作者是(美)西格勒。...... 《兒童思維發展》是2006年世界圖書出版公司出版的圖書,作者是(美)西格勒。...
兒童思維發展心理學簡稱“思維發展心理學”。思維心理學和兒童少年發展心理學的一個部分。研究兒童青少年思維發展規律的一門學科。主要研究兒童青少年思維的產生和發展...
認知發展理論數學和邏輯學 皮亞傑運用數理邏輯中的運算、對稱、可逆等概念來研究兒童思維的發展,並用符號邏輯作探討形式運算階段思維過程的特點。他認為有了符號邏輯...
幼兒期思維(thinking in presehool period)是指個體思維發展的一個階段。個體思維在幼兒時期的發展及一般、穩定和典型的特徵。(1)具體形象。幼兒思維結構的材料主要...
幼兒是指1歲~3歲的孩子。幼兒無論在體格和神經發育上還是在心理和智慧型發育上,都出現了新的發展。“幼兒思維訓練”就是利用圖形、音像、動畫等視覺、聽覺信息,...
皮亞傑認知發展階段理論是瑞士兒童心理學家皮亞傑在其發生認識論、運算邏輯和兒童心理學體系中提出的關於兒童認知發展可以分為四個階段的理論。...
兒童心理發展理論,是指瑞士皮亞傑的理論。他認為,兒童心理(智力、思維)起源於主體的動作,其本質是主體對客體的適應。個體的每一個心理反應,都是一種適應。適應的...
(國發〔2010〕41號),指導幼稚園和家庭實施科學的保育和教育,促進幼兒身心全面和諧發展,於2012 年10 月9 日由教育部正式頒布《3-6歲兒童學習與發展指南》,對...
《0~3歲兒童心理發展與潛能開發》是2014年9月出版的圖書,作者是陳雅芳。...... 歲兒童心理發生、發展的特點和規律,並通過5年早教實踐研究和探索,提出0~3歲兒...
兒童心理學、發生認識論的開創者,被譽為心理學史上除了弗洛伊德以外的另一位“巨人”,其提出的發生認識論不僅是日內瓦學派的理論基礎,也是歐洲機能主義的重大發展...
童年期思維的基本特徵在於,邏輯思維迅速發展,在發展過程中完成從具體形象思維向抽象邏輯思維的過渡。這種過渡要經歷一個演變過程,從而構成童年期兒童思維發展的基本特點...