《兒童學前啟蒙教育基礎訓練IQ寶寶（5-6歲）》是2006年新蕾出版社出版的圖書，作者是魯鋒。本書內容主要是提高兒童能力的迷宮繪畫遊戲。
基本介紹
- 書名：兒童學前啟蒙教育基礎訓練：IQ寶寶（5-6歲）
- 作者：魯鋒 著
- 出版社：新蕾出版社
- 出版時間：2006-07-01
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
概述,編輯推薦,內容簡介,
概述
書名：兒童學前啟蒙教育基礎訓練：IQ寶寶（5-6歲）
叢 書 名：
ISBN：9787530737965
版 次：1
頁 數：40
所屬分類：圖書 > 少兒 > 幼兒啟蒙
印刷時間：
紙 張：
印 次：
正文語種：
附 件：
套裝數量：0
讀者對象：
定 價：￥9.80
編輯推薦
5－6歲的兒童的思維比較活躍，觀察、分析與動手能力都有所提高，已經可以做比較複雜的動手動腦的遊戲了。在迷宮的繪畫遊戲中，可以培養兒童獨立思考、觀察與判斷的能力，提高他們的形態認知能力；也使兒童能夠在較長的時間內集中精神思考問題！
內容簡介
本冊專為5-6歲兒童設計，分為七部分十四個單元。各單元培養目標如下：
一、觀察能力開發
本單元以找朋友迷宮的遊戲形式，培養兒童的獨立思考、觀察與判斷能力，提高他們認知形態與空間的能力；使兒童能夠在校長時間內集中精神思考問題。
二、運筆能力訓練
本單元以形狀迷宮的遊戲形式，訓練兒童掌握描繪連續曲線的運筆方法，培養他們觀察事物與手眼協調的能力。
三、思考能力開發
本單元以推理迷宮的遊戲形式，培養兒童獨立思考與邏輯推理的能力，提高他們認知空間的能力，豐富其想像力；使兒童能夠在較長時間內集中精神思考問題。
四、數的學習
本以數字迷宮的遊戲形式，鞏固兒童對10以內數字次序的認知，培養他們的抽象思維能力，增強兒童對“數”的概念的感性認知，為將來學習奠定基礎。
五、認識能力開發
本單元以智力迷宮的遊戲形式，培養幼兒的觀察、認知形態及跳躍思維能力，提高兒童判斷位置及分析規律的能力。
六、認知能力開發
本單元以同類迷宮的遊戲形式，培養幼兒觀察及歸納總結的能力；拓展兒童的認知範疇，引導他們了解身邊的各種事物。
