《兒童博物館教育共同願景》是2021年上海教育出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：兒童博物館教育共同願景
- 作者：北京師範大學教育學部中國兒童博物館教育研究中心
- 出版時間：2021年
- 出版社：上海教育出版社
- ISBN：9787572011504
- 類別：教育理論類圖書
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書匯集了2020年度中國兒童博物館教育研究中心學術內刊中精選出來的優秀文章以及對應主題網路研討會的精華內容，囊括了兒童博物館教育的前沿理論和實踐，視角多元，內容豐富，對兒童博物館教育研究者和從業人員具有重要的學習和參考價值。
圖書目錄
第一部分 幼兒教育篇 / 1
播種：中國的兒童博物館和博物館附屬幼稚園
洛蕾塔·矢島 張 旎 / 3
西方小型兒童博物館審美教育的特點與啟示
——以挪威卑爾根的兒童藝術博物館為例
巫筱媛 / 10
博物館開展幼兒教育活動的實踐、挑戰與感悟
——以上海自然博物館“野孩子”課程為例
舒 琛 朱 瑩 / 24
尋覓·融合·開發
——上海自然博物館教育資源融入幼稚園“恐龍的家園”項目
實踐初探
管佳瑋 / 33
在幼稚園開設小微博物館，培養幼兒博物意識
——以上海市靜安區大寧國際幼稚園“食文化博物館”為例
華 婷 方 菁 / 44
ELE 童博匯·網路研討會實錄
——“博物館 幼兒教育”
王錚錚 文若予 / 54
2
兒童·博物館·教育：共同願景
第二部分 家庭學習篇 / 61
美國印第安納波利斯兒童博物館的家庭學習倡議
——研究、實踐與評估相結合
林恩·迪爾金 克爾斯滕·艾倫伯根 傑西卡·盧克
尼基·安德森 凱茜·唐納利 凱·坎寧安 / 63
美國兒童博物館的教育意義及啟示
——基於美國布魯克林兒童博物館的家長訪談研究
龔 欣 楊延文 于欣鑫 曾滿超 / 72
科學傳播理念在雲南民族博物館親子教育活動中的套用
段若鈺 黃瀅丹 / 84
淺析繪本在博物館親職教育職能中的作用
程 龑 / 96
ELE 童博匯·網路研討會實錄
——“博物館 家庭學習”
王錚錚 文若予 / 109
目錄
3
第三部分 STEM 教育篇 / 117
館校合作的成功案例
——美國麻薩諸塞州探索博物館的“科學巡迴工作坊”
吉爾·福斯特 / 119
兒童博物館與 STEM 教育
查理·特勞特曼 詹娜·多爾蒂 / 127
美國灣區探索博物館 STEM 教育的發展歷程
喬安娜·考夫曼 / 133
兒童博物館中的創客教育
鮑賢清 / 141
ELE 童博匯·網路研討會實錄
——“博物館 STEM 教育”
王錚錚 文若予 / 149
4
兒童·博物館·教育：共同願景
第四部分 文化教育篇 / 157
兒童博物館或兒童展覽中的文化教育的分類及特點
陳 婧 / 159
學前兒童文化素養的學習與兒童博物館的課程設計
許婧怡 李敏誼 / 171
文化與情境：論博物館教育的“因地制宜”
季 嬌 / 181
從博物致知到以文化人：博物館中的兒童文化教育
郭 嵐 / 188
ELE 童博匯·網路研討會實錄
——“博物館 兒童文化教育”
王錚錚 文若予 / 199
作者簡介
中國兒童博物館教育研究中心隸屬於北京師範大學教育學部，前身是2013年4月揭牌成立的北京師範大學中國公益研究院中國兒童博物館研究中心。通過搭建研究網路，運用科學方法，研究兒童博物館教育的本質和規律，解決兒童博物館理念和實踐在中國遇到的現實問題，為我國學前教育事業的改革提供決策參考；通過制定行業標準，主辦國際論壇，搭建交流平台，組織人才培訓，共享業內信息，推動兒童博物館行業的形成和發展。
