兒科護理學（第7版/本科護理）

內容簡介

在總結前版教材質量的基礎上，對教材的核心部分----基本知識、基本理論、基本技能賦予新的內容，將兒科護理學的內涵延伸到個體兒童健康的各個方面，反映本學科教學、科研的先進成果。強化教材"專業、權威、領先"的品牌形象。利用現代信息技術，探索建立規劃教材、多媒體課件、數字出版、網路增殖服務等紙質、多媒體、網路移動技術有機結合的立體化教材。賦予教師靈活性和開放性，給教師選擇、生成和發展的空間；賦予教材實驗性和發展性，給學生參與、體驗和探究的空間。通過教材建設，推動課堂教學方式變革，引領學生學習方式變革，實現學生在數位化環境中的自主性學習、個性化學習和協作學習

本書主要以培養學生能力為重點，堅持思想性、科學性、先進性、啟發性、適用性相結合的原則，對內容進行精選和更新，力求反映本學科的基礎理論、基本知識和基本技能，反映本學科教學、科研的先進成果，體現兒科護理的連續性、整體性、系統性。本套教材為本科護理學類專業第七輪規劃教材修訂，歷經三十餘年、六輪的修訂完善，本套教材已經成為護理學教育的幹細胞教材，第六輪教材中高印數達40餘萬冊。本輪修訂遵循“三基五性”的原則，立足立德樹人，緊扣培養目標，突出新時代教育理念，把握傳承與創新，結合理論與實踐，深化融合理念，服務於護理人才的培養，引領護理學科的發展。本輪修訂為立體化建設，除了主教材、配套教材外，還有網路增值服務等數位化服務。

圖書目錄

第一章緒論 / 1

　第一節　兒科護理學的任務和範圍/ 2

　第二節　兒童年齡分期/ 2

　第三節　兒科特點及兒科護理的一般原則/ 4

　第四節　兒科護士的角色與素質要求/ 7

　第五節　兒科護理學的發展與展望/ 8

第二章兒童生長發育 / 11

　第一節　生長發育規律及影響因素 / 12

　第二節　兒童體格生長發育及評價 / 15

　第三節　與體格生長有關的其他系統發育 / 20

　第四節　兒童神經心理發育及評價 / 22

　第五節　兒童發展理論 / 35

　第六節　兒童生長偏離與心理行為問題 / 39

第三章兒童保健 / 45

　第一節　各年齡期兒童特點及保健 / 46

　第二節　兒童遊戲 / 54

　第三節　體格鍛鍊 / 55

　第四節　事故傷害預防 / 56

　第五節　免疫規劃 / 58

第四章兒童營養 / 65

　第一節　能量與營養素的需要 / 66

　第二節　兒童餵養與膳食安排 / 69

　第三節　兒童營養狀況評估 / 77

第五章患病兒童護理及其家庭支持 / 79

兒科護理學（第7版/本科護理）

基本介紹

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