武漢光谷實驗中學是2008年8月創建於武漢市東湖開發區的一所國中視窗學校，占地面積81610平方米，規劃建築面積62000平方米。
基本介紹
- 中文名：光谷實驗中學
- 簡稱：實驗中學
- 校訓：誠信卓越
- 創辦時間：2008年8月
- 類別：國中視窗學校
- 現任校長：馬國新
- 所屬地區：中國武漢
- 主要獎項：武漢市共青團工作十佳學校
武漢市師德建設先進集體
2011年度武漢市“民眾滿意中國小”
武漢市“十一五”教育科研先進單位
武漢市示範家長學校
校園環境,師資力量,辦學理念,
校園環境
師資力量
學校現有教師128人，其中特級教師1人，且擁有東湖開發區國中學校唯一的名師工作室，高級教師33人，市區學科帶頭人19人，市區優秀青年教師8人，研究生27人。全校教師師德高尚，愛崗敬業。
辦學理念
學校以“創造適合學生成長的教育”為辦學思想，“合作奉獻”為校園精神，“誠信卓越”為校訓，著眼於“實效理”、“有效德育”、“高效課堂”三大工程建設，從“環境、制度、文化、特色”四個方面在推動學校發展。學校在探索“高效課堂”過程中，抓常規求實效，在常規中創特色。努力做到不讓一個學生掉隊，大面積提高教學質量。同時各學科初步形成了“授權”模式、“導學練”模式、“任務式導學”模式、“學―用”模式。這些模式幫助學生學會共處，學會合作，學會競爭，激發了學生的創新意識，促進學生全面發展。
學校德育工作始終秉承著“主體教育”理念，低起點、小步子，從“講衛生、守紀律、懂禮貌、會學習”四個方面主抓養成教育，並從“養成教育、情感教育、人生觀教育和理想教育”四個層面同時推進德育，從而讓學生向“人格自尊、行為自律、學習自主、生活自理”的四自育人標準靠攏。我校德育的過程是一個活動和體驗的過程，從師生關係的親密性、教育方式的無痕性、學習過程的隨機性、學習活動的多樣性的基礎上開展豐富多彩的校園活動，在倡導與禁止、民主與尊重、競爭與合作、理解與對活、信任與鼓勵、關愛與嚴格的環境中潛移默化地培育學生。
