學校簡介 光谷劍橋國際高中
2003年ULC教育成立(中文稱為“優聯教育”),與劍橋大學國際考試委員會CIE(Cambridge International Examinations)合作,在全國率先引進IGCSE和A Level課程。2012年7月4日,英國劍橋大學國際考試委員會為Ulink College頒發“傑出貢獻獎”以表彰其多年來的努力和成就。成為中國獲得劍橋大學頒發"傑出貢獻獎"的唯一機構。
自2004年率先將劍橋國際課程引入中國以來,ULC創造了超過1600名畢業生100%被國外正規大學錄取、100%簽證通過的業績,累計向牛津大學、劍橋大學輸送學生150人,居全國前列,成為中國獲得劍橋大學頒發"傑出貢獻獎"的唯一機構。被英國院校錄取的畢業生中,95%的學生獲得英國排名前15的高校的預錄取通知;被美國院校錄取的畢業生中,75%的學生進入全美前50的高校;超過170名畢業生被加拿大排名前三的大學錄取。錄取專業涵蓋工程與技術、自然科學、醫藥科學、人文與社會等廣泛領域。
發展歷程 學校特色 1、強強結合、聯合辦學。學校由東湖高新教育局與ULC教育集團聯合開辦,著眼於將光谷打造成中部國際教育示範區。
2、設施完備、環境優美。設有斜拉膜露天劇場、多功能閱覽室、藝術教室、獨立浴衛空調熱水齊備的六人間學生公寓等現代化設施。
3、全球招聘,師資保障。做為“全球招聘教師協會”會員,每年固定參加全球外教招聘,且有ULC全國集團化支持,從而形成長期穩定優質的教師團隊資源。外籍教師比例達到65%,全部教師具有劍橋大學認可執教資質。
4、體系卓越,選擇多元。開設IGCSE、A-Level課程,多樣的學科選擇,為學生提供多元化的學科組合。
5、 全英教學、課程豐富。學校注重學生中華情懷和全球視野的養成,學校開設數學、物理、化學、經濟、商科、人文學科、藝術等11門學科,讓學生擁有更廣泛的選擇,與此同時,系統而豐富的課外活動確保教育理念的浸潤深化。
6、導師體制、家長課堂。每班設有班主任導師,全方位關注學生學業、思想、生活。學校同時開展豐富多彩的家長課堂,促進師生和家長與時俱進終生學習。
7、 校友資源、升學護航。ULC北上廣蘇漢各大校區11年辦學,國際名校校友資源豐富,更多更好的幫助學生建立全球名校校友人脈,儘早確立職業規劃和升學目標。
學校教育目標 致力於培養全球公民、審辯性思維者和終生學習者
核心價值觀 學生第一:堅持教育理想,絕不屈服於任何誘惑和壓力
尊師重教:教師是實現教育理想的主體
專業精神:在師資、教學、管理上追求高標準,不斷學習改進
團隊合作:相互尊重與信任,鼓勵分享, 在協作中共同成長
和而不同:視不同文化下的分歧、差異為資源和機遇, 創造獨特優勢
所獲榮譽 在京領新國際所發布的“2020中國國際學校競爭力排行榜”中,位於英國本科方向第11名。
在“2020中國國際學校競爭力排行榜”中,位於美國本科方向第87名。
2022年1月1日,在京領新國際所發布的“2022中國國際學校品牌價值榜”中,位於第33名。
2022年2月18日,在京領新國際所發布的“2022中國國際學校特色榜”中,取得人文特色TOP10、領導力TOP50、科研TOP60的成績。
2022年3月31日,在京領新國際所發布的“2022中國國際學校競爭力排行榜”中,位於英國本科方向第18名。
2024年,在京領新國際所發布的“2024中國國際學校創新競爭力百強榜”的“民辦國際化學校50強”中,位於第10名。