本書是由管理和培育出世界上最大的機器人研究所的卡耐基·梅隆大學教授Takeo Kanade對其日常研究、生活和學習的經驗進行收集整理而成的一本小冊子。本書不僅用作者親身經歷的大量事例極具趣味地描述了許多有效的科研法則，如“海闊天空的構思”、“跳出現有的成功”、“KISS方法”、“用情景推動研究進展”、“智慧體力”、“從‘做不到’重新開始”、“在與他人的交流中完善自己的構想”，等等，而且更是用大量的篇幅、語重心長地為下一代即將承擔未來的年輕人如何進行科研，如何進行創新，想得到一定成就應該具備什麼樣的能力提供了必要及時的指導。
本書不僅適合科研人士，應該說是適合任何讀者閱讀，因為它能對自己工作、學習和生活在解決問題方面會有許多參考價值。
本書尤其適合在校大學生、研究生在思考如何培養自身能力，如何發展自我的時候參考閱讀。
基本介紹
- 書名：像外行一樣思考，像專家一樣實踐
- 又名：像外行一樣思考，像專家一樣實踐——科研成功之道
- 作者：金出武雄
- 譯者：馬金成 王國強
- ISBN：7121029391
- 頁數：206頁
- 定價：25.00元
- 出版社：電子工業出版社
- 出版時間：2006-08-01
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
作者簡介,章節目錄,
作者簡介
金出武雄：卡耐基·梅隆大學教授
章節目錄
《像外行一樣思考，像專家一樣實踐——科研成功之道》
第一章 像外行一樣思考，像專家一樣實踐
第一節 海空天空的構思
第二節 有點幼稚、天真、牽強的想法
第三節 跳出現有的成功
第四節 創新從省略開始
第五節 用情景推動研究發展
第六節 情景的關鍵，是對人類和社會有何作用
第七節 所謂構想力是限定問題的能力
第八節 KISS 方法 單純的、簡單的
第九節 智慧體力——所謂集中力，就是讓自己成為問題本身
第十節 越能幹的人，越會迷茫
第十一節 從“做不到”重新開始
第十二節 在與他人的交流中完善自己的構想
第十三節 加上一點我的親身經歷
第十四節 “向專家一樣思考，向外行一樣實踐”就糟糕了
第十五節 關於獨創和創造的三種違反常識的說法
第二章計算機向人類發出的挑戰——解決問題的能力與教育
第一節計算機向人類發出挑戰
第二節有點天真、幼稚、牽強的想法
第三節人類和計算機不同嗎
第四節計算機將變得比人類更加聰明
第五節 通過解決問題來提高思考力和判斷力
第六節 思考例題並加以解決是加深理解的最好方法
第七節培養思考力的編寫教科書方法
第八節 創造力、規劃能力的基礎是記憶力
第九節 思考力和記憶力是靠不斷實踐培養起來的
第十節 和不同領域專家的智慧對決
第十一節辯證的考察素質教育和填鴨式教育
第三章 表達“自己的想法”，說服別人時間！國際化時代的講演，會話，寫作能力
第一節 說服——好酒也怕巷子深
第二節 不做鋪墊直切主題——這樣的講話會令人深思
第三節 用說明的方式陳述結果
第四節 不是通過說明得到認可，而是在認可的基礎上進行說明
第五節和別人說話要看著對方的眼睛——要對自己說的話有自信
第六節 稱讚與論點鮮明的討論
第七節 說英語時，要給人留下“作為一個外國人，說的不錯"的印象
第八節 實戰！提高英語會話的秘訣——搶著說，大聲講，靜下心來聽
第九節 論文以及要說服人的文章就是一部推理小說
第十節 ”起承轉合“的結合（1）
第十一節”起承轉合“的結合（2）
第十二節 提案是為論文增加投資的要求——當對象是上司的時候要明白易懂
第十三節 關於演講和英語的三個奇怪的建議
第四章 尋求決斷與明示的速度：關於日本與世界、自己與他人的思考
第一節 日本需要的是思考的速度
第二節 網際網路的價值——跟多更廣泛的人和工作
第三節”別人怎么看自己“——強迫觀念與存在感
第四節 不要拿”日本獨有“當做擋箭牌
第五節 吸引人的領導藝術
第六節 無法順利進行的時候，乾脆就掉轉方向
第七節評價本來就是主觀的東西
第八節 ”自己決定“是一種勇氣
