基本介紹
- 中文名:偽語文
“北京的不少語文課背離語文教育規律到了令人不能容忍的程度:對課文無限拔高生貼標籤、把學生當演員和PPT及聲光電的濫用等,不僅假,而且偽。向偽語文宣戰!”會前,不少語文教師留意到,王旭明一早就在微博上火藥味十足地“放炮”。
“科學的語文觀,不是一種流派,應該是以語言文字的基本元素為基礎,以字、詞、句、段、語、修、邏、文為主要訓練手段,以追求語文人文性與工具性統一為全過程,以促進學生和諧語文生活為終極目標的教育觀念。”王旭明說,“偽語文雖然也說字、詞、句、段,但偽語文是為老師教服務,不是學生需要,不考慮教學對象。”
王旭明向全國各地中國小校發出倡議:教師要真講、學生要真學、評價者要真評;在真語文的旗幟下,教真語文,教實語文,教好語文。