健康教育學是一門研究傳播保健知識和技術，影響個體和群體行為，消除危險因素，預防疾病，促進健康的科學。它通過傳播和教育手段，向社會、家庭和個人傳授衛生保健知識，提高自我保健能力，養成健康行為，糾正不良習慣，消除危險因素，防止疾病發生，健康教育學作為教育的重要內容，已經成為世界上許多已開發國家和地區學校教育的基本任務，成為素質教育的重要標誌。
基本介紹
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
健康教育學是一門研究傳播保健知識和技術，影響個體和群體行為，消除危險因素，預防疾病，促進健康的科學。它通過傳播和教育手段，向社會、家庭和個人傳授衛生保健知識，提高自我保健能力，養成健康行為，糾正不良習慣，消除危險因素，防止疾病發生，促進人類健康和提高生活質量。健康教育學作為教育的重要內容，已經成為世界上許多已開發國家和地區學校教育的基本任務，成為素質教育的重要標誌。我國自著名的公共衛生學教授陳志潛先生翻譯出版第一本“健康教育原理”已有70多年的時間，期間健康教育通常是作為預防醫學等公共衛生相關專業必修課程。世紀之交，教育部首次在“健康第一”原則的指導下，將體育課更名為“體育與健康”課，這標誌著健康教育正式以課程的形式進入中國小學校教育的課程體系。與此同時，為了培養合格的體育與健康教育師資，“健康教育”自然地走入並成為普通高等學校體育教育專業學生的重要課程。
圖書目錄
第一章 健康促進
第一節 健康與健康促進概念
第二節 影響健康的因素
第三節 健康促進計畫
第二章 健康管理
第一節 健康管理概述
第二節 健康的自我管理
第三節 健康的社會管理
第三章 健康行為
第一節 行為
第二節 健康行為
第三節 危害健康行為
第四章 健康體適能
第一節 健康體適能的概念
第二節 健康體能的生理學
第三節 健康體適能的訓練
第五章 健康心理
第一節 心理概述
第二節 心理健康概念
第三節 人格心理健康
第四節 健康人際關係
第五節 情緒與健康
第六節 壓力與健康
第六章 健康飲食
第一節 健康飲食的概念
第二節 飲食的營養學基礎
第三節 健康飲食
第七章 健康睡眠
第一節 睡眠概述
第二節 睡眠的生理學基礎
第八章 性健康
第一節 性概念
第二節 性觀念誤區
第三節 性保健
第四節 生育與生育控制
第五節 性傳播疾病
第九章 合理用藥
第一節 藥物的基本知識
第二節 藥物與健康
第三節 合理用藥的原則和方法
第四節 不合理用藥
第五節 非處方藥
第十章 肥胖控翩
第一節 肥胖及其肥胖評價
第二節 肥胖的危害
第三節 肥胖的原因
第四節 肥胖的預防與治療
第十一章 疾病預防
第一節 疾病的概念
第二節 免疫與疾病
第三節 遺傳與疾病
第四節 常見疾病預防
第十二章 環境與健康
第一節 人與環境
第二節 自然環境與健康
第三節 環境健康影響評價
第四節 環境保護
第十三章 生活護理
第一節 用眼衛生
第二節 口腔衛生
第三節 旅遊衛生
第四節 體育衛生
