基本介紹
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內容提要
不排隊、不守時、闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂丟垃圾，隨意違約、惡性競爭、坑蒙拐騙，為謀取不正當利益而走後門、拉關係、吃吃喝喝、行賄受賄等等等等，這種做事不講規則的現象隨處可見。
有的人視規則為兒戲，不拿規則當回事；有的人視規則為橡皮泥，隨意拿捏。有令不行，有禁不止。
和諧社會應當是一個秩序的社會、法治的社會。她要求其公民具有強烈的規則意識，遵守國家法律、法規，遵守各級組織所制定的規章、制度，遵守公共生活準則。否則，和諧的社會就只能是水中月、鏡中花，而難以成為現實。
編輯推薦
講規則，講秩序，是走向成功的必備素質
講規則，講法治，是和諧社會的必然要求
作者簡介
劉玉瑛，1983年畢業於北京大學，現為中共中央黨校黨建部教授。在中共中央黨校主講”黨的建設、領導科學”課程，並經常為國家行政學院、人事部高級公務員培訓中心、清華大學、北京大學、水利部、全國婦聯、航天集團、中國氣象局以及各省市地區等校外多家單位授課。授課的內容還有：“關鍵在於落實”、“領導者管理者如何抓落實”、“現代企業的落實問題”等。
著有《關鍵在於落實》《領導影響力》《黨政幹部口語表達藝術》《思想政治工作語言藝術》等書籍18部。曾連續四年獲得中共中央黨校科研一等獎。
目錄
從“闖紅燈”談起
第一章 不能不知的數字與事實
（一）令人觸目驚心的數字
（二）柏楊先生並沒有冤枉我們
（三）潛規則有大行其道之勢
（四）一直騙到國務院
（五）聖潔的殿堂遭受玷污
第二章 規則怎么就成了橡皮泥
（一）規則意識淡薄
（二）傳統文化影響
（三）懲戒力度不夠
（四）特權思想作祟
第三章 沒有規則，無以成方圓
（一）規則的真諦是什麼
（二）做事為什麼要講規則
（三）做事要守什麼樣的規則
第四章 要讓講規則成為習慣
（一）培養規則意識
（二）促進觀念轉變
（三）提高道德素養
（四）加強懲戒力度
（五）強化監督執行
（六）克服特權思想
第五章 用規則來看守自己
（一）經常地自省反思
（二）用規則矯正自己
（三）勿以善小而不為
（四）勿以惡小而為之
第六章 建立好規則是根本
（一）關鍵要建立一個有效的規則
（二）有效的規則來自最好的設計
（三）最好的設計來自得當的原則
（四）得當的原則取決於價值取向
第七章 規則面前人人平等
（一）平等是規則本身的內在的要求
（二）平等意味著人的規則地位相同
（三）平等意味著任何人都沒有特權
（四）違反規則者必須依規受到追究
第八章 他山之石可以攻玉
（一）強烈的規則意識
（二）一絲不苟守規則
（三）堅定地捍衛規則
（四）法制保障守規則
（五）嚴懲不守規則者
第九章 規則造就和諧社會
（一）政府要起垂範作用
（二）企業要當好排頭兵
（三）領導要能以身作則
（四）人人都要身體力行
第十章 做事守規則的實踐難題
（一）囚徒困境的困擾
（二）不良慣例的制約
（三）具體環境的考驗
（四）“潛規則”的挑戰
第十一章 實踐難題破解之道
（一）規則的制定要細化
（二）引導改變不良習慣
（三）無情規則有情運作
（四）強化顯規則的權威
第十二章 規則的變革問題
（一）規則是時代的產物
（二）穩定不是永恆不變
（三）規則的變革要慎重
