《偏愛與懲罰》是連載中的一部校園類輕小說，作者是橘子和檸檬。
基本介紹
- 中文名：偏愛與懲罰
- 作者：橘子和檸檬
- 小說類型：校園
- 連載狀態：連載中
內容簡介,作品目錄,
內容簡介
我的妹妹最近好像越來越奇怪了，什麼情況？根據遊戲我妹bin嬌改編。請大家多多支持！bin嬌妹妹天下第一！（｡ò ∀ ó｡）
作品目錄
故事的開始
偏愛與懲罰
相關詞條
- 偏愛與懲罰
《偏愛與懲罰》是連載中的一部校園類輕小說，作者是橘子和檸檬。內容簡介我的妹妹最近好像越來越奇怪了，什麼情況？根據遊戲我妹bin嬌改編。請大家多多支持！bin嬌妹妹天下第一！（｡ò ∀ ó｡）1作品目錄故事的開始2...
- 罰不諱強大,賞不私親近
罰不諱強大，賞不私親近 罰不諱強大，賞不私親近，語出漢代劉向《戰國策·秦第一》。意謂懲罰不避忌強宗大族，賞賜不偏袒自己親近的人。喻指領導者只有獎罰分明，才能得到大眾擁護。諱：避忌。強大：指有權勢的強宗大族。私：偏愛。
- 愛憎增減效應
也就是說，在教師的頭腦中愛誰憎誰早己有了定勢，不能做到一視同仁，而是親近一部分，疏遠一部分；喜歡一部分，討厭一部分；放任一部分，管制一部分；原諒一部分，懲罰一部分；……把學生依據自己的愛憎標準劃分為不平等“等級”或類型，從而對學生表現出愛的更愛、憎的更憎。這是教師偏愛的結果。二是教師擁有對...
- 正面管教教師指南(A-Z)(北京聯合出版公司出版的圖書)
偏愛 歧視 缺乏積極性 喪失信心（功能失調）的家庭 生病和假裝生病 恃強凌弱 受害者 說謊 說閒話 四處走動 死亡 逃課與曠課 特殊需求與包容 體育精神 替罪羊 偷東西 吐痰 塗鴉 拖延 衛生間問題 威脅 戲弄 校車上的行為 消沉 校外考察旅行 性 遺忘 友誼問題 雜亂無章 噪音 責備 爭吵 注意力缺乏症與注意力缺乏多...
- 惡癖性犯罪者
惡癖性犯罪者（Perishable perpetrators）是指對特殊的對象或事物具有不良的嗜好，且以其作為屢用的偏愛的或達到目的的唯一的手段的人。常見的惡癖性犯罪者主要包括以下幾種類型：戀物癖 戀物癖是指以某些非生命物體作為性喚起及性滿足的刺激物，且以其作為屢用的偏愛的或唯一的手段。戀物對象多為女人的頭髮、毛絨織...
- 大宗師第六
樂於交往取悅外物的人，不是聖人；有偏愛就算不上是“仁”；伺機行事，不是賢人；不能看到利害的相通和相輔，算不上是君子；辦事求名而失掉自身的本性，不是有識之士；喪失身軀卻與自己的真性不符，不是能役使世人的人。像狐不偕、務光、伯夷、叔齊、箕子、胥余、紀他、申徒狄，這樣的人都是被役使世人的人所...
- 人類性行為
另外，擁抱、親吻和依偎也是85%的男同性戀者所偏愛的動作。當人進入老年期時，觸碰變得更重要，成為表達情慾的主要方式。從牽手到愛撫，按摩到擁抱，挽臂同行到撫弄，都是老年人之間愛意長存的證明。親吻 嘴唇和口腔對於觸碰敏感度很高，是人類身體上精緻的性感受器官。男女都將親吻看作一種浪漫的行為，是柔情和欲望...
- 法約爾的14條管理原則
為了能貫徹社會的秩序原則，法約爾認為首先要對企業的社會需要與資源有確切的了解，並保持兩者之間經常的平衡；同時，要注意消除任人唯親、偏愛徇私、野心奢望和無知等弊病。公平原則（Equity）法約爾把公平與公道區分開來。他說：“公道是實現已訂立的協定。但這些協定不能什麼都預測到，要經常地說明它，補充其不足之...
- 性別錯位症
家長誤導家庭：比如，有的家長出於對女孩的偏愛或其他原因，將自己家的男孩“裝扮”成女孩模樣，(或反之)……長期“異性打扮”，會導致孩子產生性別認同混淆。尤其當孩子成長到了青春期，第二性徵陸續出現時，心理上更容易產生困擾。其他因素 學校：在最初的受教育階段，孩子接觸的“施道者”基本上都是女性，幼稚園...
- 卿萱
《偏愛》把昨天都作廢 現在你在我眼前 我想愛 請給我機會 如果我錯了也承擔 認定你就是答案 我不怕誰嘲笑我極端 相信自己的直覺 頑固的人不喊累 愛上你 我不撤退 我說過 我不閃躲 我非要這么做 講不聽也偏要愛 更努力愛 讓你明白 沒有別條路能走 你決定要不要陪我 講不聽偏愛 靠我感覺愛 等你的...
- 弄臣(威爾第創作的三幕歌劇)
“這位小姐，或那一位漂亮太太， 在我看來，都一樣有風采， 對於她們，我從來不偏愛， 我也不會以真心相待。 上帝將這么多美人恩賜給我， 使我的生活像鮮花般盛開。 如果今天，我愛上了這位， 也許明天，又另有所愛。 人們都說，對愛情要無限忠誠， 這樣戀愛，我可不能容忍。 就讓傻瓜去保持那份忠誠！ 若...
- 韓非子·八經
因此，明君不帶偏愛去聽取意見，不抱成見去計謀事情。所以聽取意見不加驗證的話，權力就會被奸臣分割；不能使大家盡心竭力，君主就會受臣下困窘。所以明君行使權力時像天一樣光明正大，任用臣下時像鬼一樣神妙莫測。光明正大，就不會遭到反對；神妙莫測，就不會陷入困境。君主運用權勢，管教嚴厲，臣民即使有牴觸情緒，...
- nqm
不過nqm可以被用來形容對於錯誤行為的合法的懲罰。作為代表上帝的一種行為，nqm在一些時候最好用報償來解釋。David（大衛）就時常接受著這種來自上帝的偏愛（參見Psalm及Samule篇）。關於nqm的這種主題出現於Jeremiah（公元前六世紀時希伯來的預言家）和詩人們（Psalmists）的祈禱當中（參見Psalm篇和Jeremiah篇）。不過要...
- 兒童的道德判斷(1984年山東教育出版社出版的圖書)
皮亞傑從教師和家長偏愛順從他的學生或孩子的日常事例中設計了許多故事，講給兒童們聽，或根據這些事例詞兒童們交談，要他們對"偏愛行為好的孩子是否公平"這個問題作出判斷。皮亞傑和他的合作者在對這一課題進行了大量的研究後指出，7歲、10歲和13歲是兒童公正觀念發展的三個主要時期。這三個年齡階段兒童的公正判斷...
- 激勵(管理學術語)
所謂效價，是指個人對達到某種預期成果的偏愛程度，或某種預期成果可能給行為者帶來的滿足程度；期望值則是某一具體行動可帶來某種預期成果的機率，即行為者採取某種行動，獲得某種成果，從而帶來某種心理上或生理上滿足的可能性。顯然，能夠滿足某一需要的行動對特定個人的激勵力是該行動可能帶來結果的效價與該結果實現...
- O的故事(1998年內蒙古文化出版社出版的圖書)
此外有人提出，書中男性對於肛交的偏愛似也暴露出作者的男性身份。出版信息 1954年6月，《O的故事》在半地下狀態中出版，帶有精英文學的一切特徵：色情的內容、豪華的裝幀、不菲的價格，平裝版訂價24.63法郎，印行兩千冊，精裝編號典藏版印了600冊，此書只在巴黎文人圈中通過口耳相傳銷售，卻在1955年1月獲得了...
- 學習風格
學習風格是指人們在學習時所具有的或偏愛的方式，換句話說，就是學習者在研究和解決其學習任務時，所表現出來的具有個人特色的方式。名稱 學習風格 由賽倫首先提出。學習風格對於學習質量、學習效率有很大的影響。不同的國家，由於地域文化、教育制度的不同，學習風格是大相逕庭；當然，即使是相同的地域及教育制度，不...
- 惡魔的獨寵甜妻(YOOUSI創作的漫畫作品)
《惡魔的獨寵甜妻》是一部都市類漫畫作品，連載於快看漫畫，漫畫作者是YOOUSI，原著糖圈兒 。劇情簡介 蘭馨與雷霆宇因為商業聯姻結婚，兩個月後，雷霆宇竟然提出離婚！一氣之下，蘭馨簽下離婚協定，然而一切竟是腹黑總裁的詭計？不料小野貓不但不買賬，還向他伸出利爪。誰能想到，雷霆宇就偏愛這一款！冷血無情的...
- 性年齡
性蕾期的兒童面臨著對某些人的偏愛，男孩第一個愛情的對象是他的母親（戀母情結），與母親親密接觸時陰莖會出現勃起；女孩的第一個愛情對象是她的父親（戀父情結），她會有效地使用女性的魅力讓父親抱她、吻她。性蕾期是性心理發展，人格成熟的關鍵時期，兒童必須順利地解決這些情結，社會化的“超我”才能確立，...
