倪育萍，女，1979年6月出生，浙江東陽市人，中共黨員，副教授，碩士。2001年6月本科畢業於重慶師範大學，2008年3月畢業於浙江工商大學，獲外國語言學與套用語言學碩士學位。長期在高校從事大學英語教學工作。主要科研方向為英語教學法和翻譯理論與實踐，發表教學類文章10餘篇，主持廳級課題1項、校級課題2項，參與省、廳、校級課題多項。教學認真負責，教學效果良好，連續多次獲得教學質量優秀獎。
基本介紹
- 中文名：倪育萍
- 國籍：中國
- 出生地：浙江東陽市
- 出生日期：1979年6月
- 職業：教師
- 畢業院校：重慶師範大學
- 學位/學歷：碩士
- 職務：副教授
論文：
1) Krashen的情感過濾因素對英語聽力教學的影響.廣西青年幹部學院學報. 2006(4): 45-47.
2) A Brief Talk on the Translation of Pet Names. Language and Literature Research.語言與文學研究. 2006(4): 113-117.
3) 小組教學法套用於大學英語多媒體教學的實驗分析.浙江萬里學院學報. 2006(5):161-163. 2/2
4) “英語寢室”口語教學中的作業布置與檢查. “英語寢室”研究與實踐. 2006.11:367-374.
5) 浙江省高校英語專業開課計畫調查與反思. 浙江工商大學學報. 2007(5):80-84. 1/2
6) Conversational Implicature in John Collier’s DE MORTUIS. Journal of Culture & International Languages. 2008(12):54-57.
7) 從文化交融的視角看翻譯異化. 齊齊哈爾大學學報.哲學社會科學版. 2009(3):130-133. 1/2
8) 基於元認知策略的大學生自主學習能力培養的研究——以大學英語聽力教學為例. 教育理論與實踐. 2011(3): 11-13.
9) 詞塊教學對大學生英語口語水平提高的有效性研究. 北京化工大學學報 社會科學版).2011（3）：83-86. 1/3
10） Effectiveness of Chunking Approach in Improving Oral English. Proceedings of The First Northeast Asia International Symposium on Language, Literature and Translation.2011.5:132-138. 1/2
11) Characteristics of Legal English Documents and Their Affection to Legal English Translation. Proceedings of the Second International Conference on Law, Language and Discourse.2012.5: 129-135.
12) 大學英語閱讀教學現狀、主要問題及新模式——以杭州商學院為例。西南民族大學學報.人文社會科學版. 2013(10): 246-249.
課題：
1） 基於元認知策略的大學生自主學習能力培養的研究——以聽力教學為例，浙江省教育廳課題，2010-2011，主持
2）探索大學英語聽說教學新模式，提高獨立學院學生就業競爭能力研究，我國高校套用型人才培養模式研究子課題，2005-2008.參與
3） 大學英語精品課程，浙江省教育廳項目，2009-2013，參與
4） 增強學生詞塊意識 提高學生口語水平，杭商院教改研究項目，2008-2009，主持
5） 大學英語寫作中邏輯思維能力的培養，浙江工商大學，2012.2 -2014.2，第二
6） 隱性分層教學模式在獨立學院大學英語教學中的實證研究，浙江工商大學，2012.2 -2014.2，第二
7） 基於視頻微博與元認知理論的大學生英語口語課外訓練模式研究，杭州市哲學社會科學規劃課題，2012.10-2013.9，第二
8） 以課堂教學為輔助的大學英語課外閱讀的組織與評估，浙江工商大學，2012.12-2013.12，主持
9） “大商科”理念下培養國際化套用型人才的獨立學院大學英語分層教學管理體系研究，浙江省高等教育教學改革研究項目，2013.9-2015.12，參與
10) 基於“i+1”輸入假說多維理論的大學英語隱性分層教學模式研究，浙江省社會科學界聯合會研究課題，2013.5-2014.12，參與
