倒行學習曲線

倒行學習曲線，是指表示學習次數與倒行學習成績之間關係的曲線。在倒行學習中，需要把原來學習過的材料的先後順序顛倒過來，轉變成逆向材料。這樣，原來有意義的材料大多數變成了無意義的材料，從而使學習的難度加大，學習過程也具有與順向學習不同的特點。有的倒行學習，如數學上的可逆運算，要求變順向思維方式為逆向思維方式．打破原來的思維習慣。倒行學習有助於培養學生思維的靈活性。

按照事物出現的時間順序或觀念的邏輯順序，由後面的事物追溯到前面另一事物的聯想。與“順行聯想”相對。如在學習呈序列關係的材料時，學習者可根據材料之間的邏輯關係，由序列後面的字聯想到前面的字。這種聯想可促進對事物之間關係的認識，也作為檢驗邏輯推理是否正確的依據。