《修煉校長力》是2020年長江文藝出版社出版的圖書，作者是湯勇。
基本介紹
- 中文名：修煉校長力
- 作者：湯勇
- 出版時間：2020年
- 出版社：長江文藝出版社
- ISBN：9787570219506
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
學習力，創新力，決策力，組織力，溝通力，激勵力，執行力，威懾力，影響力……
正如“沒有教不好的學生”一樣，這個世界上，同樣沒有辦不好的學校。學生能不能教好，取決於教師，而學校能不能辦好，則關鍵在於校長。既然校長對於辦好一所學校，尤其重要。那么，什麼樣的校長才是好校長？怎樣才能當好一個好校長？校長必須具備什麼樣的品行和能力？……作者湯勇老師，是一位有著30多年教育管理經驗的人，在這么多年的教育實踐中，他總結出了校長需要重點關注和修煉的9個方向。
圖書目錄
章成就出色校長的校長力 / 001
是領導者，還是管理者？ / 003
好提琴手，不一定是好指揮 / 006
有一個好校長，就有一所好學校 / 008
校長力決定成敗 / 010
修煉校長力應遵循的法則 / 012
第二章不斷提升的校長學習力 / 015
學習力，一切能力之母 / 017
學習程度，決定著學校的發展高度 / 019
做個終身學習型校長 / 022
做校長，功底要越厚越好 / 025
是書香能致遠 / 027
會學比什麼都重要 / 031
把學習作為一種享受 / 034
第三章追求卓越的校長創新力 / 037
時代呼喚創新型校長 / 039
創新力是創新型校長的核心素養 / 042
思路創新天地寬 / 045
理念創新，一新俱新 / 048
機制創新，四兩撥千斤 / 053
創新文化，校園之魂 / 056
創新思維，突破定勢 / 059
讓團隊成為創新型團隊 / 063
為特色插上創新的翅膀 / 067
有問題才有創新 / 070
第四章多謀善斷的校長決策力 / 075
決策力，校長的品質 / 077
決策基因，決策的資產 / 080
勇敢地走出決策誤區 / 082
你的決策視野有多寬？ / 085
好的決策源於多謀善斷 / 087
決策不是拍腦袋，決策程式很嚴密 / 091
選擇自己該做的決策 / 095
危機決策，更顯本色 / 098
讓你的決策充滿智慧 / 103
第五章左右逢源的校長組織力 / 107
組織力就是生產力 / 109
知人善任，讓每個人做合適的事 / 112
寧可做錯事，不可用錯人 / 115
優勢互補，相得益彰 / 117
5%的哲學 / 119
學校無大將，誰來做先鋒 / 121
不要讓教師炒了魷魚 / 124
慧眼識才，辨其良莠 / 126
是“報時”，還是“造鐘”？ / 129
好的管理來自好的制度 / 131
人人有責任，個個沒責任 / 135
管理得少，管理得好 / 137
第六章達成績效的校長溝通力 / 141
梅花香自溝通來 / 143
溝通力彰顯校長魅力 / 146
主動溝通天地寬 / 149
溝通從“心”開始 / 151
說得漂亮比長得漂亮更重要 / 154
“會說”不如“會聽” / 158
讓“問”助推溝通 / 162
將“蜂舞”糅合到溝通藝術中 / 165
追求無障礙溝通 / 168
把握好溝通的時機 / 171
給溝通加點調料 / 174
春江水暖抱怨知 / 177
讓學校多一些“星巴克” / 180
第七章挖掘潛能的校長激勵力 / 183
沒有激勵力，就沒有管理 / 185
激勵個性化，效果化 / 188
不斷認可，零成本激勵 / 191
士為讚美者死 / 193
用目標鼓舞人心 / 196
給些榮譽，添些激勵 / 200
競爭激勵，倍增活力 / 203
搭建階梯，提供激勵 / 207
賞罰激勵，奇異的魔棒 / 209
精神激勵，持續的動力 / 215
人文激勵是的激勵 / 217
第八章推動發展的校長執行力 / 223
執行力統治著發展 / 225
執行要竭力而為，而不是盡力而為 / 228
執行不需要藉口 / 230
落實才是硬道理 / 233
拖延，執行的天敵 / 235
方法比努力重要 / 237
執行貴在借力 / 240
制度執行，執行的關鍵 / 243
用細節提升執行力 / 249
目標越明確，執行越到位 / 252
執行必須把握好過程 / 255
沒有結果的執行，就是白執行 / 257
用“要求”推進執行 / 260
追求卓越，執行的境界 / 262
第九章有令必行的校長威懾力 / 265
威懾力不可缺少 / 267
校長切不可過度懷柔 / 269
不要忘記誰是校長 / 271
不妨鐵腕又柔腸 / 273
來個殺猴給雞看 / 275
留點距離，多點權威 / 277
玩玩深沉，畢恭畢敬 / 280
先嚴後寬，無限權威 / 283
適時“威勸”，更增威力 / 285
第十章吸引追隨的校長影響力 / 287
桃李不言，下自成蹊 / 289
影響力源自人格魅力 / 291
精神狀態成就影響力 / 293
影響力在胸懷 / 295
關公才可以耍大刀 / 300
用以身作則影響人 / 303
大反省，才有大影響 / 305
擔當也是力量 / 308
沒有誠信，怎能服人 / 312
公正生“威” / 315
影響力，蘊藏在善良中 / 318
