信息素養：效率提升與終身學習的新引擎

課程性質

課題背景

進入21世紀以來，網際網路及其相關技術迅速發展和逐步普及，其對行為產生的變化尤甚於技術變化本身，這也使得基於網際網路的創新在社會中的作用日益凸顯。雲計算、大數據、社交媒體等新趨勢的興起，不僅改變了網際網路的基礎設施和平台架構以及合作模式，使得網際網路變革不斷深化，而且網際網路也有能力改變經濟的各個層面，將在全球範圍內帶來影響。

課程定位

該課程可以視為高校《文獻檢索》或《信息檢索》課程的升級版。

開課信息

開課次數	開課時間	學時安排	參與人數
第1次開課	2017年09月10日至 2017年12月21日	1小時每周	12519
第2次開課	2018年03月01日至2018年06月01日		18624
第3次開課	2018年09月03日至2018年12月20日		10144
第4次開課	2019年02月24日至2019年06月30日		21698
第5次開課	2019年09月01日至2019年12月20日		18573
第6次開課	2020年02月06日至2020年06月30日		26908
第7次開課	2020年08月24日至2020年12月31日		待定

課程簡介

該課程共設有9個章節，主要包括認識信息素養，網路資源乾貨多，垂直搜尋效率高，實用數據搜尋，搜尋引擎新玩法，搜尋的門道，下載、獲取有技巧，掌握信息，評價更靠譜，玩轉個人知識管理等內容。

課程大綱

第一節認識信息素養

1.1 課程導入：從文獻檢索到信息素養

1.2 案例：一分鐘找出Excel表8000多個身份證號中的錯誤

1.3 信息素養的邏輯框架

1.4 信息素養與效率提升

1.5 案例：我的學習經歷

1.6 信息素養與終身學習

1.7 案例：5₦=( )R

1.8 信息素養與探究精神

第一節課後測試

知識拓展：善用搜尋，幫你解決80%人生問題

善用搜尋，幫你解決80%人數問題

第二節網路資源乾貨多

2.1 本章導言

2.2 除了剁手，電商網站的另一種玩法

2.3 問答社區中的個體智慧

2.4 專業網路論壇，找到屬於你的圈子

2.5 線上視頻課程，終身學習的加油站

2.6 好用的APP，你不容錯過

2.7 微信公眾號，資源發現的重要入口

2.8 網路文庫，找到你需要的文檔

2.9 網路百科，你的實用知識庫

2.10 網路經驗，資訊時代的生存指南

2.11 資料庫，學術文獻的共享平台

第二節課後測試

第三節垂直搜尋效率高

3.1 本章導言：從搜庫說起

3.2 網盤搜尋，發現資源寶庫

3.3 專搜電子書

3.4 不一樣的圖片搜尋

3.5 聲音搜尋

3.6 程式代碼搜尋

3.7 字型搜尋

3.8 類似網站搜搜

3.9 古籍&國學搜尋

3.10 標準搜尋

3.11 專利搜尋

3.12 學術搜尋

第三節單元測試

第四節實用數據搜尋

4.1 導言

4.2 統計數據：洞察數據背後的邏輯

4.3 價格數據：找到同款最低價

4.4 電商數據：解密商業大數據

4.5 搜尋數據：百度指數的妙用

4.6 社交數據：微博指數&微信指數

4.7 交通數據：您的出行好幫手

4.8 影視數據：娛樂圈裡的大數據

4.9 語料數據：用大數據做翻譯

4.10 課表數據：數據在手，蹭課無憂

第四節單元測試

直播回放：5大搜尋術——找攻略、找資源、找平台、找工具、找技巧

我的直播回放：5大搜尋術——找攻略、找資源、找平台、找工具、找技巧

第五節搜尋引擎新玩法

5.1 導言

5.2 專搜文檔：filetype

5.3 不需要，您就明說：減號

5.4 一個語法搞定站內搜尋：site

5.5 不要拆分我的檢索詞：雙引號

5.6 在標題中搜尋：intitle/title

5.7 在網址中搜尋：inurl

5.8 巧用豎線，查的更全

5.9 常用的空格也有技術含量

5.10 把那些語法都忘了吧，我有高級搜尋界面

第五節　單元測試

第六節搜尋的門道

6.1 導言

6.2 搜尋框中該不該用句子？

6.3 搜尋詞的設計

6.4 用好輔助詞

6.5 搜尋引擎的運行邏輯

6.6 不容忽視的檢索點

6.7 善用交並補，組合搜尋更精準

6.8 殘缺的搜尋詞，查的更全

6.9 精確與模糊，匹配方式的妙用

6.10 走一步看一步：二次搜尋

6.11 獲取信息，也可以不搜尋

第六節單元測驗

第七節下載、獲取有技巧

7.1 導言

7.2 網頁文本的下載

7.3 圖片下載

7.4線上視頻輕鬆下載

7.5 下載工具，高效實用

7.6 不在學校，也能用圖書館資源

7.7 找不到，向作者要

7.8 文獻求助

第七節單元測試

第八節掌握信息，評價更靠譜

8.1 導言

8.2 別輕信，可能是謠言

8.3 獲取信息，避免被騙

8.4 醫藥評價

8.5 學術評價

8.6 大學的評價

8.7 這個公司是否靠譜？

8.8 基於信息評價一個人

8.9 評價一本書

第八節單元測試

第九節玩轉個人知識管理

9.7 格式轉換的各種工具

9.3 雲盤：檔案同步與分享

9.6 檔案管理，可以更炫酷

9.2 二維碼：我的數字名片

9.1 筆記軟體+思維導圖：碎片化學習的最佳搭檔

9.9 問卷調查，可以很簡單

9.4 網路協作：協同辦公的利器

9.5 本地搜尋，快的難以置信

9.10 時間管理的各種神器

9.8 word排版？out了！我用markdown

第九節單元測試

課程特色

1、跳出傳統文檢課的框架，重新定義信息素養教育的核心和邏輯。

2、該課程將知識點嵌入到具體的案例中，在案例設計的過程中強化探究性。

3、擴大終身學習的外延，從解決問題的角度選擇案例，內容廣泛。

課前預備

預備知識

學習信息素養：效率提升與終身學習的新引擎需會使用手機或電腦進行網上操作。

學習資料

在MOOC之外，作者還推薦20堂高能搜尋修煉課、24堂效率提升課、大學生如何找兼職等專欄課程學習。

張俊慧.信息檢索與利用.北京:科學出版社.2015.

授課目標

一是強化基於信息解決問題的意識，使問題的解決更有效率；二是強化解決問題過程中的探究精神，在主動的探索中解決問題；三是強化解決問題過程中的知識重構，培養終身學習能力。

所獲榮譽

2018年，該課程獲“國家精品線上開放課程”稱號。