保護,保育是2013年公布的海峽兩岸生態學名詞。
基本介紹
- 中文名：保護，保育
- 外文名： conservation
- 所屬學科：生態學
- 公布年度： 2013年
公布時間,出處,
公布時間
2013年全國科學技術名詞審定委員會審定公布的海峽兩岸生態學名詞。
出處
《海峽兩岸生態學名詞》。
保護,保育是2013年公布的海峽兩岸生態學名詞。
保護,保育是2013年公布的海峽兩岸生態學名詞。 公布時間2013年全國科學技術名詞審定委員會審定公布的海峽兩岸生態學名詞。出處《海峽兩岸生態學名詞》。...
生態保育(Ecosystem Conservation) 包含 “保護(protection，即針對生物物種與棲地的監測維護)”與“復育(restoration，即針對瀕危生物的育種繁殖與對受破壞生態系統的重建)”這兩個內涵。以生態學的原理，監測人與生態系統間的相互影響，包含對於生態的普查與監測、野生動植物的飼育、自然景觀生態的維護工作等，並協調人...
生物保育以保護地球上的生物單一物種群體單位，乃至數個生物所依存的棲地，至擴展至整個生態系統維護，甚至棲地原住民文化維護的學門。國際生物保育發展歷史 早期的國際環境保護主要出現於歐洲和北美，大多數是雙邊和區域性的野生動植物和自然生境保護合作，且主要是為了資源利用和分配。例如，1781年，巴塞爾主教區（現...
學校保護是指有關的學校、幼稚園及其他教育機構依照我國《未成年人保護法》及其他有關法律、法規，對未成年學生和幼稚園兒童實施的專門保護。學校保護是未成年人保護的重要方面。學校作為教育機構，既有責任使在校學生接受良好的教育，又要保護學生在學校活動中的人身安全和健康，防止意外事件的發生。學校一定要時時刻刻...
水保育簡言之為保護水資源的合理利用。應從水生態環境修復、水生態環境保育的經濟發展、水生態環境保育的管理等方面進行系統的戰略實施。 在水源水質水量的保育、保護上涉及工程、社會、經濟、環境及法律等工作。名詞釋義 水資源建設對於國家整體經濟發展、國人生活品質提升及國人生命財產保障，密不可分，但不論建設中或...
地方標準《植物保育技術規範》（DB4403/T 57-2020）規定了深圳市開展植物保育工作的原則、植物檢疫、保育措施、植物繁殖、植物管護、監測評價、植物回歸等內容。該標準適用於深圳市涉及植物保育工作內容的機構，針對有科學研究價值、生態價值、經濟價值、觀賞價值的植物和各類珍稀瀕危、重點保護植物包括《國家重點保護野生...
在棲地保育方面，生產力旺盛且受到關注的紅樹林沼澤已全數納入該國保護。3.坦尚尼亞 坦尚尼亞的計畫是有關於曼尼亞拉淡水湖，該地在1950到1990年間被加速開發。曼尼亞拉生物圈保留區包含此湖跟接鄰高價值樹林。此區進行濕地的永續開發和簡易農耕。該計畫結合主要使用者來達成管理目標，有永續的濕地管理及陡坡地水資源的...
１４．每年有五十萬母親死於與分娩有關的疾病。必須用一切可能的方法來促進母親的安全。必須把重點放在負責任地規劃生育數量和生育間隔。家庭是兒童成長和幸福的基本群體和自然環境，應予以所有必要的保護和幫助。１５．必須通過致力於兒童福利的家庭和其他保育人員，使兒童在一個安全的、保護性的環境中能夠發現自己的...
保育倫理 保育倫理是一個提到資源的使用，分配和保護的倫理。其主要重點是在保持健康的自然環境，漁業，生境和生物多樣性。其次要關注的是材料守恆和能量守恆，這被看作是重要的是要保護自然世界。
（一）增強規範保育意識 1.熟悉托育服務相關政策法規，遵守保育人員崗位職責和基本規範；2.具備良好的職業道德和專業認同感；樹立正確的保育觀念，堅持兒童優先，保障兒童權利。（二）掌握安全保育方法 1.切實做好安全防護工作，最大限度地保護嬰幼兒的安全和健康；2.掌握嬰幼兒衛生保健、生活照料等保育工作的基本方法和...
就地保育 定義：在原來的生境中對稀有或瀕危昆蟲或生物多樣性實施保護性管理。套用學科：昆蟲學（一級學科），昆蟲生態學（二級學科）
保育院 保育院拼音 bǎo yù yuàn，是為保護、教育失去父母或父母無法照管的兒童而設的機構，內有託兒所、幼稚園、國小等。【詞語】：保育院
保護鳥類公約是為保護鳥類而設定的公約，共五條。公約目標 一、防止野外鳥種滅絕。二、監測全球鳥類及其重要棲息地之保育狀況。三、評鑑並確保全球性鳥類及重要之生物多樣性代表地區之適當保育。四、提升世人對鳥類及自然環境之重視與關懷。五、重視鳥類，關注鳥類滅絕。1981年9月，國務院規定每年的4月至5月初確定一...
保育生物學是一門對地球上生物多樣性作出研究的學科，目的是要保護各種生物物種、棲息地和整個生態系統，避免滅絕的威脅。保育生物學結合多個學術領域，包括科學、經濟學和自然資源管理。保育生物學一詞出現於1978年在加州大學舉行的一個會議，它是當時的會議主題，保育生物學的研究可幫助社會制定適當的生態保育政策。
第九章學前兒童保育的相關法律、法規知識 312 第一節《中華人民共和國未成年人保護法》相關知識 312 一、對《未成年人保護法》內容的解讀 312 二、《未成年人保護法》中與學前教育機構保育有關的知識 315 第二節《中華人民共和國教育法》相關知識 316 一、對《教育法》內容的解讀 316 二、《教育法》中與學前...
截至2023年5月，中國已有34個自然保護地被教科文組織評定為世界生物圈保護區 。概念 自然保護地是由各級政府依法劃定或確認，對重要的自然生態系統、自然遺蹟、自然景觀及其所承載的自然資源、生態功能和文化價值實施長期保護的陸域或海域。建立自然保護地目的是守護自然生態，保育自然資源，保護生物多樣性與地質地貌景觀...
建立國家級自然保護區必將為相關研究領域提供強大支撐，有利於促進我國熱帶林生態學及相關學科研究達到更高的科學水平，為生物多樣性保護、林業經營管理和生態建設事業作出更大的貢獻。內容簡介 《海南鸚哥嶺自然保護區生物多樣性及其保育》由江海聲、陳輩樂、周亞東、王春東、方林等所著，海南鸚哥嶺自然保護區已聯合...
第十九條 幼稚園應當做好保育、教育工作，促進幼兒在體質、智力、品德等方面和諧發展。第四章 社會保護 第二十條 國家鼓勵社會團體、企業事業組織和其他組織及公民，開展多種形式的有利於未成年人健康成長的社會活動。第二十一條 各級人民政府應當創造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。第...
主要保育對象：保護河口、海岸生態系及其棲息的鳥類等野生動物 八十七年六月二十七日，新竹市政府舉辦第一屆“新竹市濱海地區永續經營研討會”，與會人員共同簽署了第一份由台灣官方正式發表的海洋海岸保護宣言，其重點包括：全力保留新竹海洋與自然的海岸、全力保育漁業資源、全力發展觀光、推動新竹市濱海地區的永續經營與...
未成年人學校保護是指我國新頒布的未成年人保護法的重要內容之一。指學校應當關心、愛護、尊重學生，引導他們健康成長，使之不受到損害。安排未成年學生和兒童參加校內外的集體活動，應有利於其健康成長，防止發生人身安全事故。基本介紹 在《中華人民共和國未成年人保護法》第三章“學校保護”中，明確規定了學校對未...
（一）保護海島生態系統 1.強化海島生態空間保護 構建由整島保護和局部區域保護相結合的海島生態空間保護體系。建立海島保護名錄製度，實施整島保護，探索開展封島保育。加強已建涉島保護區的監督管理和保護能力建設，適時開展調整升級工作；選取具有典型生態系統和重要物種棲息、遷徙路線上的海島及其周邊海域，劃定為保護區...
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本市行政區域內從事森林、林木的保護、培育、利用和森林、林木、林地的經營管理活動，適用本規定。第三條（原則和目標）保護、培育、利用森林資源應當尊重自然、順應自然，堅持生態優先、保護優先、保育結合、可持續發展的原則。本市以培育穩定、健康、優質、高效的森林生態系統為目標，對公益林和商品林實行分類經營管理...