基本介紹
- 中文名：保羅·金
- 畢業院校：美國南加州大學
- 學位/學歷：博士
- 職業：教師
- 專業方向：教育信息化、教學環境設計
- 職務：史丹福大學教育學院CTO、副院長
人物經歷,研究項目,研究方向,
人物經歷
2001年-2020年 史丹福大學教育研究生院首席技術官、副院長
研究項目
Kim 於2009年並發起了賦權種子計畫，這是一個501（C3）非營利性全球教育孵化器， 致力於利用史丹福大學的創新移動技術和教育研究進行社會創新，提高教學效率促進教育公平。賦權種子計畫主要包括三個項目。
1.斯坦福移動學習環境（Stanford Mobile Inquiry-based Learning Environment）：SMILE是一款旨在創建高度互動的學習環境的軟體，激發學生提出問題、分析問題，形成基於提問式的教學模式，建立全新的學習評估模式，此外還開發了與軟體配套的硬體設備SMILE-PI。
2. 1001個故事（1001 stories）：該程式是一個移動故事講述程式，可幫助創建、開發和收集來自世界各地兒童的故事，正在與全球各地的NGO合作，鼓勵地的孩子寫出自己的故事。
3. 光環課程（HALO curriculum）：HALO課程是史丹福大學開發的一套基於聯合國可持續發展目標（SDG）相關問題的新型課程模型。該課程圍繞各種全球性主題問題，以SMILE問詢式教學方法引導學生進行發現、定義、探索、構思，並配套測試和評估模型，旨在培養學生的全球化視野，建立批判性思維和領導力。
研究方向
Kim領導了史丹福大學教育學院有關學習技術設計、教育研究和社區發展的計畫。在跨學科項目中，金博士設計和實施了移動技術和社交學習環境，旨在通過構建可程式和開放式的移動網際網路（POMI 2020）技術來進行教育創新。
