侯桂紅,女,河北省文安縣人,歷史學博士,北京師範大學歷史學院副教授。
基本介紹
- 中文名:侯桂紅
- 出生地:河北省文安縣
- 職業:教師
- 畢業院校:首都師範大學
- 學位/學歷:博士
- 專業方向:歷史學
- 任職院校:北京師範大學
- 職稱:副教授
人物經歷,研究方向,主講課程,研究成果,科研項目,出版專著,發表論文,
人物經歷
1991-1995年天津師範大學歷史系學士學位;1995-2005年天津市南倉中學高中歷史教師;2001-2004年天津師範大學歷史系碩士學位;2006-2009年於首都師範大學歷史學院博士學位;2009年7月應聘進入北京師範大學歷史學院任教至今。
研究方向
主要從事中國近現代地方政治制度史、歷史課程與教學論兩個領域的研究。
主講課程
本科生課程:
1、《中學歷史教材分析》2009—
2、《歷史教學概論》2011—
3、《教育見習》2013—
4、《歷史教學技能實訓》2009-2015年
研究生課程:
1、《歷史課程論》2018—
2、《歷史教學設計與案例分析》2012—
3、《歷史課程研究》2013年
4、《課堂教學改革設計與實踐》2014年
1、《中學歷史教材分析》2009—
2、《歷史教學概論》2011—
3、《教育見習》2013—
4、《歷史教學技能實訓》2009-2015年
研究生課程:
1、《歷史課程論》2018—
2、《歷史教學設計與案例分析》2012—
3、《歷史課程研究》2013年
4、《課堂教學改革設計與實踐》2014年
研究成果
科研項目
1、主持國家社科基金一般項目《近現代管縣派出政府制度研究(1932-2002年)》,18萬元,2013-2018年。
2、主持中央高校基本科研業務費專項資金資助項目《1979—2002年地區行署制度若干重要問題研究》,10萬元,2015-2017年。
3、主持北京師範大學教學建設與改革項目《歷史教學設計與案例分析》,2萬元,2013-2015年。
4、主持北京師範大學青年教師社科基金項目《新中國地區行署制度研究》,1.2萬元,2009-2010年。
5、參與教育部委託項目《普通高中學科課程標準(實驗)實施現狀調研》,2012年。
6、參與教育部委託項目《普通高中新課程歷史教科書使用情況調研》,2011-2013年。
7、參與國家社科基金一般項目《中國共產黨領導的大城市基層社會治理研究(1949-1966)》,2014-2018年。
8、參與教育部青年項目《新中國成立初期北京市城市基層社會管理研究(1949-1956》, 2013-2016年。
9、參與北京師範大學教學建設與改革項目《歷史教育研究方法課程建設》,2009-2010年。
2、主持中央高校基本科研業務費專項資金資助項目《1979—2002年地區行署制度若干重要問題研究》,10萬元,2015-2017年。
3、主持北京師範大學教學建設與改革項目《歷史教學設計與案例分析》,2萬元,2013-2015年。
4、主持北京師範大學青年教師社科基金項目《新中國地區行署制度研究》,1.2萬元,2009-2010年。
5、參與教育部委託項目《普通高中學科課程標準(實驗)實施現狀調研》,2012年。
6、參與教育部委託項目《普通高中新課程歷史教科書使用情況調研》,2011-2013年。
7、參與國家社科基金一般項目《中國共產黨領導的大城市基層社會治理研究(1949-1966)》,2014-2018年。
8、參與教育部青年項目《新中國成立初期北京市城市基層社會管理研究(1949-1956》, 2013-2016年。
9、參與北京師範大學教學建設與改革項目《歷史教育研究方法課程建設》,2009-2010年。
出版專著
1、專著:《中學歷史教學設計及評價》,北京師範大學出版社,2015年。
2、參編大學教材:《中學歷史教材分析》,光明日報出版社,2013年。(編寫5萬字)
3、參編《中等職業學校歷史課程標準》,高等教育出版社,2018年。(編寫第六部分)
4、參編中學歷史教科書:《中國歷史》八年級上冊,北京師範大學出版社,2017年。(編寫5課)
5、參編中學歷史教科書:《中國歷史》八年級上冊《教師用書》,北京師範大學出版社,2017年。(編寫5課)
6、參編中職歷史教科書:《中國歷史》,高等教育出版社,2017年。(編寫第八單元)
2、參編大學教材:《中學歷史教材分析》,光明日報出版社,2013年。(編寫5萬字)
3、參編《中等職業學校歷史課程標準》,高等教育出版社,2018年。(編寫第六部分)
4、參編中學歷史教科書:《中國歷史》八年級上冊,北京師範大學出版社,2017年。(編寫5課)
5、參編中學歷史教科書:《中國歷史》八年級上冊《教師用書》,北京師範大學出版社,2017年。(編寫5課)
6、參編中職歷史教科書:《中國歷史》,高等教育出版社,2017年。(編寫第八單元)
發表論文
1、《1978年以來地區行署制度利弊新論》,《中共黨史研究》2017-08-15。
2、《一九七八年以來地區(行署)“財政”考察》,《中共黨史研究》2016-08-15。
3、《1978-1999年地區行署的職權新探》,《當代中國史研究》2016-03-25。
4、《改革開放以來兩次地區(行署)機構改革研究》,《中共黨史研究》2016-03-15。
5、《試論歷史教學中教學立意的概念、確定方法和評價標準》,《歷史教學》2015-04-05,轉載於《課程教材教學研究(中教研究)》(2015-10-26)800字。
6、《1949-1966年專區專署專員群體構成考察——以河北省為中心》,《中共黨史研究》2015-02-15。
7、《近十年大陸地區新課程高中歷史教科書改革述要》,《天人古今:華人社會歷史教育的使命與挑戰》,澳門理工學院出版2014年6月。
8、《1949-1966年河北省專區專署的“財政”》,《當代中國史研究》2014-03-25。
9、《近十年歷史教學設計研究的現狀、問題與對策》,《教學與管理》2013-09-20,全文轉載於人大複印資料《中學歷史、地理教與學》2014年第1期。
10、《普通高中歷史課程標準(實驗)落實情況調研》,《歷史教學問題》2013-06-15等。
2、《一九七八年以來地區(行署)“財政”考察》,《中共黨史研究》2016-08-15。
3、《1978-1999年地區行署的職權新探》,《當代中國史研究》2016-03-25。
4、《改革開放以來兩次地區(行署)機構改革研究》,《中共黨史研究》2016-03-15。
5、《試論歷史教學中教學立意的概念、確定方法和評價標準》,《歷史教學》2015-04-05,轉載於《課程教材教學研究(中教研究)》(2015-10-26)800字。
6、《1949-1966年專區專署專員群體構成考察——以河北省為中心》,《中共黨史研究》2015-02-15。
7、《近十年大陸地區新課程高中歷史教科書改革述要》,《天人古今:華人社會歷史教育的使命與挑戰》,澳門理工學院出版2014年6月。
8、《1949-1966年河北省專區專署的“財政”》,《當代中國史研究》2014-03-25。
9、《近十年歷史教學設計研究的現狀、問題與對策》,《教學與管理》2013-09-20,全文轉載於人大複印資料《中學歷史、地理教與學》2014年第1期。
10、《普通高中歷史課程標準(實驗)落實情況調研》,《歷史教學問題》2013-06-15等。