供應鏈管理（高職高專）

內容簡介

2009年，福建對外經濟貿易職業技術學院物流管理專業被批准為福建省示範性高等職業院校重點建設專業。本專業遵循“以就業為導向，以服務為宗旨，’的職業教育方針，提出了“專業引領全程，技能遞進提升，校港聯動、工學結合’，的人才培養模式，以培養具有國際觀的海峽西岸經濟區國際物流和企業物流的高技能人才為目標，構建“強技能、多方向”的專業課程體系，建立“全方位合作、工學結合，’的物流實訓基地，培育一支物流行業切實需要的會動手、懂經營、能管理的高素質技能型專門人才。在學校示範建設的總體安排指導下，物流管理專業按照“基於工作過程的課程設計模式”這一理念，對專業課程進行了全面開發。本書借鑑並吸收了國內外供應鏈管理領域的*研究成果，密切結合我國企業管理實際及物流產業發展現狀，立足高等職業教育需要，以“基於工作過程導向’，的職業理念為指導進行編寫，強調理論與實踐的有機結合，突出能力本位的高等職業教育特點，針對培養高技能人才的要求，是福建對外經濟貿易職業技術學院物流管理專業示範性建設的階段性成果。

圖書目錄

前　言

模組1　供應鏈管理的基礎理論

　項目一　供應鏈管理概述

　　任務一　認識供應鏈

　　任務二　認識供應鏈管理

　　任務三　實訓任務

　項目二　供應鏈的設計與構建

　　任務一　認識供應鏈結構模型

　　任務二　基於產品的供應鏈設計策略和步驟

　　任務三　實訓任務

　項目三　供應鏈環境下的合作夥伴關係

　　任務一　認識企業核心競爭力

　　任務二　供應鏈管理環境下的企業業務外包

　　任務三　供應鏈戰略合作夥伴關係

　　任務四　供應鏈合作夥伴關係的意義和風險分析

　　任務五　實訓任務

　項目四　供應鏈管理方法

　　任務一　QR(快速反應)方法

　　任務二　ECR(有效顧客回響)方法

　　任務三　協同規劃、預測與補貨CPFR　

　　任務四　實訓任務

模組2　供應鏈管理的基本業務流程管理　

　項目一　供應鏈管理環境下的採購管理

　　任務一　供應鏈管理環境下的採購管理

　　任務二　供應鏈管理環境下的準時化採購(JIT採購)

　　任務三　實訓任務

　項目二　供應鏈管理環境下的庫存管理

　　任務一　供應鏈管理環境下的庫存問題

供應鏈管理（高職高專）

基本介紹

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