《來自美國最優秀教師的建議》是2010年8月1日中國青年出版社出版的圖書，作者是（美）韋斯林。此書為所有教師提供了實用的合理化建議，引導教師跳出小課堂，走向大教育。20位“美國年度教師”各具特色，每位教師的所思所想和教育案例，對中國當代教師具有較強的啟發和引導作用。
基本介紹
內容簡介,目錄,
內容簡介
本書所選的20位教師，是1991－2010年“美國年度教師”稱號獲得者，是美國教育最高榮譽獲得者。本書從2010年“美國年度教師” 薩拉·布朗·韋斯林開始，上溯至1991年“美國年度教師” 雷·埃倫·麥琪，共分20章，集中展示了美國最優秀的教師在教育教學方面的閃光之處，解密美國最優秀的教師是怎樣煉成的。
這20位教師，有的曾是工人和緝毒警探，有的擁有普林斯頓大學和哈佛大學的學位，有的把學校的空地變成一個反映俄勒岡植被分布的花園，還有的把iPod技術融入到教學中……他們憑藉突出的技能、能力和專業知識，獲得“美國年度教師獎”。他們以卓越的成就告訴我們，教師可以影響世界，創造未來。
目錄
編者序
2010 創造未來：世界因你而不同
2010年“美國年度教師”薩拉·布朗·韋斯林
2009 拯救孩子：不拋棄，不放棄
2009年“美國年度教師”安東尼·馬倫
2008 啟迪創新：激發學生的創造力
2008年“美國年度教師”麥可·蓋森
2007 寓教於“樂”：音樂啟智教育
2007年“美國年度教師”安德莉亞·彼得森
2006 激勵與鼓舞：開展團隊協作
2006年“美國年度教師”金柏莉·奧利弗
2005 消除不公：堅持不懈地推進課程改革
2005年“美國年度教師”詹森·卡姆拉斯
2004 打開心窗：從課堂延伸到課外
2004年“美國年度教師”凱茜·梅勒
2003 差異教育：朵朵玫瑰都綻放
2003年“美國年度教師”貝茜·羅傑斯
2002 上校老師：不讓一個孩子掉隊
2002年“美國年度教師”昌西·維奇
2001 教育挑戰：用奉獻去解決
2001年“美國年度教師”米歇爾·福曼
2000 教育人生：螺旋式的成長
2000年“美國年度教師”瑪麗蓮·亞凱蒂·惠麗
1999 優異早教：為孩子一生的發展奠基
1999年“美國年度教師”安迪·鮑姆加特納
1998 保持樂觀：改變孩子們
1998年“美國年度教師”菲利普·比格勒
1997 微笑教師：塑造職業品質
1997年“美國年度教師”莎倫·德雷珀
1996 心在教育：三十載之執著
1996年“美國年度教師”瑪麗·貝斯·布萊根
1995 鄉村教育：掀起教育革命
1995年“美國年度教師”伊萊恩·格里芬
1994 毅力與創新：守護弱勢學童
1994年“美國年度教師”桑德拉·麥克布瑞爾
1993 創新教學：揮灑激情與創造力
1993年“美國年度教師”特雷西·利昂·貝利
1992 感化教育：改變失足孩子
1992年“美國年度教師”托馬斯·弗萊明
1991 點亮心靈：教師世家的傳承
1991年“美國年度教師”雷·埃倫·麥琪
