作文潛能

內容簡介

程躍博士的潛能發展學說對作文教學的貢獻在於：一是提出了潛能發展學說的大語文教育理念，從言語與語言的基本問題開始，來尋求真正有效的解決作文潛能開發的方案；二是提出打開思維的空間和維度、思維的通道與路徑，讓思維的靈魂、開放、求異成為作文水平的永恆主題；三是提出人類特徵智慧理論，提倡工具先行，以開闢作文信息的受道；四是提出梯度發展課程理念，進行“層級”和“梯級”的劃分。提高達標的成功率，增強成功體驗、激發學習熱情，從而最終實現總的發展目標。

圖書目錄

第一章

作文潛能概述

第一節潛能發展學說的大語文教育

第二節潛能與作文潛能
第三節作文潛能開發步驟

第二章

作文潛能之思維開發

第一節潛能發展學說的思維開發

第二節短語語境之思維訓練

第三節承續性語境思維訓練

第四節發散性思維訓練

第三章

作文潛能之信息開發
第一節作文信息開發概述

第二節作文信息庫的編制
第三節信息庫的拼裝訓練
第四章

作文潛能之技術開發
第一節快速審題訓練

第二節快速選材訓練
第三節快速構思訓練

第四節快速貫通訓練

第五節快速行文與修改訓練

第五章

作文潛能之梯度開發
第一節程躍的梯度發展課程
第二節記敘文的梯度發展課程

第三節議論文的梯度發展課程

第六章

作文潛能之臨場開發

第一節考場作文概述

第二節考前功能塊準備
第三節考場作文的技法訓練

第四節考場作文命題評析
第五節今明兩年作文命題猜想

後記

作文潛能

基本介紹

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