作吏是一個漢語詞語,讀音為zuò lì,意思是:謂擔任官職。
基本介紹
- 中文名:作吏
- 拼音:zuò lì
- 釋義:謂擔任官職
作吏是一個漢語詞語,讀音為zuò lì,意思是:謂擔任官職。
作吏是一個漢語詞語,讀音為zuò lì,意思是:謂擔任官職。釋義謂擔任官職。1例句漢 王充 《論衡·佚文》:“使長卿、桓君山、子云作吏,書所不能盈牘,文所不能成句,則武帝何貪?成帝何欲?”50漢 應劭 《風俗通·愆禮·河...
一行作吏 一行作吏,漢語成語,拼音是yī xíng zuò lì,意思是一經做了官。出自三國·魏·嵇康《與山巨源絕交書》。成語出處 三國魏·嵇康《與山巨源絕交書》:“游山澤,觀魚鳥,心甚樂之。一行作吏,此事便廢。”成語用法 作謂語;指做了官的話就會怎么樣 ...
推擇為吏 推擇為吏,漢語成語,拼音是tuī zé wéi lì,意思是推舉選拔人才為官。出自《史記·淮陰侯列傳》。成語出處 《史記·淮陰侯列傳》:“始為布衣,貧無行,無得推擇為吏。”成語用法 示例 《元史·楊朴傳》:“早以文學得推擇為吏,任至滁州全椒縣尹。”
吏職,漢語辭彙,拼音:lì zhí,意思是官職。也指官吏的職責。釋義 (1).官吏的職責。(2).指官職。出處 《漢書·薛宣傳》:“性密靜有思,思省吏職,求其便安。”例句 1、官吏的職責。《漢書·薛宣傳》:“性密靜有思,思省吏職,求其便安。”《宋書·良吏傳序》:“高祖起自匹庶,知民事艱難,及...
不習為吏,視已成事 “不習為吏,視已成事”,諺語,意思是指不熟習如何當官,就去看看以前的事例。注釋 習:熟習。又作[不習為吏,而視已事][不習為吏,如視已事][不知為吏,視已成事]
成語出處 《漢書·司馬遷傳》:“故士有畫地為牢勢不入,削木為吏議不對,定計於鮮也。”《漢書·路溫舒傳》:“刻木為吏,期不對。”成語辨析 【近義詞】:削木為吏 成語用法 作謂語;形容獄吏的凶暴可畏 示例 畫地為獄議不入,刻木為吏期不對。 ★宋·王楙《野客叢書·漢獄吏不恤》
如《為吏之道》中有“臨難見死,不取句(苟)免”句,而《禮記·曲禮上》寫作:“臨財毋苟得,臨難毋苟免”;又如“安樂必戒,毋行可悔”一句,《大戴禮記·武王踐阼》:“席前左端之銘曰:安樂必敬,前右端之銘曰:無行可悔”;《為吏之道》中有“強良不得”一句,《老子》作:“強梁者不得其死...
吏理是一個漢語詞語,讀音為lì lǐ。釋義1 指為政之道。 唐 韓愈 《順宗實錄二》:“經術精深,可為師法者;達於吏理,可使從政者,宜委常參官各舉各知。” 唐 元稹 《李從易宗正丞制》:“以爾天屬謹良,修明吏理,檢身好學,有儒者法儀。”釋義2 指官吏理事的才能。《舊唐書·裴垍傳》:“及作相...
古代官吏名,屬吏,佐吏。承,通“ 丞 ”。《管子·問》:“官承吏之無田餼而徒理事者幾何人。” 郭沫若等集校引張佩綸云:“承吏,當作‘丞吏’。”簡介 【詞語】:承吏 【出處】:《管子·問》:“官承吏之無田餼而徒理事者幾何人。” 郭沫若等集校引張佩綸云:“承吏,當作‘丞吏’。”《北史...
佐吏,拼音zuǒ lì,漢語詞語,意思是指古代地方長官的僚屬;佐史。釋義 佐 : 佐 zuǒ 輔助,幫助:佐證(證據)。佐餐。處於輔助地位的人:僚佐。勸:佐食。佐酒 a.陪伴喝酒 吏 : 吏 lì 舊時代的大小官員:吏治。官吏。舊指小公務員:吏員。胥吏(地方官府中辦理文書的人)。 筆 (1).指古代地方長官...
秦代“以吏為師”,劉邦以平民為天子,故秦漢之初名公巨卿多有起家於掾吏者。尤其自漢武帝“外事四夷,內興功作”起,各級官署職事繁劇,吏胥制度迅速發展起來。漢代的吏主要是指在各級主官、佐官(如郡縣丞、尉之類)等正式的朝廷命官之下分管具體事務的人員。這些官府屬吏俸秩在一百石以下,不經朝廷正式任命,...
削木為吏,漢語成語,拼音是xuē mù wéi lì,意思是不能受獄吏的侮辱,即使是木頭做的獄吏也不能見他。形容獄吏的凶暴可畏。出自 漢·司馬遷《報任安書》。成語出處 漢·司馬遷《報任安書》:“故士有畫地為牢,勢不可入,削木為吏,議不可對,定計於鮮也。”成語用法 作謂語;指獄吏的凶暴可畏 示例...
《世說新語·德行》“管寧、華歆共園中鋤菜”劉孝標註引三國魏魚豢《魏略》:“及歆為司徒,上書讓寧,寧聞之,笑曰:‘子魚本欲作老吏,故榮之耳。’”明·董其昌《節寰袁公行狀》:“每老吏抱牘以進,中藏隱情不可致,詰公(袁可立)一覽。”《兒女英雄傳》第十一回:“原來這書辦,是本衙門刑房的...
將吏,漢語詞語,讀音jiāng lì,泛指文武官員。釋義 (1).軍官。(2).泛指文武官員。出處 《尉繚子·攻權》:“進退不豪,縱敵不禽,將吏士卒,動靜一身。”《漢書·武五子傳贊》:“秦將吏外畔,賊臣內發,亂作蕭牆,禍成二世。”明·孔貞運《明兵部尚書節寰袁公墓志銘》:“公(袁可立)久歷海上,凡...
開頭四句,從高處落筆,自敘本來面目,說明不堪作吏的原由,憤慨之情溢於言表。第二段從客觀現實申述不堪作吏的實情,與第一段形成強烈的對照,感情轉為沉痛壓抑。第三段拓展第二段的內容,表明擺脫這種不堪,提出棄官歸隱的願望。第四段就第三段的意思急轉急收,因一時不能擺脫作吏的客觀礙難,也就更加嚮往...
整壓吏胥,合紳耆之力 所謂吏,就是各級官僚機構中各類具體辦事人員。吏的來源一般都是由各級衙門附近的閒散人員組成,一旦為吏便長期在該衙門供職,甚至還父子相繼,兄弟相傳。這便造就了他們善於鑽營制度和法律上的種種漏洞謀求私利的特殊本領。時人以“衙蠹”來稱謂那些為非作歹的胥吏,就形象地揭示了他們為弊...